Прочитал первую книгу и часть второй. Скукота, для меня ничего интересно. 90% текста - разбор интриг, написанных по детски. ГГ практически ничему не учится и непонятно, что хочет, так как вовсе не человек, а высший демон, всё что надо достаёт по "щучьему велению". Я лично вообще не понимаю, зачем высшему демону нужны люди и зачем им открывать свои тайны. Живётся ему лучше в нечеловеческом мире. С этой точки зрения весь сюжет - туповат от
подробнее ...
начала до конца, так как ГГ стремится всеми силами, что бы ему прищемили яйца и посадили в клетку. Глупостей в книге тоже выше крыши, так как писать не о чем. Например ГГ продаёт плохенький меч демонов, но который якобы лучше на порядок мечей людей, так как им можно убить демона и тут же не в первый раз покупает меч людей. Спрашивается на хрена ему нужны железки, не могущие убить демонов? Тут же рассказывается, что поисковики собирают демонический метал, так как из него можно изготовить оружие против демонов. Однако почему то самый сильный поисковый отряд вооружён простым железом, который в поединке с полудеманом не может поцарапать противника. В общем автор пишет полную чушь, лишь бы что ли бо писать, не заботясь о смысле написанного. Сплошная лапша и противоречия уже написанному.
Часть вторая продолжает «уже полюбившийся сериал» в части жизнеописания будней курсанта авиационного училища … Вдумчивого читателя (или слушателя так будет вернее в моем конкретном случае) ждут очередные «залеты бойцов», конфликты в казармах и «описание дубовости» комсостава...
Сам же ГГ (несмотря на весь свой опыт) по прежнему переодически лажает (тупит и буксует) и попадается в примитивнейшие ловушки. И хотя совершенно обратный
подробнее ...
пример (по типу магического всезнайки или суперспеца) был бы еще хуже — но все же порой так и хочется прибавить герою +100 очков к сообразительности))
В остальном же все идет без особых геройств и весьма планово (если не считать очередной интриги в финале книги, как впрочем было и в финале части первой)). Но все же помимо чисто технических нюансов службы (весьма непростой кстати...) и «ожидания экшена» (что порой весьма неоправданно) — большая часть (как я уже говорил) просто отдана простому пересказу «жита и быта» бесправного существа именуемого «курсант»))
Не знаю кому как — но мне данная книга (в формате аудио) дико «зашла»)) Так что если читать только ради чтения (т.е не спеша и не пролистывая страницы), то и Вам (я надеюсь) она так же придется «ко двору»))
Как ни странно, но похоже я открыл (для себя) новый подвид жанра попаданцы... Обычно их все (до этого) можно было сразу (если очень грубо) разделить на «динамично-прогрессорские» (всезнайка-герой-мессия мигом меняющий «привычный ход» истории) и «бытовые-корректирующие» (где ГГ пытается исправить лишь свою личную жизнь, а на все остальное ему в общем-то пофиг)).
И там и там (конечно) возможны отступления, однако в целом (для обоих
подробнее ...
вариантов) характерно наличие какой-то итоговой цели (спасти СССР от развала или просто желание стать гораздо успешнее «чем в прошлый раз»). Но все чаще и чаще мне отчего-то стали попадаться книги (данной «линейки» или к примеру попаданческий цикл Р.Дамирова «Курсант») где все выстроено совсем на других принципах...
Первое что бросается в глаза — это профессия... Вокруг нее и будет «вертеться все остальное». Далее (после выбора любимой темы: «медик-врач», военный, летчик, милиционер, пожарный и пр) автор предлагает ПРОСТО пожить жизнь героя (при всех заданных условиях «периода подселения»).
И да — здесь тоже будут всяческие геройства, свершения и даже местами прогрессорство (куда уж без него), но все это совсем НЕ является искомой целью (что-то исправить, сломать или починить). Нет! Просто — каждая новая книга (часть) это лишь очередная «дверь», для того что-бы еще чуть-чуть пожить жизнь (глазами героя).
И самое забавное, что при данном подходе — уже совсем не обязательны все привычные шаблоны (использовав которые писать-то в принципе трудновато, ибо ГГ уже отработал «попаданческий минимум», да и что к примеру, будет делать генсек с пятью звездами ГСС, после победы над СаСШ? Все! Дальше писать просто нет никакого смысла (т.к дальше будет тупо неинтересно). А тут же ... тут просто поле не паханное)) Так что «только успевай писать продолжение»))
P.S Конкретно в этой части ГГ (вчерашний школьник) «дико щемится» в авиационное училище — несмотря на «куеву тучу» косяков (в виде разбитого самолета, который ему доверили!!!) и неких «тайн дома …» нет не Романовых)) а его личного дома)).
Местами ГГ (несмотря на нехилый багаж и опыт прошлой жизни) откровенно тупит и все никак не может «разрулить конфликт» вырастающий в очередное (казалось бы неприодолимое препятствие) к заветной цели... Но... толи судьба все же милостива к «засланцу», то ли общее количество (хороших и желающих помочь) знакомых (посвященных в некую тайну) все же не переводится))
В общем — книга (несмотря на некоторые шороховатости) была прослушана на «ура», а интрига в финале (части первой) мигом заставило искать продолжение))
Эта страница может содержать материалы для людей старше 18 лет. Чтобы продолжить, подтвердите, что вам уже исполнилось 18 лет! В противном случае закройте эту страницу!
новыми и новыми упражнениями. Часто я даже не подозревал, что у меня есть такие мышцы, а Матвей Николаевич заставлял их прокачивать. Простое отжимание могло превратиться в изощренную пытку или акробатический трюк, ну смотря как на это смотреть. Мне дали простую, круглую деревянную палку метровой длинны и заставили отжиматься на ней. Только деревяшку пришлось поставить под углом к полу.
То есть я имел одну точку опоры и должен был отжиматься каким-то ружейным хватом, явно местные заморочки. Долго держал руки на весу с приличным грузом, турник, брусья… Я так точно скоро избавлюсь от необходимости татуировки рисовать, или меня прибьют не тренировке или местные нашли способ намного эффективнее чем пси. Черт! Такой комплекс упражнений по силам разве что модификантам.
Кувырки, умопомрачительные прыжки, бег по стенам, гимнастические упражнения на предметах мебели… меня учили как убегать от магов, как разрывать дистанцию в тесном помещении, при этом нестандартно, неожиданно. Не просто скорость, в ней мне с одаренным пока не сравниться, а уход из верхней плоскости вниз, чуть ли не ползком, или наоборот прыжком вверх, туда, где не ждут…
Ну и отдельно мы продолжили работу с предметами. Я сам попросил восполнить пробел работы с куском ткани: одежда, полотенце, … Ко всему была стандартная работа с палкой, плоским предметом, вращающимся амплитудным оружием, колющим и режущим… Блин да работе карандашом посвятили чуть ли не неделю, оказывается тогда в логове профессора Джексона мне в руки попал чуть ли не крупнокалиберный пулемет, просто моих тупых мозгов не хватило, чтобы правильно им воспользоваться…
Помимо учебы тактическим приемам я уже лично озаботился вопросом стратегии. Одно дело как вести себя в драке, другое ее избежать или принять на своих условиях. Все последнее время я мало того, что вынужден защищаться, так я еще всегда и в меньшинстве. Такая тенденция до добра не доведет. Жизненно необходимо перевести уровень противостояния из драки один против всех в ситуацию группа на группу.
Разложить всех учеников Старшей школы Гакко и их взаимоотношения самостоятельно нереально. Тут сотни боевых ребят, их семьи, дружественные связи, враги… Но укрупненно пройтись по основным бандам все-таки стоило. Мне давно надо действовать не наобум, а четко знать где, как и на кого можно надавить, а где стоит и уклониться. Пора действовать самому, а не ждать, когда прилетит со стороны.
Основную информацию подчерпнул из памяти Гэндзи. Парень грезил господством над Старшей школой Гакко, не в последнюю очередь желая повторить подвиг отца сумевшего из детдомовцев сколотить не самый слабый клан преступников. Только вот мыслил он, конечно, слегка прямолинейно. В голове был целый ворох школьных битв, поединков и прочей ерунды. А вот информации про союзы, внешние связи, тонкости взаимоотношений… тут было скудновато.
Заказал себе в комнату огромную магнитную доску с возможностью писать на ней маркером. Ее смонтировали прямо на стене, а я, вооружившись цветными магнитами, маркерами и заранее распечатанными на принтере фотографиями стал рисовать схемы и взаимосвязи. Начал с класса, потом перешел ко второму курсу, а дальше глобально к школьным бандам.
Класс нужно прорисовать как можно подробнее. Родители, братья, сестры, родственники, кланы, если есть информация даже компании, в которых они работают… Особенно уделил внимание ситуациям, когда в одной школе учатся родственники как Кийоко и Акира или дети слуг одного клана или работников одной компании. Это дает информацию о дополнительных связях и объясняет многие мотивы вражды или дружбы.
Ну самая простая схема: я и Кийоко пара, а это значит, что Акира Такада и ее ближайшее окружение со мной жестить не будут. Ну по крайней мере до тех пор, пока между мной и подругой царит любовь и понимание. Связка Макисэ — Рокеро, хотя тут можно не морочиться, Макисэ навряд ли появится в школе. Теперь представьте себе количество таких связей в масштабах класса, курса и школы… Да тут работы на целый аналитический отдел!
Нужно ведь как-то эту информацию найти, обдумать, подтвердить… Есть в этом мире социальные сети, они, кстати, много дают. Некоторые школьные банды даже ведут список своих членов, а на индивидуальных акаунтах выставляют совместные фото, ставят друзьям лайки и хейтерят врагов. Более того часть ссор в сети и начинается. Кладезь информации, только вот кто ее будет находить, а потом обрабатывать.
Но пользу от такого труда я получил, прямо здесь не отходя от кассы. Понятно, что центром моего пристального внимания стали одноклассники. Я немало знал про подростков, с которыми провел большую часть времени в прошлом году. Даже с родителями был намного меньше. Просто Гэндзи не обращал на многие детали внимания, но в памяти эти моменты отложились, а сейчас всплывали под действием руны «концентрации».
Так Ичиро Хаттори организовал что-то вроде клуба «Умников», правда в школе он
Последние комментарии
17 часов 49 минут назад
18 часов 5 минут назад
18 часов 18 минут назад
18 часов 23 минут назад
20 часов 55 минут назад
20 часов 59 минут назад