Легенда о Змеешипе (СИ) [I_Am_Grimalkin] (fb2) читать постранично, страница - 3


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

он забыл. А в реальности это останется неловким воспоминанием, например, твоей неудачной шуткой, которую он выслушал, но не нашел её смешной.


Внезапно парню стало душно в этой просторной и всегда проветренной аудитории. Он встал и стал двигаться в сторону выхода.


– Я бы этого не делала на твоём месте! – последовал остерегающий оклик.

– И почему же? – парень ощутил подступающую злость оттого, что ему указывают, что делать.

– Чем сильнее и грубее ты нарушаешь ход воспоминаний, тем хуже будет по возвращению: пока ты будешь докапываться до правды, пытаясь понять, какое из воспоминаний истинное, мысли об этом времени будут путаться и разрушать мозг. Не знаю, как тебе, а мне такая участь моей памяти не нравится.

– И как вернуться тогда? Хотя нет, лучше скажи, как я тут оказался и зачем?

– Попал ты сюда по нашей воле. Точнее ты оказался в удачном состоянии, мы лишь подтолкнули. Зачееем? Какой интересный вопрос. Кое-кто подозревает, что ты тонко ощущаешь отношения людей, и хочется это проверить. Вернуться? Хммм, ну каждый по-своему справляется с этим. Какое-нибудь сильное потрясение.

– Ну спасибо. Понятнее стало ровно настолько, чтобы запутаться ещё сильнее. То есть, я должен что-то ощутить, чтобы кто-то наверху убедился в чём-то и сделал со мной нечто. Ясно, спасибо. А можно повторить заказ?

– Не бухти, – девушка поднялась. – Пока ты ворчал, пара закончилась. Куда ты там дальше идёшь по расписанию?

– Далеко и надолго, – буркнул парень и, накинув на плечо рюкзак, пошел вслед за друзьями.


Неорганический практикум. Веселое и в меру опасное место, если знать, куда соваться. Приземлившись на трехногий табурет рядом всё с тем же Семёном, который был его напарником по синтезам, парень оглянулся. Девушки с крыльями нигде не было видно. То ли свалила осмотреть здание факультета, то ли просто испарилась. “Вот и славно. Можно спокойно заняться химией, пусть и в воспоминаниях. Осталось дождаться преподавателя.” Всё вокруг дышало атмосферой, которую он так любил. Второй курс был куда более унылым, а аналитическая химия в практикуме стала разочарованием века, и потому парень с восторгом вдыхал запахи неорганики, радуясь шуму газовых горелок и отметинам от реактивов на столах.


Преподаватель не заставил себя долго ждать (что удивительно) и вскоре позвала всех к своему столу, дабы назначить задание на это занятие. Парня так и тянуло “предсказать”, что будет сегодня, но в этот раз решил промолчать. К тому же, он начал понимать, почему так часто оказывался прав, предсказывая что-то: похоже, в воспоминаниях будет внесено немало правок.


Как ожидалось, заданием был обычный синтез на пару. Оставалось лишь выбрать пару и синтезируемое соединение. Парень обернулся и открыл рот, чтобы позвать Семёна, но так и не произнес ни звука. Его привычный напарник уже стоял рядом с Лизой и обсуждали методику с преподавателем. Клацнувшая челюсть захлопнулась, а её хозяин пребывал в ауте, будто его неожиданно выбили из гонки. В отдалении стояла не менее шокированная и возмущенная Катя.


– Предполагаю, ты слегка удивлена, – обратился к ней парень.

– Даа, есть чуток. Даже не могу понять, чего больше: удивления или шуточного огорчения, что она меня кинула.

– Хех, ну зато посмотри, какая славная пара выходит. Хотя сами они наверняка будут всё отрицать.

– Теперь не отвертятся, – фыркнула Катя. – Пойдём, выберем синтез. Ты ведь тоже попал в почетный список кинутых? Ну вот.


Когда девушка отправилась взвешивать реактивы, парень вновь услышал за спиной тот голос.


– Какая прелесть. Так и думала, что ты увидишь в них искру, – довольство так и читалось в интонациях.

– Опять ты?! Как тебя там? А, точно, Айли, – медленно повернувшись на пятках, он поднял глаза. – Что это было, Айли?! Я не помню этого момента! Что ты или вы, не помню сколько вас, поменяли в моём прошлом?!

– Ничего мы меняли, лишь подтолкнули их к действию. Всё равно они сойдутся, ты же знаешь.

– Любите вы толкаться, я так посмотрю, – проворчал парень. – Но раз я справился, пора возвращаться. Что там? Сильное потрясение?


Вопрос остался без ответа: Айли увлеклась раскладыванием по цветам запаянных в ампулы соединений на столе преподавателя.


“Лаааадно. Значит сам. Помнится, я чуть сознание не потерял, когда вдохнул хлор в вытяжном шкафу. Попробуем повторить.”


Парень метнулся к шкафу, достал нужную банку, свернул крышку, всыпал в стакан. Подхватив стеклянную бутыль с кислотой, залил к порошку соли и с улыбкой стал наблюдать, как начинается бурная реакция. Когда из стакана вверх устремились первые клубы желто-зелёного цвета, экспериментатор увидел, что фиолетовый океан