132 (СИ) [Анна Шнайдер] (fb2)

Добавлена: 05.12.2025 Версия: 1.0 Дата создания файла: 2025-12-03 Кодировка файла: UTF-8 Поделиться:   (Fb2-info)    (ссылка для форума)   (ссылка для блога)     (QR-код книги)   [url=https://coollib.net/b/805725] [b]132 (СИ) (fb2)[/b] [img]https://coollib.net/i/25/805725/cover.jpg[/img][/url] <a href=https://coollib.net/b/805725> <b>132 (СИ) (fb2)</b> <img border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://coollib.net/i/25/805725/cover.jpg" alt="132 (СИ) (fb2)"></a> QR-код книги <Fb2-info> <title-info> <genre>prose_counter</genre> <genre>unrecognised</genre> <author> <first-name>Анна</first-name> <last-name>Шнайдер</last-name> <home-page>https://litmir.club/a/?id=308776</home-page> </author> <book-title>132 (СИ)</book-title> <annotation> <p> Когда-то давно он был её классным руководителем. Когда-то давно она была его ученицей. А потом она сломала ему жизнь и предпочла забыть об этом… до поры до времени. Ограничение: 18+ (за тему) В тексте есть: предательство, преступление и наказание, искупление</p> </annotation> <date/> <coverpage> <image href="#cover.jpg"/> </coverpage> <lang>ru</lang> <sequence name=""/> </title-info> <document-info> <author> <first-name/> <last-name>Elena</last-name> </author> <program-used>FictionBook Editor Release 2.6.7</program-used> <date value="2025-12-03">3.12.2025</date> <src-url>https://litmir.club</src-url> <id>35162741-1ACC-477B-9414-0A0F3DDC63C3</id> <version>1.0</version> </document-info> </Fb2-info> Аннотация Когда-то давно он был её классным руководителем. Когда-то давно она была его ученицей. А потом она сломала ему жизнь и предпочла забыть об этом… до поры до времени. Ограничение: 18+ (за тему) В тексте есть: предательство, преступление и наказание, искупление

Рекомендации:

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 83 страниц - намного ниже среднего (226)
Средняя длина предложения: 71.87 знаков - близко к среднему (79)
Активный словарный запас: близко к среднему 1317.08 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 32.43% - близко к среднему (27%)
Подробный анализ текста >>