Всемирная иллюстрация, 1869 год, том 2, № 28 [журнал «Всемирная иллюстрация»] (pdf) читать постранично, страница - 2

правительствомъ, велико. Ни мусульманамъ,
воспитывающимся в ъ у н и в е р с и т е т ! казанскомъ, ни
малоруссамъ, наполняющими университеты кіевскій
и харьковскій, ни евреями, во множествѣ обучающимся во в с ѣ х ъ университетахъ россійской имиеріи, конечно, и в ъ голову бы не пришло претендовать на
т о , что в ъ э т и х ъ учебныхь заведеніяхъ ни одинъ
предмета не преподается на нарѣчіяхъ татарскомъ
и малорусскомъ или на еврейскомъ жаргонѣ. Имъ и
в ъ мысль не приходить возможность чего либо подобнаго и молодежь привислянскаго края является в ъ
этомъ случаѣ исключеніемъ.
Отъ университета, открывающегося н ы н ѣ в ъ г у бсрнскомъ городѣ В а р ш а в ѣ , м ы ожидаемъ еамыхъ
у т ѣ ш и т е л ы і ы х ъ результатовъ. Я в л я я с ь вѣнцомъ того русскаго преподаваиія, которое в ъ гимназіяхъ варшавскаго учебнаго округа кладетъ прекрасное основаnie здраваго воспитанія привислянской молодежи, онъ,
безъ сомнѣнія, явится могущественными орудіемъ
радикальнаго искорененія р а з н ы х ь н е л ѣ п ы х ъ мечтаній, мѣшаюіцихъ этой молодежи идти дружно объ руку с ъ молодежью прочихъ мѣстностей Россіи, по п у т и
подготовленія себя к ъ посильной помощи т ѣ м ъ в е ликими дѣламъ, которыми знаменуетъ себя н ы н ѣ ш нее царствоваиіе.
Не выходя и з ъ области ледагогическихъ интересовь, мы можемъ заявить еще объ одномъ чрезвычайно отрадномъ ф а к т ! , обѣщающемъ прекрасные рез у л ь т а т ы в ъ самолъ недалеКомъ будущемъ, а именно,
объ утвержденіи устава новгородской земской школы для; образовангя учителей. Школа эта, пер-

вое фактическое проявленіе той роли, которую с ъ нѣкоторыхъ поръ стремится в з я т ь на себя наше земство в ъ д ѣ л ѣ народнаго образованія. В ъ концѣ прошлагогода, земства новгородской и московской губерній стали во г л а в ! этого прекрасиаго движенія, отп у с т и в ъ весьма значителыіыя суммы на народное образованіе. Какъ распорядилось этими суммами московское
земство, м ы еще до сихъ поръ не з н а е м ъ ; но что касается до земства новгородскаго, то оно у ж е успѣло
выработать прекрасно составленный проэктъ учительской семинаріи, который н ы н ѣ утвержденъ попечителемъ С.-Петербургскаго учебнаго округа. Новгородская земская школа устраивается первоначально
на 3 6 учениковъ, но земству предоставляется увеличить и х ъ число до ста. Принимаются в ъ школу преимущественно молодые люди, крестьянскаго сословія;
лица другихъ соеловій м о г у т ъ п о с т у п а т ь в ъ нее на
свой с ч е т а , платя ежегодно за обученіе 7 5 рублей.
Учителя, приготовляемые школою, обязываются посвят и т ь нѣскольно л ѣ т ъ своей дѣятельности воспитавшему и х ъ земству. Завѣдываніе школою, ея управлепіе и хозяйство совершенно предоставляются земству, при просгомъ педагогическомъ н а д з о р ! со стороны учебнаго в ѣ д о м с т в а .
Н е г о в о р я у ж е о прямой пользѣ, которую смѣло можно
ожидатьотъ заведенія, открывающагосяпри т а к и х ъ условіяхъ, утвержденіе устава новгородско-земской школы важно еще потому, что она соетавляетъ новый ш а г ъ
на плодотворномъ п у т и предоставлеиія народу, в ъ
л и ц ! его п р е д с т а в и т е л я — з е м с т в а , почин ь в ь дѣлѣ
народнаго первоначальнаго обученія, с ъ простыми
п о к р о в и т е л ь с т в о м ъ и сочувственною поддержкою прав и т е л ь с т в а . Примѣръ Англіи и Америки всего лучше д о к а з ы в а е т ^ к а к ъ плодотворна общественная
самодѣятельность в ъ дѣлѣ народнаго образованія,
а образъ дѣйствія большей части н а ш и х ъ земствъ
в п о л н ѣ гарантируетъ, с ъ и х ъ стороны, готовность
и умѣнье послѣдовать прекрасному примѣру, поданному земствомъ Новгородской губериіи.
Франція, повидимому, в с т у п а е т ь в ъ періодъ серьезнаго торжества парламентаризма. Новый законодательный корпусъ оказывается вовсе непохожими
на своихъ предшественниковъ и м ы были совершенно правы, когда, нѣсколько н е д ѣ л ь т о м у назадъ,
основываясь на уклончивыхъ в ы р а ж е н і я х ъ доклада,
министра в н у т р е н н и х ъ д ѣ х ь , утверждали, повидимому, вопреки офиціальнымъ цифрами, что побѣда на сторонѣ опозиціи, не только в ъ нравственномъ, но и в ъ численномъ отношении. Дѣйствительно, н ы н ѣ оказывается, что несмотря на несходство основныхъ нринцішовъ опозиціонныхъ фракцій, в ъ главномъ в о п р о с ! о необходимости расширенія свободы, в с ѣ они намѣрены дѣйствовать
единодушно, между т ѣ м ъ , к а к ъ в ъ правительственномъ лагерѣ обнаруживается в ъ этомъ случаѣ большая рознь и только весьма незначительная группа зав з я т ы х ъ реакціонеровъ, р ѣ ш а е т с я открыто возстать
п р о т и в ъ такого требованія. Новая палата я в л я е т с я
положительно самостоятельною и вовсе не расположенною прикрывать своими безусловнымъ одобреніемъ в с ѣ д ѣ й с т в і я п р а в и т е л ь с т в а , что и обнаруживается у ж е совершенно ясно в ъ самой процедурѣ повѣрки выборовъ. Но это далеко не все. Наз в а н н а я нами процедура е щ е не пришла к ъ концу,
а палата у ж е обнаружила иамѣреиіе, требовать отъ
п р а в и т е л ь с т в а е а м ы х ъ с е р ь е з н ы х ъ