Управляющий [Илья Владимирович Конеч] (fb2) читать постранично, страница - 3


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

начал понимать, какое ему выпало счастье, иметь таких родителей, прививших и воспитавших в нём много хороших качеств, необходимых мужчине в жизни. Многим из того, что он умел, Саша был обязан своему отцу, научившего его всему тому, что знал и умел он сам. С раннего детства, как Саша себя помнил, отец относился к нему как к равному, как к другу, рассказывая и объясняя всё, что интересовало сына. Их день начинался с совместной пробежки, отжиманий и подтягиваний на турнике. После чего следовали обтерания холодной водой и завтрак. После школы Саше отводилось 2–3 часа на уроки, сделав которые он имел свободное время, для чтения, занятий спортом и общения с друзьями. Под спортом подразумевались, Сашины тренировки: 3 раза в неделю он бегал на лыжах, достигнув хороших результатов, сделавших его к 9 — му классу капитаном школьной сборной. К лыжам прибавилась, в классе 6 — ом, ешё и стрельба, сделав его биатлонистом. Кроме лыж, Саша увлекался ещё и баскетболом, имея хороший рост и вес (к 11 — му классу, Саша был 1м90 см и весил 92 кг). С друзьями, можно сказать, Саша проводил уйму времени: в школе и на тренировках, так как почти все его друзья были одноклассники и такие же ярые спортсмены как и он сам, занимавшиеся тем же самым спортом. Но когда, Саша всё таки выкраивал свободную минутку, что бы просто посмотреть телевизор, отец подсовывал ему какую — нибудь книгу, советуя прочесть. Книга, как правило, увлекала Сашу целиком и забыв про телик Саша проводил остаток вечера за чтением. Или же просил Сашу помочь ему решить шахматную задачку, за которой Саша мог просидеть не один вечер, ломая себе голову, в поисках решения. В конце концов, оказывалось, что одна или две фигуры стояли не на своих местах, осложняя тем самым или вообще делая не возможным решение этой задачи. Саша обижался на отца, не понимая, как так можно было перепутать фигуры? Позже Саша понял, что всё это отец делал специально, двигая сына вперёд. Уже с 1 — го класса, отец начал обучать Сашу приёмам рукопашного боя, беря с собой сына на субботние тренировки. Тренировками это назвать было трудно, так как рукопашный бой, сам по себе, был в стране запрещён, поэтому отец со своим другом, тоже бывшем морпехом, должны были уходить за гаражи, что бы никто их не мог видеть, где они молотили друг друга почём зря, отрабатывая приёмы.

Показывая Сашке, как бить и отражать удары, отец говорил, — учти, пацан, это тебе не для драк на улице, а что бы ты, в случае чего, мог за себя постоять, понял?

Если видешь, что обижают слабого или девочку, не стой и смотри, а нападай. Даже если их больше, не трусь. Отгреби, лутче, сам, но совесть твоя будет чиста. И помни — ты мужчина, — продолжал отец —, а значит, должен быть сильным. Не перед кем ни гнись, один раз прогнёшься и всё — затопчут! Следуя наставлениям отца, Саша часто приходил домой с синяками. В школьном туалете старшеклассники часто отбирали у ребят деньги, на что, конечно же, Саша не мог спокойно смотреть, и сразу же налетал на тех, требуя вернуть всё отобранное. По началу Сашке крепко доставалось, но постепенно, старшеклассники видя его непоколебимость, оставили весь его класс в покое. Среди учителей он получил кличку «Робин» (от Робин Гуд), старшеклассники прозвали его «дикарём», но среди тех и других Саша пользовался уважением.

* * *
К 10 — му классу Саша свормировался как юноша, рост 190, широкие плечи, красивая осанка. В их школе постоянно проводились соревнования по баскетболу среди классов. Саша был капитаном своего класса. Играя на поле, он начал ловить на себе взгляды девчонок, смотревших на него как то странно, как казалось Саше, не так как ещё год назад. В их взглядах было что то, что заставляло Сашу, по — началу, краснеть и отводить глаза.

Ко всем его спортивным талантам прибавлялось ещё и умение играть на гитаре. Выступив пару раз на школных вечерах, спев пару песен под гитару, Саша приобрёл кучу тайных поклонниц, судя по анонимным запискам, которые он получал почти каждый день. Некоторые старшеклассницы откровенно говорили, что им надо, назначая ему свидания в укромных уголках или же приглашая его к себе домой. Всё это в начале смущало Сашу, он отказывался, ссылаясь на тренировки, но старшие его друзья объяснили ему, — если будещь ломаться, то останешься девочкой по — жизни. Такая перспектива не очень нравилась, да и перед друзьями не хотелось упасть в грязь лицом. Саша решил, что использует первый же удобный случай. Этот случай не заставил себя долго ждать.

В одну из суббот, после занятий, Саша сидел у спортзала, ожидая начала тренировки. Мимо проходила одна из бывших учениц школы Ира, работающая теперь пионерважатой. Увидев Сашу, попросила его помочь ей в пионерской комнате передвинуть мебель. Саша согласился, не имея ни каких планов, так как до тренировки оставалось ещё 40 минут, да и нравилась она ему очень с давних времён, будучи ещё совсем пацаном. Зайдя в пионерскую комнату, Ира закрыла за собой на замок дверь, повернулась к Саше лицом и не говоря больше ни слова