Хавкина Любовь [Николай Михайлович Сухомозский] (fb2) читать постранично, страница - 3

освіти. Відділ просить представити списки і штати».

Процитований документ підвів остаточну межу під «харківським періодом» діяльності Л. Б.

Хавкіної.

В МОСКВІ ОФОРМИЛА КУТОЧОК «БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ», з кореспонденції Н.

Капустіної і А. Перепечі «Вона заслуговує на статус Почесного харків’янина»

Історія Харківського товариства грамотності – одна з сторінок діяльності Хавкіної. Створене за

участю найвизначніших діячів української та російської науки i культури, воно дбало про

відкриття закладів для найбідніших прошарків населення, намагалося задовольнити потреби

народу у книзі.

У 1890 р. професор В. Я. Данилевський запропонував відкрити безплатну читальню для народу, а

31 березня 1891 р. на загальних зборах ХТГ був вибраний комітет для її організації, членом якого

стала i Л. Б. Хавкіна. Читальня була відкрита 1 грудня 1891 р.

…Виявлена участь Хавкіної Л. Б. у створенні «Народної енциклопедії наукових i прикладних

знань» (1912 р.).

…У Товаристві грамотності розгорнувся дослідницький талант Любові Борисівни. Разом з

членами спеціальної комісії вона обстежує i аналізує діяльність сільських бібліотек Харківської

губернії (228), готує звіт Харківському губернському земству «Бібліотеки-читальні Харківської

губернії за даними досліджень 1900-1902 pp.».

…Знайдені матеріали розповіли про участь Л. Б. Хавкіної у з’їзді з питань організації розумних

розваг для населення Харківської губернії (1915 р.). На з’їзді вона виступила з вітальним словом

як секретар курсів з бібліотечної справи при Університеті ім. А. Л. Шанявського, брала активну

участь у роботі секцій, прочитала доповідь «Народні бібліотеки», доповнюючи її демонстрацією

матеріалів (діаграмами, даними про склад слухачів i т. ін.).

Після 1916 року розпочала роботу комісія з позашкільної освіти ХТГ, яка поставила питання про

улаштування бібліотечних курсів у Харкові. Вони були організовані у 1918 р. i поклали початок

професійній підготовці бібліотекарів.

…Великою багатогранністю відзначається діяльність Любові Борисівни в Харківській громадській

бібліотеці. Тут сформувалися її погляди на розвиток бібліотечної справи, визначилися основні

завдання з питань бібліотекознавства. Саме тут вона підготувала свої фундаментальні праці,

прагнула до впровадження зарубіжного досвіду в практику вітчизняних бібліотек, надавала уваги

новим формам роботи, багато докладала зусиль до створення нових відділів ХГБ –

бібліотекознавства, музичного, дитячого.

…Любов Борисівна уважно стежила за станом бібліотечної справи за кордоном, творчо

осмислювала досвід i робила його здобутком бібліотечної громадськості. Знання іноземних мов

давало їй можливість знайомитися з роботами про бібліотечну справу зарубіжних країн в

оригіналі. Результатом вивчення вітчизняного та зарубіжного досвіду в організації бібліотечної

справи стало видання Л. Б. Хавкіною універсальних посібників з бібліотечної справи.

…Напередодні 35-річчя своєї бібліотекознавчої діяльності, у березні 1925 року, Хавкіна Л. Б.

відвідала провідні бібліотеки Одеської, Київської, Харківської областей. Матеріали про

відвідування Хавкіною харківських бібліотек не знайдені у зв’язку з вивозом архіву ХДНБ під час

Великої Вітчизняної війни. Свої враження від поїздок вона виклала у доповіді «Про бібліотеки

України» на зборах інституту бібліотекознавства у Москві. Тут же було оформлено i куточок

«Бібліотеки України».

…На жаль, її ім’я до цього часу не присвоєне жодній бібліотеці Харкова. Немає також i

меморіальної дошки i, напевно, Любов Борисівна заслуговує на статус Почесного харків’янина.

БАБУСЯ БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВА, з розвідки П. Сокова «Л. В. Хавкіна. Вчений і людина»

Перші спроби оцінки та аналізу продуктивної діяльності Л. Б. Хавкіної почалися в 1915 році, коли

9 травня у Народному університеті ім. Шанявського відбулося ювілейне святкування 25-річчя її

бібліотечної діяльності. Один із доповідачів, пан Селивановський, член Харківського товариства

грамотності, закликав громадські організації заснувати при бібліотечних курсах стипендію ім. Л.

Б. Хавкіної. При цьому він запевнив, що буде щороку вносити плату за п’ятьох слухачів курсів.

Цей заклик є актуальним і сьогодні, коли значно розширилися масштаби бібліотечно-

інформаційної освіти в Україні і Росії. Створено цілу систему вузів