О детском рисовании [Марина Озерова] (fb2)


Марина Озерова  

Педагогика   Психология  

О детском рисовании 25.85 Мб, 130с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2013 г. (post) (иллюстрации)

О детском рисовании (fb2)Добавлена: 10.02.2018 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 2013-01-01
Дата создания файла: 2012-07-01
ISBN: 978-5-98062-058-5 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Издательство Студии Артемия Лебедева
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)
  (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Книга посвящена феномену детского рисования и рассматривает его как психологически важный аспект развития ребенка. Автор рассказывает о различных стадиях, которые проходит детский рисунок, выявляя связь между возрастом «художника» и способом отображения мира в его картинках. Практические главы содержат массу советов, рекомендаций и идей для взрослых, желающих развивать и поддерживать творческий потенциал ребенка, не навязывая ему изобразительных шаблонов.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.

Для тех, кто не представляет своей жизни без рисования, или же только мечтает научиться этому искусству - художественная студия Лилии Степановой как раз для этого и создана! Здесь можно стать настоящим художником. Во втором классе я, как и все дети, обожала рисовать, но мне не повезло со школьной учительницей. Однажды по заданию я рисовала ворону и получила за свои старания «тройку». Учительница сказала: «Лапы птицы выглядят ненатурально». Что такое «ненатурально», я в свои восемь лет не знала, но с этого раза стала задумываться о том, как неправильно взрослые воспринимают детские картинки. Когда я выросла и стала заниматься с детьми, я часто вспоминала «ненатуральные лапы» и старалась дать свободу неумелым детским мазкам. Спустя много лет, с педагогическим образованием и опытом работы, я пришла к мысли, что вместе с ребенком нужно учить рисовать и родителей. Именно их нужно освобождать от «правильных» школьных шаблонов. Из творческих семинаров для родителей родилась эта книга – как руководство для тех, кто считает, что неспособен к рисованию, но очень хочет помочь ребенку раскрыться в творчестве.

  (Custom-info)


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 130 страниц - немного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 83.81 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1505.53 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 13.51% - немного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]