Вход в систему

cit anno:
"Но чтобы смертельные враги — бойцы Рабоче — Крестьянской Красной Армии и солдаты германского вермахта стали товарищами по оружию, должно случиться что — то из ряда вон выходящее"

Как в 39-м, когда они уже были товарищами по оружию?

Рейтинг: +1 ( 2 за, 1 против).

iv4f3dorov про Лопатин: Приказ простой… (Альтернативная история)

Дочитал до строчки:"...а Пиррова победа комбату совсем не требовалась, это плохо отразится в резюме." Афтырь очередной щегол-недоносок с антисоветским говнищем в башке. ДЭбил, в СА у офицеров было личное дело, а резюме у недоносков вроде тебя.

Рейтинг: +1 ( 2 за, 1 против).

medicus про Демина: Не выпускайте чудовищ из шкафа (Детективная фантастика)

Очень. Рублёные. Фразы. По несколько слов. Каждая. Слог от этого выглядит специфическим. Тяжко это читать. Трудно продираться. Устал. На 12% бросил.

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

kiyanyn про Деревянко: Что не так со структурой атомов? (Физика)

Первый признак псевдонаучного бреда на физмат темы - отсутствие формул (или наличие тривиальных, на уровне школьной арифметики) - имеется :)

Отсутствие ссылок на чужие работы - тоже.

Да эти все формальные критерии и ни к чему, и так видно, что автор в физике остановился на уровне учебника 6-7 класса. Даже на советскую "Детскую энциклопедию" не тянет.

Чего их всех так тянет именно в физику? писали б что-то юридически-экономическое

подробнее ...

Рейтинг: +4 ( 4 за, 0 против).

Влад и мир про Сомов: Пустой (СИ) (Боевая фантастика)

От его ГГ и писанины блевать хочется. Сам ГГ себя считает себя ниже плинтуса. ГГ - инвалид со скверным характером, стонущим и обвиняющий всех по любому поводу, труслив, любит подхалимничать и бить в спину. Его подобрали, привели в стаб и практически был на содержании. При нападений тварей на стаб, стал убивать охранников и знахаря. Оправдывает свои действия запущенным видом других, при этом точно так же не следит за собой и спит на

подробнее ...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).

Все впечатления

Авторы : [А] [Б] [В] [Г] [Д] [Е] [Ж] [З] [И] [Й] [К] [Л] [М] [Н] [О] [П] [Р] [С] [Т] [У] [Ф] [Х] [Ц] [Ч] [Ш] [Щ] [Э] [Ю] [Я]
[Все] [A] [B] [C] [D] [E] [F] [G] [H] [I] [J] [K] [L] [M] [N] [O] [P] [Q] [R] [S] [T] [U] [V] [W] [X] [Y] [Z] [Прочее] [І] [Є] [Ґ]

Современная школа [Франсиско Феррер–и-Гуардия] (fb2)

Name: Современная школа
Author: ФрансискоФеррер–и-Гуардия
ISBN: 978,–5-397–02704–5

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Научная литература

Современная школа 682 Кб, 151с.
скачать: (fb2) - (исправленную) читать: (полностью) - (постранично)

издано в 2012 г. в серии Размышляя об анархизме (post) (иллюстрации)

Добавлена: 16.10.2013 Версия: 1.0.
Дата создания файла: 2013-10-04
ISBN: 978,–5-397–02704–5 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Либроком
Город: Москва

(Fb2-info) (ссылка для форума)
(ссылка для блога) (QR-код книги)

<title-info>
   <genre>science</genre>
   <author>
    <first-name>Франсиско</first-name>
    <last-name>Феррер–и-Гуардия</last-name>
   </author>
   <book-title>Современная школа</book-title>
   <annotation>
    <p>Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.</p>
    <p>Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#f-f_i-guardia_cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
   <src-lang>es</src-lang>
  </title-info> <document-info>
   <author>
    <nickname>l</nickname>
   </author>
   <program-used>fb2edit 9999, FictionBook Editor Release 2.6.6</program-used>
   <date value="2013-10-04">04 окт 2013</date>
   <src-url>Ф.</src-url>
   <src-ocr>Ф.</src-ocr>
   <id>OOoFBTools-2013-9-24-20-14-8-238</id>
   <version>1.0</version>
  </document-info> <publish-info>
   <book-name>Феррер–и-Гуардия Франсиско Современная школа: Пер. с исп. / Вступ. ст. Д. И. Рублёва. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. — 128 с. (Размышляя об анархизме.)</book-name>
   <publisher>Книжный дом «ЛИБРОКОМ»</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>2012</year>
   <isbn>978–5-397–02704–5</isbn>
   <sequence name="Размышляя об Анархизме"/>
  </publish-info>

Аннотация

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.
Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Навигация

Вход в систему

Последние комментарии

Новое на форуме

Последние записи в блогах

Впечатления

Современная школа [Франсиско Феррер–и-Гуардия] (fb2)

Аннотация

Рекомендации: