Крейсера Второй Мировой. Охотники и защитники [Михаил Сергеевич Барабанов] (pdf)


Михаил Сергеевич Барабанов   Сергей Владимирович Патянин   Александр Владимирович Дашьян   Константин Сергеевич Балакин   К. В. Егоров  

Военная история   Военная техника и вооружение   Судостроение, флот  

 Крейсера Второй Мировой. Охотники и защитники  61.57 Мб, 361с.
скачать: (pdf) - (pdf+fbd)  читать: (полностью) - (постранично)

Крейсера Второй Мировой. Охотники и защитники (pdf)Добавлена: 23.02.2024 Версия: 1.005.
PDF Версия: 1.4
ISBN: 5-699-19130-5
Издательство: Коллекция, Яуза, ЭКСМО
Город: Москва
Поделиться:
  (ссылка для форума)
  (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

В голы Второй мировой войны крейсера по праву считались одним из важнейших классов боевых кораблей. Меньшие по размерам, чем линкоры, но более многочисленные, крейсера активно участвовали в боях на всех океанских театрах. Они играли роль и охотников, действующих во вражеских волах, и защитников, прикрывающих собственные коммуникации. Самые яркие страницы истории войны на морс гак или иначе связаны с этими быстроходными и хорошо вооруженными кораблями, олицетворявшими собой стремительность атаки и мощь артиллерийского огня.
Пожалуй ни один класс боевых кораблей (за исключением, разве что, авианосцев) в пери од между мировыми войнами не развивался столь стремительно, как крейсера. Запрет на постройку новых линкоров, провозглашенный на Вашингтонской конференции в 1922 голу, привел к тому, что усилия кораблестроителей во всех странах мира сосредоточіиіись на проектировании именно крейсеров, особенно тяжелых. Последние практически пришли на смену линкорам, получив башенную артиллерию, бронирование и новейшие системы управления огнем. Благодаря гармоническому сочетанию боевых характеристик они остались в истории как самые совершенные корабли эпохи борьбы снаряда и брони...


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.