Прочитал первую книгу и часть второй. Скукота, для меня ничего интересно. 90% текста - разбор интриг, написанных по детски. ГГ практически ничему не учится и непонятно, что хочет, так как вовсе не человек, а высший демон, всё что надо достаёт по "щучьему велению". Я лично вообще не понимаю, зачем высшему демону нужны люди и зачем им открывать свои тайны. Живётся ему лучше в нечеловеческом мире. С этой точки зрения весь сюжет - туповат от
подробнее ...
начала до конца, так как ГГ стремится всеми силами, что бы ему прищемили яйца и посадили в клетку. Глупостей в книге тоже выше крыши, так как писать не о чем. Например ГГ продаёт плохенький меч демонов, но который якобы лучше на порядок мечей людей, так как им можно убить демона и тут же не в первый раз покупает меч людей. Спрашивается на хрена ему нужны железки, не могущие убить демонов? Тут же рассказывается, что поисковики собирают демонический метал, так как из него можно изготовить оружие против демонов. Однако почему то самый сильный поисковый отряд вооружён простым железом, который в поединке с полудеманом не может поцарапать противника. В общем автор пишет полную чушь, лишь бы что ли бо писать, не заботясь о смысле написанного. Сплошная лапша и противоречия уже написанному.
Часть вторая продолжает «уже полюбившийся сериал» в части жизнеописания будней курсанта авиационного училища … Вдумчивого читателя (или слушателя так будет вернее в моем конкретном случае) ждут очередные «залеты бойцов», конфликты в казармах и «описание дубовости» комсостава...
Сам же ГГ (несмотря на весь свой опыт) по прежнему переодически лажает (тупит и буксует) и попадается в примитивнейшие ловушки. И хотя совершенно обратный
подробнее ...
пример (по типу магического всезнайки или суперспеца) был бы еще хуже — но все же порой так и хочется прибавить герою +100 очков к сообразительности))
В остальном же все идет без особых геройств и весьма планово (если не считать очередной интриги в финале книги, как впрочем было и в финале части первой)). Но все же помимо чисто технических нюансов службы (весьма непростой кстати...) и «ожидания экшена» (что порой весьма неоправданно) — большая часть (как я уже говорил) просто отдана простому пересказу «жита и быта» бесправного существа именуемого «курсант»))
Не знаю кому как — но мне данная книга (в формате аудио) дико «зашла»)) Так что если читать только ради чтения (т.е не спеша и не пролистывая страницы), то и Вам (я надеюсь) она так же придется «ко двору»))
Как ни странно, но похоже я открыл (для себя) новый подвид жанра попаданцы... Обычно их все (до этого) можно было сразу (если очень грубо) разделить на «динамично-прогрессорские» (всезнайка-герой-мессия мигом меняющий «привычный ход» истории) и «бытовые-корректирующие» (где ГГ пытается исправить лишь свою личную жизнь, а на все остальное ему в общем-то пофиг)).
И там и там (конечно) возможны отступления, однако в целом (для обоих
подробнее ...
вариантов) характерно наличие какой-то итоговой цели (спасти СССР от развала или просто желание стать гораздо успешнее «чем в прошлый раз»). Но все чаще и чаще мне отчего-то стали попадаться книги (данной «линейки» или к примеру попаданческий цикл Р.Дамирова «Курсант») где все выстроено совсем на других принципах...
Первое что бросается в глаза — это профессия... Вокруг нее и будет «вертеться все остальное». Далее (после выбора любимой темы: «медик-врач», военный, летчик, милиционер, пожарный и пр) автор предлагает ПРОСТО пожить жизнь героя (при всех заданных условиях «периода подселения»).
И да — здесь тоже будут всяческие геройства, свершения и даже местами прогрессорство (куда уж без него), но все это совсем НЕ является искомой целью (что-то исправить, сломать или починить). Нет! Просто — каждая новая книга (часть) это лишь очередная «дверь», для того что-бы еще чуть-чуть пожить жизнь (глазами героя).
И самое забавное, что при данном подходе — уже совсем не обязательны все привычные шаблоны (использовав которые писать-то в принципе трудновато, ибо ГГ уже отработал «попаданческий минимум», да и что к примеру, будет делать генсек с пятью звездами ГСС, после победы над СаСШ? Все! Дальше писать просто нет никакого смысла (т.к дальше будет тупо неинтересно). А тут же ... тут просто поле не паханное)) Так что «только успевай писать продолжение»))
P.S Конкретно в этой части ГГ (вчерашний школьник) «дико щемится» в авиационное училище — несмотря на «куеву тучу» косяков (в виде разбитого самолета, который ему доверили!!!) и неких «тайн дома …» нет не Романовых)) а его личного дома)).
Местами ГГ (несмотря на нехилый багаж и опыт прошлой жизни) откровенно тупит и все никак не может «разрулить конфликт» вырастающий в очередное (казалось бы неприодолимое препятствие) к заветной цели... Но... толи судьба все же милостива к «засланцу», то ли общее количество (хороших и желающих помочь) знакомых (посвященных в некую тайну) все же не переводится))
В общем — книга (несмотря на некоторые шороховатости) была прослушана на «ура», а интрига в финале (части первой) мигом заставило искать продолжение))
В современном мире философию презирают и считают пустой болтовней, но я попробую объяснить, почему это самая важная вещь в жизни. Центральным понятием философии является идея. Что такое идея? Идея и мысль это разные вещи. Человеку постоянно приходят в голову разные мысли, но они не всегда ведут к действию. Например, человек идет по улице и у него упала перчатка. Он думает «надо поднять перчатку». А потом думает «не буду ее поднимать, куплю другую». То есть мысль о том, что надо поднять перчатку умерла у него в голове и сменилась на противоположную. А теперь предположим, что по улице идут двое у первого упала перчатка. Начинается такой диалог.
Второй. У тебя упала перчатка, подними ее.
Первый. Не хочу, она мне не нужна.
Второй. Но ведь ты ее покупал, тратил деньги, а теперь бросаешь.
Первый. Куплю себе другую, получше.
Так вот, если второй сможет убедить первого, что надо поднять перчатку и он ее поднимет, то мысль о том, что надо поднять перчатку, превращается в идею о том, что надо поднять перчатку.
Идея это мысль, которая не умерла, мысль, которую один смог передать другому, мысль, которую другой смог добровольно принять. Каждый раз, когда человек делает что-то добровольно, он соглашается с какой-то идеей. Почему идеи так важны? Вот школьник идет в школу. Но почему он туда идет? Потому что он согласен с тем, что надо ходить в школу. Но кто ему это объяснил? Его родители. А им кто объяснил? Их родители. Но ведь идея о том, что надо ходить в школу существовала не всегда. Был какой-то человек, которому такая мысль пришла в голову первому. Он смог ее объяснить кому-то другому и тот с ней согласился. А потом эта идея начала передаваться из поколения в поколение. Значит, существовал человек, который научил все человечество. Сейчас в школах изучают математику и музыку, но первым, кто понял, что это надо делать был философ Платон. Человечество создало науку, но первыми, кто понял, что надо заниматься наукой, были философы Древней Греции. Идеи создали нашу цивилизацию, идеи будут жить, пока существует человечество, поэтому они так прекрасны. Но они одновременно очень страшны. Под влиянием идей начинаются войны, революции, разрушаются целые страны, гибнут миллионы людей. Идеи это самая сильная вещь в мире.
Теперь поговорим о том, кто такой философ. Философ это человек, который создает идеи. Им может стать каждый, кто больше всего на свете ненавидит ложь. Как живет философ? Он анализирует процессы, происходящие в мире, пробует понять, откуда взялись его тенденции и куда они ведут. И в какой-то момент ему начинает казаться, что в мире что-то не так. Он не может понять, откуда это ощущение, что его беспокоит. Так как он понимает, что все берется из идей, он начинает вспоминать все идеи, почерпнутые им из книг. Он хочет знать, какие идеи привели к процессам, которые ему не нравятся. Он сопоставляет их, сравнивает, думает, как они влияют на мир. В эти дни его жизнь это бешеная страсть понять что происходит, его мозг работает как мотор, его логика сметает все на своем пути. Он рождает мысли в муках, так же как женщина рожает ребенка. Наконец он находит идеи, которые, по его мнению, привели к происходящей в мире неправде. Когда-то их создатели хотели улучшить мир, но теперь мир изменился, и эти идеи ведут только к худшему. И тогда философ решает создать идею, которая все исправит, которая спасет мир от катастрофы. Но чтобы создать идею, нужно объяснить свои мысли другим. Тогда он начинает думать, как это сделать. Он не спит ночами, пишет статьи, книги, манифесты, что-то объясняет всем знакомым. Его мало кто понимает, над ним смеются, его жалеют. Наконец он находит сторонников, и они вместе начинают решать, что делать дальше. Но философы бывают разные и идеи у них разные. И тогда начинается борьба идей. Философы опять пишут статьи и книги, выступают, спорят. Идет полемика, борьба за умы людей. Когда какая-то идея побеждает, мир идет в определенную сторону. А потом кто-то опять заметит, что все не так и все начнется снова. Философы управляют миром.
Последние комментарии
1 день 4 часов назад
1 день 4 часов назад
1 день 4 часов назад
1 день 4 часов назад
1 день 7 часов назад
1 день 7 часов назад