Школьное коловращение [Людмила Буторина] (fb2) читать постранично, страница - 3
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (8) »
Четвертая глава
— А как? — спросил Ваня — Разве можно от 100 отнять 300? — Чтобы это объяснить, нужен термометр, который показывает температуру на улице. — У нас есть такой, на балконе за окном висит. — Ладно, скоро я зайду к тебе. Дома Миша пообедал и отправился к Ване. Когда он пришел к нему, Ваня делал уборку. Везде был беспорядок. Вещи лежали на кровати, на стуле, даже на полу. Стол был тоже весь завален вещами. Потом Ваня убрал всё со стола, и там остались только тетрадь и ручка. И вымыл пол, который стал ещё грязнее. — Он высохнет и станет чище, — сказал Ваня. С кухни шёл запах гари: это Ваня жарил блины. Они уже горкой лежали на тарелке, правда, все горелые, но зато их было много. — Ваня, ты что, дежуришь что ли сегодня? — Да нет. — Тогда ты хочешь, чтоб тебе купили новый велосипед? Ваня ничего не ответил. — Ноутбук?! Отпроситься куда-нибудь? — Ты что, не помнишь? Я же двойку сегодня получил. — Так ты что, когда двойку получишь, убираешься в квартире? — А что мне остаётся делать? Они меня за двойку сначала отругают, потом ещё и накажут, а если я уберусь, то будут подобрее. Хорошо ещё, мой брат меня защищает. — Они, что, твой дневник каждый день проверяют? — Да ещё как проверяют. А если я спрошу что-нибудь, они говорят, сам учи. «Это надо же, — думал Миша, — Он вот боится, что ему попадет за двойку, а я переживаю, почему мои родители не ругают меня за них. Считают, видно, неспособным». Ваню было жалко и, чтобы ему не попало, Миша сказал: — Давай мы исправим твою двойку, и они не будут сердиться. Ваня согласился. Тут Миша вспомнил, зачем он пришёл и сказал: — Но сначала я тебе расскажу, сколько будет 100 минус 300. Они подошли к окну, где висел термометр, и Миша сказал: — Видишь на термометре сейчас +10 градусов, отними 30, сколько будет? Ваня стал решать: — Отнимаем 10 градусов, дошли до нуля и после нуля отнимаем ещё 20, будет 20 градусов. — Не 20, а минус 20 градусов. А если из 100 градусов вычесть 300, то сколько будет? Ваня начал рассуждать таким же образом, как и раньше и сказал: Это будет минус 200 градусов. — Понимаешь теперь, сколько будет, если от 100 отнять 300? — Ну на градуснике-то понятно, а если просто 100 минус 300, то получится тоже минус 200? А такое может быть? — Ну, наверно, может. Как и на термометре. Я ещё подумаю, — сказал Миша. Потом Ваня угостил Мишу блинами и, хотя они были подгоревшими, мальчики с удовольствием их съели, и потом сделали задание, за которое Ваня получил двойку. Ему никто не помогает, думал Миша, со мной-то хоть Игорь занимался, а с Ваней некому, так и останется двоечником. — А давай вместе делать уроки, — предложил он, — а то одному неинтересно, а вдвоём будет веселее. — Да я как-то уже привык списывать. — Как привык, так и отвыкнешь. И не придётся ни у кого списывать, будешь сам всё знать, и не будешь переживать из-за двойки. — Ну, ладно, если вместе, то давай. И с этого дня Миша стал приходить к Ване вместе делать уроки. Постепенно в Мише что-то менялось. Долгое время пытаясь найти ответ на вопрос, который задал мальчик, он привык сосредотачиваться, думать и стал вникать и в уроки, особенно в математику. То, что он сам, своим умом дошёл и решил загадку маленького мальчика, вызывало в нём чувство гордости. И когда он проходил мимо детской площадки, он всё время смотрел, нет ли там того мальчика, чтобы ответить на его вопрос. Но так его нигде и не встретил.Пятая глава
Миша с Ваней отправились в библиотеку. Ваня спросил: — А ты какую книгу хочешь взять? — «Робинзона Крузо». — Ты же говорил, что читал её прошлым летом. Не дочитал, что ли? — Да я её уже третий раз перечитывать буду. — А зачем? — Ну, если мне понравилась книга, я снова её читаю. — Ты же знаешь, чем всё кончится. — Я вот с тобой каждый день встречаюсь, но мне же интересно снова с тобой встретиться. Поговорить, посмеяться. И с Робинзоном Крузо мне тоже хочется ещё раз побыть вместе. Он уже стал мне другом. — А я читаю, если только книга очень интересная. — А как ты узнаёшь, что книга будет интересной? — Я вижу потрёпанная, значит, интересная. А ещё открываю наугад и читаю, если читается легко, то тоже беру. Ещё мне нравится книга, если она вкусно пахнет. — Ты что, по запаху узнаёшь, что книга интересная? — Нет, мне просто нравится, когда книга чем-то пахнет, какой-то стариной. Один раз я взял книгу, она пахла чаем, я всё время нюхал её, а когда пришёл домой и открыл, она оказалась на узбекском языке. — Так ты бы выучил узбекский и прочитал бы её. — А ты уже выучил английский, вот и читай на нём «Робинзона- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (8) »
Последние комментарии
23 часов 16 минут назад
23 часов 30 минут назад
1 день 38 минут назад
1 день 11 часов назад
1 день 12 часов назад
1 день 12 часов назад