Тряпичный мальчик [Богдан Владимирович Ковальчук] (fb2) читать постранично, страница - 2
- Тряпичный мальчик 1.74 Мб, 20с. скачать: (fb2) - (исправленную) читать: (полностью) - (постранично) - Богдан Владимирович Ковальчук
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (8) »
должны ложиться спать пораньше, – и обняла своего малыша.
На следующее утро девушка встала ни свет ни заря, умылась и отправилась на базар. Нужно было купить хлеба, свежей сметаны и творога. В соседнем ряду продавались жареные семечки. Люба не удержалась и купила на сдачу две порции чёрных семечек и порцию белых – тыквенных. «Папе, маме и мне, чтобы каждому досталось», – справедливо решила девочка.
Мимо прошла отара овец. Их вели на далёкое пастбище, где шелестела высокая трава и росли полевые цветы. На каждой овечке висел и издавал бряцающие звуки маленький колокольчик. Стадо возглавлял крупный баран – круторогий и с виду очень храбрый. Позади бежало два щенка – не то для защиты стада, не то просто за компанию.
Девушка проводила отару добрым взглядом и вернулась с покупками домой. Оставалось лишь собрать яички в сарае – там жили несушки и каждый день радовали Любу и её семью свежими яйцами.
Все собрались на кухне за большим столом. Завтрак был вкусный. Мама приготовила картошку со свиными рёбрами и поджарила кабачки. Папа нарезал хлеб крупными ломтями. На десерт Люба перемешала творог с молоком и вареньем, добавила сахара – получился питательный йогурт.
Папа молочное не любил, зато был большим сластёной. Он достал трёхлитровую банку мёда и большой ложкой зачерпнул оттуда, сколько смог. Он бы мог зачерпнуть и вторую, и третью ложку, но тогда бы мёд быстро закончился. Поэтому отец закрыл банку и поставил её в тёмный угол – до следующего раза.
После завтрака Люба вернулась к себе в комнату, прихватив пакетик с семечками.
– И меня покорми! – вдруг раздался чей-то тоненький голосок.
Девушка в недоумении осмотрелась вокруг. В комнате кроме неё никого не было.
– Кушать хочу! – настойчиво повторил тонкий детский голос.
Люба обернулась в ту сторону, откуда доносились слова. Сделала шаг, присмотрелась… На неё глядел Тряпичный мальчик и весело болтал ножками.
– Я тоже семечки люблю. Дай мне одну, пожалуйста, – попросил он.
С трудом придя в себя от удивления, девушка протянула ему целый пакет.
– Что же ты нечищеные мне даёшь? Ты что, детей кормить не умеешь? – Тряпичный мальчик, судя по всему, был очень голодный.
Люба усадила малютку на колени и по одной скормила ему несколько почищенных семечек.
– Спасибо, теперь я сытый, – поблагодарил мальчик. – Мне надолго этого хватит. Я ведь ещё маленький, а животик у меня ещё меньше.
– Ешь на здоровье, – отозвалась Люба; она всё ещё не могла поверить в происходящее. – А что ещё ты любишь кушать?
– То же, что и ты. Когда ты ешь, корми и меня по чуть-чуть. Хлебом, морковкой, орешками – чтобы я не испачкался.
Девушка, обрадованная, что теперь ей есть о ком заботиться, побежала в погреб и принесла горсть грецких орехов. Аккуратно очистила их от скорлупы и продолжила кормить своего малыша.
– А какие сказки ты знаешь? – спросил Тряпичный мальчик, когда окончательно насытился. – Расскажи мне одну, пожалуйста.
– Давай лучше почитаем стихи, – предложила Люба и достала свой любимый сборник поэзии. Затем громко, с выражением продекламировала несколько стихотворений.
Тряпичный мальчик восторженно глядел на девушку и слушал, пытаясь запомнить каждую строку.
– Молодец наша доченька, старается. Наверное, готовится к уроку по литературе, – подумал вслух отец на кухне. О существовании Тряпичного мальчика родители и не догадывались.
– Так, а тут у тебя что? – спросил Тряпичный мальчик, открывая лежащий на столе учебник по алгебре. – Тут сказки есть?
– Нет, тут только примеры и задачи, – объяснила Люба. – Кстати, мне надо доделать домашнюю работу. Сиди на столе и смотри, как я решаю. А потом я расскажу тебе сказку, – и девушка принялась писать формулы в тетради. Малыш следил за цифрами и, казалось, тоже учился математике.
Покончив с уроками, Люба взяла Тряпичного мальчика к себе на руки, открыла перед ним большую книжку с картинками и стала читать. На книжке большими буквами было написано заглавие: «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
«Тряпичному мальчику должна понравиться эта сказка, – рассудила Люба. – Ведь он появился на свет примерно так же, как Буратино. Да и похожи они друг на друга. Только Буратино был деревянным, а мой тряпичный, мягенький», – и она ласково обняла карапуза.
В хлопотах и заботах о малыше выходные пролетели быстро. Вскоре пришёл понедельник, будний день. Надо было отправляться в школу.
Люба заканчивала последний класс, впереди её ждали контрольные работы и экзамены. Её рюкзачок был набит тетрадями и учебниками. Там же лежал дневник – в нём были только положительные отметки.
Собираясь выходить из дома, Люба на мгновение задумалась: «Что делать с Тряпичным мальчиком? Оставить одного на целый день?» – и без сомнения положила его к себе в рюкзак.
– Сиди тут, только не высовывайся, – предупредила она и быстрым шагом отправилась в школу.
Люба была прилежной девушкой. Старательно выполняла
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (8) »
Последние комментарии
2 часов 29 минут назад
2 часов 35 минут назад
2 часов 39 минут назад
2 часов 39 минут назад
2 часов 45 минут назад
3 часов 2 минут назад