Часть вторая продолжает «уже полюбившийся сериал» в части жизнеописания будней курсанта авиационного училища … Вдумчивого читателя (или слушателя так будет вернее в моем конкретном случае) ждут очередные «залеты бойцов», конфликты в казармах и «описание дубовости» комсостава...
Сам же ГГ (несмотря на весь свой опыт) по прежнему переодически лажает (тупит и буксует) и попадается в примитивнейшие ловушки. И хотя совершенно обратный
подробнее ...
пример (по типу магического всезнайки или суперспеца) был бы еще хуже — но все же порой так и хочется прибавить герою +100 очков к сообразительности))
В остальном же все идет без особых геройств и весьма планово (если не считать очередной интриги в финале книги, как впрочем было и в финале части первой)). Но все же помимо чисто технических нюансов службы (весьма непростой кстати...) и «ожидания экшена» (что порой весьма неоправданно) — большая часть (как я уже говорил) просто отдана простому пересказу «жита и быта» бесправного существа именуемого «курсант»))
Не знаю кому как — но мне данная книга (в формате аудио) дико «зашла»)) Так что если читать только ради чтения (т.е не спеша и не пролистывая страницы), то и Вам (я надеюсь) она так же придется «ко двору»))
Как ни странно, но похоже я открыл (для себя) новый подвид жанра попаданцы... Обычно их все (до этого) можно было сразу (если очень грубо) разделить на «динамично-прогрессорские» (всезнайка-герой-мессия мигом меняющий «привычный ход» истории) и «бытовые-корректирующие» (где ГГ пытается исправить лишь свою личную жизнь, а на все остальное ему в общем-то пофиг)).
И там и там (конечно) возможны отступления, однако в целом (для обоих
подробнее ...
вариантов) характерно наличие какой-то итоговой цели (спасти СССР от развала или просто желание стать гораздо успешнее «чем в прошлый раз»). Но все чаще и чаще мне отчего-то стали попадаться книги (данной «линейки» или к примеру попаданческий цикл Р.Дамирова «Курсант») где все выстроено совсем на других принципах...
Первое что бросается в глаза — это профессия... Вокруг нее и будет «вертеться все остальное». Далее (после выбора любимой темы: «медик-врач», военный, летчик, милиционер, пожарный и пр) автор предлагает ПРОСТО пожить жизнь героя (при всех заданных условиях «периода подселения»).
И да — здесь тоже будут всяческие геройства, свершения и даже местами прогрессорство (куда уж без него), но все это совсем НЕ является искомой целью (что-то исправить, сломать или починить). Нет! Просто — каждая новая книга (часть) это лишь очередная «дверь», для того что-бы еще чуть-чуть пожить жизнь (глазами героя).
И самое забавное, что при данном подходе — уже совсем не обязательны все привычные шаблоны (использовав которые писать-то в принципе трудновато, ибо ГГ уже отработал «попаданческий минимум», да и что к примеру, будет делать генсек с пятью звездами ГСС, после победы над СаСШ? Все! Дальше писать просто нет никакого смысла (т.к дальше будет тупо неинтересно). А тут же ... тут просто поле не паханное)) Так что «только успевай писать продолжение»))
P.S Конкретно в этой части ГГ (вчерашний школьник) «дико щемится» в авиационное училище — несмотря на «куеву тучу» косяков (в виде разбитого самолета, который ему доверили!!!) и неких «тайн дома …» нет не Романовых)) а его личного дома)).
Местами ГГ (несмотря на нехилый багаж и опыт прошлой жизни) откровенно тупит и все никак не может «разрулить конфликт» вырастающий в очередное (казалось бы неприодолимое препятствие) к заветной цели... Но... толи судьба все же милостива к «засланцу», то ли общее количество (хороших и желающих помочь) знакомых (посвященных в некую тайну) все же не переводится))
В общем — книга (несмотря на некоторые шороховатости) была прослушана на «ура», а интрига в финале (части первой) мигом заставило искать продолжение))
существуют по своим законам и правилам. Эти правила диктуют определенные условия (технику безопасности) при пользовании человеком или другим живым существом природными формами. Пользуясь природными ресурсами, любое живое существо приспосабливается к среде обитания и правилам использования этих ресурсов. Познание Жизни — это познание наличия или отсутствия приспособительных механизмов по использованию природных ресурсов. Жизнь — это постоянная выработка приспособительных механизмов к новым условиям жизни.
Приспособиться к Жизни — значит, чувствовать состояние материи в данный момент и знать, каким образом с ней взаимодействовать, чтобы не только сохранить свою жизнь, но и создать качество жизни и задать перспективу ее сохранности в случае изменений текущих состояний материи. Чувства и знания — это единое целое в восприятии состояния материи. Чтобы ими пользоваться любой живой объект обладает разумом, идентичным по своей природе с Разумом Бога. Чувства указывают на характер взаимодействия с тонкой формой материи, а знания (логика) позволяют приспособиться к способу ее существования. Выигрывает тот, кто вырабатывает в себе приспособительные механизмы. Тот, кто ожидает, что внешний мир (материя, Вселенский Разум) будет приспосабливаться к человеку, одаривать его правом выживания и благополучия, проигрывает, и влачит жалкое существование. Тонкая форма материи постоянно создает новые формы своего существования, а задача человека, который хочет жить, приспособиться к новым условиям Жизни.
Творение осуществляется на Тонком Уровне. Тонкая форма материи на этом уровне создает объекты Идеи (информации) в виде образов, эгрегоров, мыслеформ. Процесс Творения придает тонкой форме материи в соответствии с информацией, заложенную в нее, плотную материальную форму. Любой живой организм воспринимает и тонкую форму материи и плотную. Человек имеет разум, способный взаимодействовать с Разумом материи на равных, а потому способен задавать в ней условия творения новых ее форм, в которых он нуждается. Вселенский Разум создает в материи те формы ее существования, которые, по Его мнению, необходимы человеку для жизни. Человек же, познав эти формы, корректирует их существование под себя, свои интересы. В подобном воздействии на материю проявляются индивидуальные качества человека, его характер, способность к выживанию (способность к жизни) и способность к развитию разума (эволюционное развитие). В зависимости от того, что создает человек в тонкой форме материи, что он Творит, зависит его жизнь и качество жизни.
Последние комментарии
12 часов 37 минут назад
12 часов 54 минут назад
13 часов 6 минут назад
13 часов 12 минут назад
15 часов 43 минут назад
15 часов 47 минут назад