Вся жизнь на фото [Анастасия Сергеевна Кузнецова] (fb2) читать постранично, страница - 2
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (15) »
Часть 3. Сложный выбор
Пролистав несколько младенческих фотографий, герои остановились на фото, где девочка сидела на плечах отца в саду. — Ой, а здесь тебе сколько? — спросила Марина. — Вроде 3. Кстати, я помню эту фотографию, сделали случайно. Папа собирал яблоки с яблони, а я решила помочь. Он посадил меня на плечи, мне поручили собирать яблоки и класть в корзинку. Потом, когда мы собрали всё, до чего я доставала, дедушка принёс фотоаппарат и сказал: “Сделайте довольные лица!” — рассказала девушка. — Ха-ха. И в итоге ты полюбила яблоки? — Можно и так сказать. А потом, в сентябре, я попросила, чтобы меня научили играть на скрипке. Вот кстати, это я со своей первой скрипкой. — А тебя папа учил или дедушка? — В основном дедушка. Папа часто не был дома из-за работы. Он мог быть дома раз в 3 месяца. — Ого, но почему? — Такая работа. — И, значит, тебя воспитали бабушка с дедушкой? — Да, но и папа прикладывал к этому руку. — А ты в 3 годика начала играть на скрипке?! А на фортепиано? — На фортепиано я начала играть с пяти. Вот как исполнилось мне пять лет, я твёрдо сказала: “Бабушка, я хочу научиться играть на фортепиано!” — Здорово. А что сложнее из этих музыкальных инструментов? — Скрипка, но мне было сложно только пару лет. Потом я поняла, что без скрипки я — не я. Это моя жизнь. Поэтому меня чаще видят со скрипкой, чем с фортепиано. — А вообще музыкантом быть сложно? — спросил Тимофей. — Музыкантом…? Тут девушке вспомнился один случай из её жизни. Ей было 6 лет. “ — Настюш, сегодня мы хотим задать тебе один вопрос, — сказал дедушка. — Какой? — спросила Настя, стоя напротив дедушки и бабушки, ничего не подозревая. — Ты умеешь хорошо играть на скрипке и на фортепиано. Но тебе нужно выбрать что-то одно, что-то, что тебе ближе. Скрипку, например, или фортепиано. Что ты выберешь? Девочка посмотрела на них и не понимала. Год назад ей говорили, что выбирай любой инструмент, и не важно сколько. А сейчас выбрать только один. — Только один? Почему? — спросила Настя. — Понимаешь, Настюш, ты и поёшь, и играешь на скрипке и на фортепиано. Ты сильно от этого устаёшь. Выбери пока что один инструмент, а потом подрастёшь, и мы подумаем, — сказала бабушка. — Но я не устаю. Мне не хочется выбирать один инструмент. — Настюш, это же для твоего блага! Девочка посмотрела на дедушку и бабушку грустными глазами. В ней боролись чувства. Она любит скрипку, просто обожает, но и фортепиано тоже. Настя не могла выбрать что-то одно. — Ну так что ты выберешь? — спросил дедушка. — Скрипку? — Она выберет фортепиано, — сказала бабушка. — Нет, скрипку. — Нет, фортепиано. — А я говорю, что внучка хорошо играет на скрипке, и её талант надо развивать. А также продолжать династию Рыбаковых! — Настя за год показала, что она прекрасно может играть на фортепиано. Саша ведь тоже играет на фортепиано! Так что она выберет мою сторону! — Нет, мою! Ведь так, Насть? Настя стояла молча и, съёжившись, смотрела в пол. Ей хотелось зареветь от боли и отчаяния. Взрослые посмотрели на неё с таким взглядом, как будто, если Анастасия выберет инструмент кого — то одного, другой вцепится и разорвёт её на части. От этого ей стало ещё страшней. Неужели играть на двух инструментах нельзя? — Я … я … подумаю. Мне нужно время …, — сказала девочка тихо. — Как подумаешь? Долго? — спросил дедушка, сгорая от нетерпения. — Дай ей время. Видишь, она напугана, — сказала ласково бабушка. Она подошла к внучке и взяла её за плечо. — Не бойся, Настюш. Мы тебя не ругаем. Просто надо выбрать один. Подумай, не спеши, а мы подождём. Девочка кивнула головой и вышла из комнаты. В её голове был какой-то беспорядок. В отчаянии она отправилась в комнату отца. Папа мог всегда дать совет, вот только жаль, что он приедет лишь вечером и всего на два дня. Настя зашла в комнату и села на кровать. Папина комната была небольшой. Напротив кровати стоял шкаф, у окна — стол. На стенах висели Настины рисунки. У кровати, на тумбочке, стояла фотография в рамочке. На этом фото был он и Настя. На их лицах были улыбки, в руках они держали скрипки. Девочка взяла фотографию и посмотрела на неё. На скрипке играл дедушка и папа, а на фортепиано — вся семья. Анастасия положила фотографию обратно и слезла с кровати. Наступил вечер. Настя сидела в своей комнате и не выходила из неё. Вдруг ей послышались какие-то шаги и голоса. Ей так хотелось выбежать и посмотреть, кто там, но тут же у дверной ручки её рука будто замерла. Она подумала, что, если выбежит, то бабушка с дедушкой будут спрашивать, что выбрала. А ведь Анастасия не обсудила ещё этот вопрос с отцом. “А что, если он не зайдёт?” — пронеслось в- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (15) »
Последние комментарии
1 день 2 часов назад
1 день 2 часов назад
1 день 2 часов назад
1 день 2 часов назад
1 день 5 часов назад
1 день 5 часов назад