Книга 3.0 Слушайте! (fb2)
- Книга 3.0 Слушайте! (а.с.Настройки текста:
Книга 3.0 Слушайте! Издание 1 том 1
Последний раз редактировалось 03.12.2017 Ссылка на папку где выложу эту книгу в других форматах https://drive.google.com/open?id=1RLG1L42h119tR5SCt_Lt-iqaexodDVIe
Моя интернет визитка http://bolgarchukr.livejournal.com/126340.html Автор: Болгарчук Р.
Днепр 2017. Самиздат ISBN Самиздат
Преди! словие О чем? Книга рассчитана на широкий круг читателей, несмотря на то, что местами изобилует занудством, а временами переполнена сарказмом. Направленна на популяризацию исконной науки, настоящего образования, и здравого смысла; высмеивает взгляды обскурантистов и им подобным. Кроме этого, данный труд, является мощным, не побоюсь этого слова, эпистемологическим инструментом, дающим культурную, социальную и психологическую возможность слушать другие «буквенные» труды, где угодно, когда угодно и, как угодно. В нем, с непредвзятым усердием, исходя с личного многолетнего практического опыта, перемываются все косточки и все детали того, как использовать современные технологии в тяжелых условиях полного оболванивания народонаселения, упадка знания и катастрофической нехваткой времени. В идеале данная книга может стать первой и единственной книгой, которую вы прочли, после букваря конечно. Впрочем, и он может, не понадобится. Очень надеюсь и стараюсь написать её так, чтобы читателя мучали угрызения совести по поводу того, что этот монументальный труд не попал ему в руки раньше, из-за чего он не смог познать массу других текстов, которые его, когда бы то ни было интересовали. Т.е. именно эту книгу можно считать книгой-руководством для проработки книг. А точнее руководством для книголюбов, которые не любят читать. Звучит парадоксально, но надеюсь, с нижеописанного, все станет на свои места. Именно поэтому изо всех важных идей и книг, которые я начал писать, решил, что эта должна быть моей первой. В надежде что, оседлав инструмент «слушания книг», читатели, благодаря нему, высвободят скрытые резервы времени и откроют для себя второе дыхание и возможности, прослушать не только массу других, но и массу моих книг, которые мне бы хотелось, когда не будь-таки дописать.
Все права разрешены. Любая часть данной книги, может быть перепечатана, заучена наизусть и пересказана, экранизирована либо воспроизведена в какой бы то ни было другой форме без письменного разрешения владельца авторских прав. Более того, приветствуется цитирование, копирование воспроизведение на любом носители и т.д. материала этой книги. Так же одобряется конструктивная критика, замечания, доработка и даже написание своей книги на основе этой. Единственная моя уб
Как пользоваться этой книгой. Легенда. Ссылки Книга содержит активные ссылки. Т.е. кликнув по любой ссылке, при
подключённом Интернете, велика вероятность, что откроется страница соответствующего сайта. Некоторые из них ведут не на страницу Интернета, а на определенную страницу этой книге. Это бывает полезным, если какие-то главы связанны, хочется что-то уточнить или напомнить, о том, о чем речь шла ранее или будет идти позже. Зеленым цветом, в кавычках, выделены перекрестные ссылки на другой раздел или подраздел данного опуса. Аналогично с помощью «СОДЕРЖАНИЕ» так же можно попасть на соответствующую страницу книги. 1.1. Для перехода по ссылке документа и возврата к тому месту, которое вы читали можно воспользоваться горячими клавишами переход и возврат к предыдущей ссылке Alt + стрелка влево-вправо. По крайней мере в ворде это работает. Еще для разврата на то же место может сработать комбинация ДВУХ КЛАВИШ Ctrl + F5 1.2. Если вдруг кому-то вздумается распечатать данную книгу и читать на бумажном носители, то естественно гиперссылки работать не будут. Про это подробней будет описано в подразделе «5 – уникальные возможности.» и «Комбинации клавиш.» Форматирование.
2.1. Красным жирным выделено то, что еще требует доработки или что-то важное. Или на желтом фоне. 2.2. Иногда, какие-то нарицательные слова выделены заглавными буквами «ВОТ ТАК». К сожалению, если кто-то будет слушать этот труд, выделенных фраз естественно слышно не будет. 2.3. В «» курсивом выделены дословные цитаты взятые, как правило, с интернета. 2.3.1. Пример Цитата: «Травка зеленеет солнышко блестит…» Конец цитаты. А.С. Пушкин. «Конец цитаты» (К. Ц.) пишется для того, чтобы, слушающим книгу, было удобнее воспринимать на слух, где кончается цитата.

3.1. Стараюсь подписывать иллюстрации и писать, что на них изображено. Пример: Рис. 1



Добавив «волшебную» кнопку, как и в обычных бумажных книгах, есть возможность печатать на полях какие-то примечания (свои мысли, критику, и многое другое). Для такого добавления надо выделить текст, которому относится примечание, нажать на кнопочку и вписать все, что вам угодно в появившемся поле. Так как показано на рисунке «Добавить примечание». После таких не хитрых манипуляций, в отличии от бумажных книг, у вас вряд ли возникнет такой же казус, как и у Пьера Ферма в 1637 году. Он не смог записать доказательство на полях книги, т.к. поля «Арифметики» Диофанта были слишком маленькие. Из-за чего оно было не доказано, если не ошибаюсь, еще сотни лет. Помните про это, когда возьмете в руки бумажную книгу с ограниченными полями и ограниченными возможностями. 5.2. Сноски. Как правило, они ведут на ссылки статей, опубликованных мною в Интернете. Данные статьи почти не чем не отличаются от соответствующей главы, и по сути являются их недоработанным прототипом. Иногда в сносках находится пояснение определенного термина.
Эпиграф
Есть люди, живущие в мире, станок Гуттенберга, где еще не открыли. Есть люди, которым сказали, чтоб они по бумаге руками писали. Есть люди, которых читать заставляли, а слушать они не умели и им не давали. Есть люди, которым внушили что б они по старинке до смерти прожили. И люди такие живут до сих пор в современном и развитом Мире. Болгарчук Р.
СОДЕРЖАНИЕ Преди! словие О чем? Все права разрешены. Как пользоваться этой книгой. Легенда. Эпиграф СОДЕРЖАНИЕ Вступительная часть. Приношу свои изминения. Актуальность. Критика. Громатика. Структура книги. Две книги. Уже разрешившиеся проблемы. Программы. 1 § ГЛОССАРИЙ. СЛОВАРЬ МОИХ ТЕРМИНОВ. Что есть книга? Книга или не книга?! Мое определение книги, Самиздат. Минусы самиздата Плюсы самиздата. ISBN код? Неадекватные противники прогресса - обскурантисты. Староверы, они же: старообрядцы Темная масса. Читатель – вернись, я все прощу! Не надо путать с нормальными людьми. ИТ определения. Электронные книги и ридеры. (устройства). Ридеры (программы). Цифровые книги. (Электронные книги.) Аудиокниги. 2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО. Электронные или бумажные книги? Критика аргументов адептов бумаги. Более грамотная критика. Анализ. Зачем и как распознавать книги? 5 преимущества распознанного (так называемого OCRтекста): Код буквы и картинки – книга глазами ЭВМ. 3 § ЗВУК БУКВ Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами. Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи. Преимущества и недостатки аудиокниг и синтезаторов речи. Проработка текстов – глазами или ушами? Советы использования синтезаторов речи. Меры предосторожности. Общие советы. Практические советы. 4.1 § ПОХОЖИЕ ПРОЕКТЫ Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013. 1. Аффторам. 2. Теперь перейдем ближе к Googl. 3 Что можно посоветовать Гуглу. Googl в глаз 15x4 Special - Что такое 15x4? Vikent.ru Плюсы. Минусы. 4.2 § Книги тех же и смежных тем. Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…) Общая критика платных книг. Подробнее о книге 2.0 Плюсы Книги 2.0 Минусы. Отвечаю на некоторые заданные Д. Мерковски вопросы. Книга в новой медийной среде К. Н. Костюк Резюмируя. Нетократия Александра Барда. Какое все это имеет отношение к данной книги? Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас История чтения – 2008 Мангуэль Альберто О чем и я писал. Старые страхи и вечно актуальные проблемы. Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар? Мангуэль о Гутенберге и компютерах. Книги с базовыми эпистемологическими моментами. Дэвид Аллен Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса 2016. Альтшуллер Г. Верткин И. Как стать гением. Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах. Пару слов о Пелевине. Антикопирайт, М. Вербицкий 5 § ПАЛКИ В КОЛЕСА Деревянные чурбаны. Или кому выгодно продавать бумажные книги. Сектанты. Политики. Учебные учреждения. Вся бюрократическая система. Законодательство и авторские права. П. с. Еще пару примеров. Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу? 6 § ПЕРСПЕКТИВЫ Пессимистичные. Деградация, атрофия и вымирание. Генерация полного Пи… Ожиревшие корпорации. Все останется как есть. Война роботов. Вы на чьей стороне? Реалистичные. Книга, подстраивающаяся под читателя. Смежные технологии. Выводы. В образовании. Оптимистичные. В образовании. Планшеты вместо книг. А нужны ли книги? Одномерное пространство + время. Почему именно книги? Есть же статьи и сайты. Поиск книг. Облака ноосферы. 7 § ВЫВОДЫ Не панацея. Что делать? Завершение. ПРОСЛУШАЛ. Список любимых книг. 8 § ПОСЛЕСЛОВЬЕ Благодарности. Финансовая поддержка. О книге. Последние строки о дописывании. Об авторе. Интернет визитка Как я себя позиционирую. Планы на будущее. ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ. Список использованной литературы? Список рекомендованной литературы Ссылки на дополнительные материалы. Видео Официальные проекты Список иллюстраций Выходные данные П.с. в конце книги для удобства перехода по гиперссылкам и поиску есть «ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ»
Вступительная часть. анекдот: — Сегодня прочитал Вашу книгу. — Последнюю? — Надеюсь... Приношу свои из

1 § ГЛОССАРИЙ. СЛОВАРЬ МОИХ ТЕРМИНОВ. — Вовочка, как будет по—французски "читать"? — Так же, как и по—русски: взять книгу, открыть, смотреть на строчки... Вообще-то, словарь принято писать в конце книги. Да и выглядит он немного не так… Но решил разъяснить пару принципиальных терминов в начале, дабы было понятно, о чем речь. Термины и определения предложены мной, и скорей всего, в официальных словарях другие значения. Может, все токи, перемещу этот раздел в конец книги, или переименую т.к. пока его дописал, то на глоссарий он стал не совсем похож. Позже сделаю сноски со слов, которые первый раз встречаются. Еще раз хочу акцентировать внимание на то, что ниже описаны термины именно в моем понимании, поэтому естественно официальные определения могут отличаться. Что есть книга? Книга или не книга?! Раз книга о книгах, для начала, позволю себе уделить немного внимания не высоким технологиям, а собственно понятиям: «что собой представляет книга?», «что такое книга в моём понимании?», «книга это или не книга?» и т.д. Итак, что же такое книга? Сперва зайду в Вики и гляну, что по этому поводу думают викепедивцы… Плохо они думают… Ну да ладно. Не буду им мешать ошибаться, т.к., несмотря на то, что я там зарегистрирован, статьи, практический, не правлю. По слухам, там весьма суровая модерация и какие-то существенные правки безжалостно удаляются. Так что, покритикую их тут. Считаю, что определении с вики, на данный момент 28.11.2016, устаревшее. Цитирую: «Кни́га — один из видов печатной продукции: непериодическое издание, состоящее из сброшюрованных или отдельных бумажных листов (страниц) или тетрадей, на которых нанесена типографским или рукописным способом текстовая и графическая (иллюстрации) информация, имеющая объём более сорока восьми страниц и, как правило, твёрдый переплёт[1].» Источник Википедия статья «Книга». Ниже, в той же статье, противоречат определению, данному в начале. Т.к. далее идет речь уже об электронной книге. Цитирую: «…С развитием информационных технологий всё более широкое распространение получают электронные книги — электронные версии печатных книг, которые можно читать на компьютерах или специальных устройствах[4]. В 2013 году электронные книги занимали 30 % книжного рынка в количественном выражении и 14 % — в стоимостном[5]» К. Ц. Думаю, тем, кто хоть раз видел электронную книгу, очевидно, что у неё нет не каких «сброшюрованных бумажных листов», о которых шла речь в первой цитате той же статьи. И уж далеко не обязательно что бы электронная книга была еще и печатной. Увы, википедевцы перепутали причину и следствие. Сейчас книги вначале набираются на компьютере, а уже потом их печатают. И то с развитием ИТ, я надеюсь, что данный анахронизм уйдет в прошлое. Это в 16 веке их писали от руки, а уже потом печатали, и уж тем боле не отцифровывали. Так что само определение (первый абзац) в Вики соответствует действительности 16 века. А в современном понимании, правильнее было бы написать не «электронные версии печатных книг», а «печатные версии электронных книг», если речь идет о современных книгах. И вообще, надо или поменять определение, и не относить электронные книги к понятию книг (в которых речь идет исключительно о бумажных). Или поменять название страницы и уточнить, что вверху, в определении идет речь именно про бумажные книги. Конечно, для многих Вики не аффторитет, особенно, надеюсь, после моей критики. Поэтому обратимся к какому-то авторитетному источнику. Например, к ЯКОБЫ «большой советской энциклопедии онлайн». Но и там определение аналогичное: «КНИГА, книжка ж. сшитые в один переплет листы бумаги, или пергамента..» http://dal.slovaronline.com И в аналогичных словарях: «Значение слова Книга по Ефремовой:
Книга - 1. Печатное издание …
Книга Произведение печати (в старину также рукописное) в виде переплетенных листов с каким-нибудь текстом
Книга Сшитые в один переплет чистые или разграфленные большие листы бумаги для записей Неординарные определения с того же источника: «Значение слова Книга по Бизнес словарю:
Книга - совокупность учетных регистров.» или «Значение слова Книга по словарю синонимов:
Книга – книжка, том, фолиант» С сайта: tolkslovar.ru А вот уже определение, насколько я понял, с настоящей Большой советской энциклопедии. Цитирую: « Кни́га - важнейшая исторически сложившаяся и продолжающая развиваться форма закрепления семантической информации (главным образом связного и достаточно пространного текста), предназначенная для ее повторяющихся воспроизведения и передачи во времени и пространстве….» Конец цитаты. С сайта: dic.academic.ru Уже лучше, но тоже довольно сумбурно. Зато, понятие «книга» уже более широкое и соответствует современной действительности. А именно то, что это не «сброшюрованные страницы», а в первую очередь, форма семантической информации. В остальных же, мне кажется, акцент ставиться не на том чем нужно: время, пространство, материя, энергия…. В общем как видим, нормального определения именно общего понятия книга нет. Увы, во многих делается упор не на содержании, а на форме: переплет, страницы. Как можно быть такими близорукими?! И все как это у нас принято, как обезьяны копируют одно и то же определение, никто даже не задумывается о сути. С таким же успехом, как они делают, можно дать определение, программе, начав не со смысла, а с внешнего вида. Программа это один из видов электронной продукции находящийся на перфокарте или дискете, которая должна быть стандартной формы и сделана из тонкого картона или пластика. А уже, возможно, где-то там ниже написать, что есть программы, записанные и на флешке и на диске, и вообще программа не обязательно должна быть записана. Грамотный человек понимает, что не суть где именно записана программа и на каком носители она нах одится. Её можно переписать куда угодно. Так же и книгу, можно оцифровать и распечатать так же на что угодно. Перестанет ли книга быть книгой, если я её выучу наизусть и спалю все, на чем она записана? Как в романе «451 градус по Фаренгейту». Вопрос конечно философский и сложный. Можно сказать, что это уже не книга. Но тогда станет ли она опять книгой. Если я её напишу, как это написано в определении на бумаге точно заданного формата и сделаю, извиняюсь за пошлость, жесткий переплет? И все токи почему-то определение «Программы» в Вики и др. словарях дано правильно: «Програ́мма (от греч. προ — пред, греч. γράμμα — запись) — термин, в переводе означающий «предписание», то есть предварительное описание предстоящих событий или действий. Данное понятие непосредственно связано с понятием алгоритм…» А понятие книги, как будь то, писали переплетчики с перепизтчиками 16-го века, из древнегреческого манускрипта, прямиком в Википедию и остальные словари. Но в результате ухищрённых поисков, в каком-то Википодобном сайте, я нашел более имение нормальное значение всем известного понятия. А то уже и самому становится стыдно, за всех. Практический, все пользуются книгами, но, по сути, не знают, что это такое. «Значение из Викисловаря носитель информации, как правило, в виде сброшюрованных листов бумаги с текстовой и графической информацией; том, продукт полиграфии ◆ В мире ежегодно печатаются многие миллионы книг. раздел крупного литературного произведения ◆ Виктор Астафьев, «Прокляты и убиты», книга первая.» В первом варианте хотя бы написали слова «как правило» и то спасибо. А вот, теперь, зато исходя из второго определения, данный труд со спокойной совестью можно отнести к книгам, даже если он не распечатан в типографии на бумаге и не имеет переплета. Хотя, продолжив мысль, следовало бы разобрать что такое «крупное литературное произведение». Но, чувствую, если я буду разбирать тут подробно и это, то мое произведение будет действительно крупным. Хотя, опять же, не понятно, почему книга является «разделом»? Почему она сама, не может являться литературным произведением? Пусть даже не крупным. В общем, не буду вдаваться в дебри т.к. как я понял, дров там «умники» наломали не мало. Зато, практический уверен, что появятся такие «читатели», которые мой труд не сочтут за книгу из-за того, что у него переплета нет. Более того, будут ссылаться на тот архаичный абсурд, который я критиковал выше. И такое сплошь и рядом. Начинаешь, что-либо изучать и ляп на ляпе, казус на казусе. Потом мы удивляемся, почему у нас дети не хотят учиться, а взрослые вспоминают учебу, как правило, как страшный сон из прекрасного детства. Потому что грамотный мозг, не терпящий абсурда и таких ярких оплошностей просто кипит от когнитивного диссонанса. Так же не стоит удивляться, что в Мире столько биороботов и буквогрызов, которые стоят на своем, не понимая сути вещей. Но не будем о грустном. Чем на дураков, оглядываться да со староверов смеяться, дам свое определение книги. Так, как я его понимаю. Мое определение книги, на основе более-менее вразумительных. Книга – форма закрепления семантической информации, записанная в виде последовательностей букв (символов, звуков), состоящая из около (1800 знаков* 48 стр и более). 48 стр. приблизительно содержат 86400 знаков и более в виде слов, которые сформированы в предложения. Как правило, книга разделена на абзацы, страницы главы, имеет одну тематику и раскрывает определенную проблематику. В основном книга имеет содержание и название. П.с. цифра 48 стр фигурирует и в вики и в dic.academic.ru который ссылается на ГОСТ 7.60 2003. А вот количество символов на странице я не нашел. Пришлось сидеть ночами с калькулятором. Шутка. Еще одной важной особенностью книги, как текстового источника информации, является линейность восприятия. О чем, надеюсь, пойдет речь ниже. Вот, на мой взгляд, полезные выдержки с первых попавшихся сайтов: «Авторский лист равен 40 000 печатных знаков (включая пробелы между словами, знаки препинания, цифры и пр.) Как правило, один авторский лист составляет 22—23 страницы текста, напечатанного через два интервала между строками на пишущей машинке (на страницу приходится в среднем 1800 знаков).» http://yokv.ru/content/ или http://bizzon.info/ Конечно, можно и к моему определению придраться. Тем не менее, мне кажется, оно больше соответствует современной действительности. И ознакомившись с ним, читатель приобретет более широкое понятие, что такое книга. А ниже я постараюсь разобрать многие вопросы более детально. Главное, что после вышеописанного, надеюсь, не у кого не возникнет сомнений, что Вы видите, или даже слышите книгу, хотя возможно и не держите её в руках. Самиздат. Самиздат — это что-то типа Home Video, но вместо видео книги. Впрочем, опять же, к примеру, в той же популярной Вики определение слова устарело, и там, в определении, больше описана история самиздата, нежели современное понятие. Цитирую: «Самизда́т (произносится: [самызда́т]) — способы неофициального и потому неподцензурного производства и распространения литературных произведений, религиозных и публицистических текстов в СССР. Копии текстов изготавливались автором или читателями без ведома и разрешения официальных органов власти, как правило машинописным, фотографическим или рукописным способами, а к концу эпохи СССР — также и при помощи ЭВМ. Слово «самиздат» вошло в английский язык (англ. samizdat) как название неподконтрольной властям литературы в тоталитарных и авторитарных странах[1].» К. Ц. Но все токи, для меня Самиздат — это словосочетание, состоящее из двух слов «сам» и «издат» Т.е. прежде всего автор, который сам издает свои книги, без всяких там типа графий и др. графий… Таким образом, данная книга, так же попадает и под определение «неофициального и потому неподцензурного производства», т.к. пишу то я её не официально и не подконтрольно. К тому же, естественно, «без ведома, и разрешения официальных органов власти». Которым надо было бы дать взятку, что бы они одобрили, что ни будь. Впрочем, наша власть заслуживает другой книги, а возможно и не одной. Все руки чешутся написать на них книгу, но увы нет времени… В общем хоть мы и не в СССР, но по всем параметрам это книга, да и еще и самиздат. У меня нет ни денег, ни желания давать этот шедевр типографии. Нет, конечно, если он туда попадет, я буду только рад, и даже не только за себя, но и за человечество в целом, т.к. повторюсь, считаю, что данная просветительская работа может быть весьма полезной. Но все токи, повторюсь, я не профессиональный писатель и даже не менеджер по рекламе. Скорей всего, данный весьма важный и тетанический труд утонет в массе интернет флуда, спама и офтопа. Он, как и многие достойные труды, вероятнее всего, проиграет более убогим книженциям, которые, просто-напросто больше разрекламированы. Но как говорится, мое дело сделать все что могу. А вы уж сами смотрите и потом не обижайтесь, что я не писал. Да и не только я. Что я все о себе, да о себе. Вот, навскидку, ссылка о самиздате: «Электронный самиздат набирает обороты в Германии: …». Не удивительно, что он набирает популярность, т.к. по сути каждый сейчас уже может написать книгу и не одну, а главное с легкостью распространить её. И для этого не надо оббивать пороги критиков, издательств. Это может сделать даже такой нищий, но весьма самообразованный раб как я. Пусть читатель не удивляется, что автор книги назвал себя рабом. Увы, подобно мне, основная масса людей находится в социальном рабстве, но эту тему мне очень хотелось бы затронуть в другой книге. Пока вернемся к самиздату. Он, в свете развития ИТ, надеюсь, будет все больше и больше набирать популярность и утрет нос всем издательствам, которые оставит без работы. Конечно, они будут существовать, как и кинотеатры, в которые будут ходить как в Колизей те, кто помнит, что это такое. Хотя, не поймут зачем…

Простота. Даже не знаю, где у нас находятся издательства и перед кем, как надо, в какую сторону кланяться, что бы твою книгу издали. Мне это и не надо, главное выложить в ВсеМирную паутину. Хотя, там информация может и затеряться, но может и быть распространена, так сказать, в колоссальных тиражах, это уже зависит от воли случая. Малообразованный, но внимательный читатель может заметить, что для многих набрать текст в ворде не просто, да еще и к тому же сформировать с него книгу и выложить в Интернете. Да. Действительно для этого так же нужны определённые знания и умения. Но не уметь набирать текст в ворде и не уметь пользоваться интернетом, а уж тем более компьютером это значит быть необразованным. Уверен, что в современном мире не умение пользоваться ИТ, и ПК приравнивается к неумению писать и читать или даже говорить. Жаль, что многие этого не осознают в полной мере. К сожалению, с нашим образованием действительно еще есть люди, которые малообразованны. Они как бы живут в 16-18 веке в. Тогда для того, чтобы быть грамотным было достаточно научиться писать и читать. Сейчас же, таким базовым навыком является умение работать за компьютером. Поэтому данные умения я считаю простыми. Им должны обучать еще со школьной скамьи. Но проблема в том, что обучать, по сути, не кому. Сами учителя до сих пор в своем большинстве не владеют современными технологиями, а образовательная база является весьма низкой. Во многих школах нет компьютеров в каждом кабинете и нет интернета. Впрочем, проблемы образования — это материал другой книги. Тем не менее, постараюсь остановиться в конце данной (в разделе «В образовании» и на нем Возвращаясь к простоте, хочется в то же время отметить, что процесс написания каких-либо трудов благодаря ИТ становится все проще, поэтому надеюсь и книг, не привязанных ни к бумаге, ни к издательству, ни к официальной загнивающей бюрократической системе будет все больше. Такие книги «задавят» платные. Авторство. Если отдавать книгу в издательство, то, насколько понимаю, вы уже не будете единовластным её автором. Самиздат лишен этого недостатка. Я не против, если бы, какое-то издательство опубликовало данный труд, естественно оставив первоавторство за мной и указав это в книге. Если же они хотят, что-то поменять, то правилом хорошего тона, будет указать в книге, что и где было изменено. Широкие возможности. Это обратная сторона цензуры, о которой речь шла выше. Хотя, данное понятие более широкое, чем цензура. Если не задействовать издательство, то можно написать не только то, что выходит далеко за рамки цензуры, но и не быть ограниченным издательскими стандартами оформления, размера текста и т.д. ISBN код? Как уже писал, не являюсь официальным писателем, поэтому не знаю, что значит данная аббревиатура с четырех букв. Насколько понял это какой-то номер, который присваивают официальным книгам. Не удивительно, что и за него надо платить. Поэтому, моя книга, без номера. С номером, наверно, было бы как-то более официально, и по нему её можно было бы найти. Насколько понял, есть реестр, в котором и записаны все эти номера. Но если этот реестр платный, то пусть им будет минус, а не только тем, кто пишет книги. Т.к. как становится очевидно, бесплатных книг появляется все больше. В интересах создателей реестров, внести массу этих бесплатных, порой прекрасных книг в реестр. Даже если авторы книг о нем не знают или не имеют средств. В противном случае возможно читатели пару раз, воспользовавшись номерами с таких баз не обнаружат искомых трудов, разочаруются, и данная капиталистическая «контора», со своими номерами, уже не будет пользоваться такой популярностью. Именно потому что там половины книг просто не окажется. В то же время надеюсь, в будущем появится бесплатный её аналог. П. с. Данный раздел стоило бы перенести в отдельную будущую книгу о написании книг, а все вышенаписанное переориентировать на читателя. Т.е. самиздат с точки зрения читателя. Какие плюсы и минусы, бесплатность, свободное распространение, но в то же время возможная отсебятина и профанация истины. Тем не менее, все же думаю читателю было бы полезно узнать, как «куются» книги. П.с. П.с. попробовать бесплатно издать так, как это показано в видео: «Как издать книгу - БЕСПЛАТНО - личный опыт от А до Я» . А тут можно попробовать создать книгу https://ridero.ru/books/recycle/. Но я пока не пробовал. Довольствуюсь вордом. Неадекватные противники прогресса - обскурантисты. Врага надо знать в лицо. Не смотря на то, что ниже описаны люди с теми или иными взглядами и даже патологиями, самым главным врагом для меня, да и наверно для цивилизации, является глупость и болезнь, а не собственно категории людей. В результате чего и способы борьбы с врагом специфические. А именно, я не призываю бороться с конкретными людьми: стрелять их или сажать, я призываю (раз врагом является глупость и мемы2, которые засели у людей в голове), бороться именно с этими мемами (ложными суждениями, устарелыми и не правильными мировоззрениями и т.д.), а не людьми. Ну, уже на крайний случай, особо «одаренным», проводить лобоктонию, ой, т.е. лоботомию. Шутка… Сразу прошу прощенья, но по привычке все токи буду писать о людях, а не о взглядах. Но хочу еще раз подчеркнуть, что бороться надо именно с взглядами внутри людей. Точнее даже не бороться, а перевоспитывать. Создавать новую культуру, этику, парадигмы мышления, соответствующие современному обществу. Долго думал, как их классифицировать, систематизировать, по каким признакам разделять, объединять и как назвать. Раньше всех их объединял и относил в группу староверы. Но собственно староверы, по сути, входят в это более широкое понятие. Это я понял уже в процессе написания данной книги, и мне пришлось многое переписывать. Более подходящего термина, включающего в себя все эти определения, пока не нашел. Хотя особо изучать, данный феномен, нет времени. Если не мудрствуя лукаво долго не искать, то думаю, наиболее подходящим понятием объединяющих всех противников прогресса можно отнести к обскурантистам. Но все токи разберу их по подробней. Классифицирую, как правило, если можно так выразиться по их философии и источнику их заблуждения. Условно разделить обскурантистов можно на староверов и группы риска. Староверов, в свою очередь, на две большие группы: верующих (собственно староверов) и остальных (заблуждающихся не по религиозным соображениям). Среди последних много не адекватных противников прогресса. Классификация весьма условна и требует значительной проработки. Начну с собственно староверов. Но пока так. Староверы, они же: старообрядцы – консервативная часть общества, живущая в надежде на светлое прошлое с лозунгом «мама ради меня обратно». Они твердо уверенны, что раньше деревья были выше, трава зеленее, сахар слаще, вода мокрее и поэтому люди жили до тысячи лет, будучи ближе к Богу. Впрочем, нельзя не согласиться, действительно люди раньше были здоровее. Но смотря, по каким болезням сравнивать. Вряд ли люди были здоровее в плане разных там гельминтозов и педикулезов, уже молчу о туберкулезе, оспе, тифе и др. болезнях которыми не то что бы ни болели, а просто довольно быстро вымирали порой целыми поселениями. Рака да, не было т.к. не умели его диагностировать, да и не доживали до рака. Поэтому в чем-то были здоровее. В частности, из-за того, что больные просто умирали, т.к. лечение шаманов, мягко говоря, не давало надлежащего эффекта. Но, это так маленький экскурс. Вернемся собственно к староверам. По мнению большинства с них, вообще не чего не надо менять, все и так уже хорошо. Все что можно было придумать придумано, а все что можно открыть открыто. Наука, по их мнению, это зло, ученые – исчадья ада. А все новшества и современные технологии — это происки дьявола. Верить надо в Бога, духов, жить в ладу с природой, занимая свое место в пищевой цепочке, где-то между комарами, волками и кроликами да ягодами, и вам воздастся. Собственно, староверы. Анекдот: Я хотел бы купить книгу.
- Какого содержания?
- Для больного…
- Может, Библию?..
- Ну, он не настолько болен. Религиозные. Как это не покажется странным, но зачастую собственно староверы не так страшны, как группы риска, которые будут описаны ниже. Потому-что, как правило, староверы ведут свое жалкое, но тихое существование как, к примеру, вели люди древности, не знающие ни Интернета, ни телефона. А вот группы риска, это люди, которые как говорится, слышали звон, но не знают где он. Они передергивают факты, перекручивают аргументы и раздувают с мухи слона пытаясь пиарить староверов. Подробно, на каждых движениях, останавливаться не буду, просто перечислю наиболее известные, амиши, квакеры, гуттериты и др. первичноротые дохордовые. Говоря в общем, это в основном разные верующие организации, движение и др. подозрительные элементы нашего общества. Поэтому, в той или иной степени, можно к ним отнести практический любое религиозное движение, будь то крестьяне, мусульмане, буддисты, баптисты, адвентисты и остальные пофигисты.


Не религиозные. Несмотря на то, что именно религия тянет цивилизацию в средневековье, как это не странно есть и не религиозные движения, которые по тем или иным причинам паразитируют на прогрессе и современном цивилизованном обществе. Яркий контрастирующий пример это зеленые, которые, прикрываясь благими намерениями, выстилают зеленую милю в Ад. Зачастую, они, тривиально зарабатывая бабки, терроризируют разные научные организации, запрещая им заниматься наукой, угрожая и проводя теракты, акции протестов и т.д. Особенно парадоксально то, что по сути сами же зеленые препятствуют собственно зеленым технологиям, которые бы действительно смогли сделать Мир чище. Но, опять же, данный материал выходит за рамки книги. Подробно с ним можно ознакомиться, проработав некоторые лекции А. Панчина. На него я ссылался выше. Увы, нет времени искать именно тот фрагмент лекции, в которой он говорил о зеленых. Возможно, он будет, затронут ниже, в контексте данной проблемы. Вот собственно от сюда и растут ноги у глупости. Хотя всего тут не напишешь, есть масса других веяний, которые не дают нам развиваться. Поэтому не стоит удивляться тому, что люди в своей массе до сих пор малограмотны, алчны, примитивны и смертны. Но это опять же отдельная большая тема. Группы риска. Это, как правило, попавшие под чары красоты и глупости первых двух категорий. Многие жертвы официального образования. Они могут сидеть у компьютера, в тепле и уюте тарабаня, по клавишам в чатах, форумах и соц. сетях: «какие эти чаты форумы плохие, и вообще компьютеры зло и как бы было хорошо уйти в лес. Вот только почему-то, они в лес не как не уходят, а продолжают агитировать маразмом остальных, рубя сук, на котором сидят. В эту лицемерную категорию староверов входят самые опасные представители. В частности, это преимущественно офисный планктон, гуманитарии, которые понятия не имеют, что такое биология, техника и др. маргинальные личности, без всякого повода пытающиеся вставить свои 5 ржавых фальшивых копеек в шестерёнки прогресса. Дабы быть более конкретным навскидку приведу наиболее типичные категории людей, которые вероятнее всего окажутся обскурантистами: тем, кому за 50, розовые блондинки, и гуманитарии. Повторюсь, классификация очень приблизительна и условна. 1 – тем, кому за 50 Часто в группу риска обскурантистов попадают представители тем, кому за 50. Хотя, не будем вешать ярлыки, есть, и мне встречались люди, которым за 70, но внутренне они молоды и всецело за прогресс и развитие науки. Чтобы не приводить никому не известных моих знакомых, лучше приведу такого известного футуролога как Жака Фреско, дожившего, если не ошибаюсь, до 101 года. К сожалению, он уже умер, но в 100, находился вполне в адекватном состоянии, и активно пропагандировал прогресс и технологии. Конечно, и у него не все так гладко, я бы его покритиковал за другое, тем не менее, он является исключением среди тех, кому за 50 который лишь подтверждает правило. Если бы хотя бы 10 % пенсионеров имели взгляды подобные Фреско, то наверно данного раздела тут бы не было.


Типичный представитель такой категории людей является персонаж романа Ильи Ильфа и Евгения Петрова «Двенадцать стульев» Эллочка-людоедка. Ей для общения было достаточно 30 слов. Увы, таких Элочек и сейчас довольно много. Конечно, как и в других категориях есть запущенные и крайние случаи, которые встречаются довольно редко, но все же легкие и даже средние проявления розово-блондинистости сплошь и рядом. П.с. забавная песенка по технике безопасности о любознательных девушках, одна с которых блондинка, а другая в платке, некого Кузи «Две Подруги Чего То Поспорили Вдруг что такое электрический ток» 3 – ГСМ – особые «гуманитарии». Раньше гуманитарием был тот, кто стихи писал, языки знал... Сейчас - тот, кто таблицу умножения забыл. Источник https://www.anekdot.ru/ . Вначале хотел отнести гуманитариев к не религиозным староверам. Но потом решил, что все токи гуманитарии могут быть и адекватными, несмотря на то, что в самом гуманитарном принципе мышления и понимания много подлогов вызывающих массу ошибок. Т.е. если гуманитарии основываются на естественных науках и естественных данных, то это имеет место быть, а если как обычно, блуждают в своих субъективных оторванных от действительности грезах, как любят большинство с них, то это уже большая проблема. Конечно, грамотный читатель может сказать, что для того что бы писать красивые стихи не надо знать естественные науки, и от части будет прав. Но лишь от части, т.к. вся наша социальная жизнь и все сферы жизнедеятельности человека основаны на естественных законах. Т.е. мы, прежде всего живые существа, живущие в мире реальности, где царит физика, химия, биология и д.р. естественные науки. А уже это существование дает нам возможность писать стихи и быть гуманитариями. Может где-то или когда-то будет существовать мир платоников, где все лишь тень на стене, но на данный момент пока именно так. На данный момент все привязано к реальности и прямо или (что актуально для гуманитариев) косвенно отражает именно действительность. Описать что-то, что не на что не похоже, на сколько я знаю, невозможно. Но часто гуманитарии забывают об этом и рубят тот сук, на котором сидят, превознося свои субъективные взгляды надо объективными. Дабы не изобретать велосипед приведу определения с лукоморья. Цитирую: «ГСМ — аббревиатура от словосочетания «гуманитарный склад мышления» (варианты: «гуманитарный синдром мышления», «гуманитарный состав мозга»), …». Источник Лукоморье статья о ГСМ (осторожно статья с матом). Цитирую дальше: «Отметим: здесь анализируется феномен мышления — ГСМ, и всё, что с ним связано, а не гуманитарные науки в чистом виде. К честным гуманитарным работам отношение самое благосклонное, а то, что таковых среди гуманитарных завалов и писанины не более 1% — следствие ГСМ большинства авторов. Надо также добавить, что добрая половина людей, окончивших техническую специальность, также являются ГСМами. Разница между ними и традиционными ГСМами-гуманитариями заключается лишь в наличии у первых диплома по технической специальности. Зато пафоса и гонора море, особенно после прочтения подобных этой статей. Но в процессе общения с ними сразу видно, что их уровень интеллекта в лучшем случае находится на уровне обычного большинства, забывшего об образовании (даже о его «наличии») и не развившего интеллект ни в какой области. А людей с реальным техническим складом ума из всех студентов-технарей от силы 10-20%... Так вот, характерная особенность ГСМ-а в том, что он может знать термины, но понятия не имеет, ни что они значат, ни как решать с их помощью конкретные задачи. Так как им движет не тяга понять, а тяга повыпендриваться. Соответственно, по любому поводу (выборы в горсовет Урюпинска, прочитал новость об открытии британских учёных, пытаются заставить работать) поражённый ГСМ способен выдать огромный текст или рассуждение. В рассуждении могут встречаться умные слова или цитаты из умных книг. Но само по себе рассуждение умным не будет, оно будет попросту умствованием, то есть ниоткуда и никуда не ведущим переливанием из пустого в порожнее. Всякая попытка даже не оспорить, а выяснить, что поциент имел в виду, приведёт только к ещё большим словоизвержениям, в которых что угодно доказывается через что угодно, а слова могут принимать взаимоисключающие значения. Разумеется, толковый человек тоже может рассуждать на философские темы, причём весьма сложно. Но рассуждает он для того, чтобы принять решение и начать действовать, или, к примеру, уяснить себе или объяснить другим, как какое-то явление устроено.» Извиняюсь за столь длинные цитаты, но по большому счету согласен со всем написанным в статье и просто, дабы не переписывать это же своими словами вставил данный материал и тут. Дальше в статье идут «Характерные признаки ГСМ». Так же рекомендую ознакомится. Не буду тут все их приводить, т.к. и статья большая, и признаки расписаны довольно подробно. Приведу лишь некоторые. Цитирую: «…Любые цифры/формулы/уравнения воспринимаются субъектом парадоксально. Первичная реакция отторжения (так как, будучи «гуманитарием», считать он разучился ещё в школе) сопровождается иррациональным доверием (по той же причине). Цифра ненавистна, но при этом гипнотизирует. Иначе не способный разобраться в цифири человек просто пропускает её и читает дальше, тупо принимая на веру всё то, что этой цифирью обосновывается. Результат немного предсказуем: целевая аудитория британских учёных почти целиком состоит из людей гуманитарного склада, причём лидируют среди последних журнализды. Не понимая принцип работы холодильника, ГСМ может часами философствовать о бесполезной науке, об утрате духовности, о культурной и национальной катастрофе… Парадокс же в том, что сферы, входящие в компетенцию ГСМ, такие как политология, управление, экономика, дипломатия, право, социология, психология, культурология и т. д., как раз и ответственны за падение гуманитарного уровня, о котором ГСМ вечно говорит… В споре с технарями обвиняет последних в «вере в науку», подразумевая, что склад ума гуманитария не отличается от склада ума технаря, но, мол, верят они в разные вещи. При этом субъект забывает, что научное знание принципиально отличается от веры. И, естественно, не задумывается о том, что есть бог или нету его — наукой недоказуемо, основа научного метода — эксперимент, который может проверить (подтвердить-то как раз не получится) или опровергнуть теорию. Ещё древним было известно, что «бремя доказательства лежит на утверждающем, а не на отрицающем…». К. Ц. Смешанные категории … Каждая с категорий по-своему опасна. Но все они наносят незримый, но в то же время существенный ущерб человечеству.

Пока остановлюсь на этих трех категориях, хотя, конечно же, можно было бы написать больше, к тому же могут быть и смешенные. Например, такое убийственное сочетание как «бабухенции» это розовые блондинки, пенсионного возраста. Т.е. ума у них не прибавилось. В нашем социал-дарвинистическом и макиавеллистическом обществе, увы, ум не главное. Можно, и с одной красотой жить совершенно без мозгов. Но когда красота сменяется маразмом и склерозом, а деньги остаются, то такие увядшие блондинки, все еще по-прежнему занимающие активную позицию и пытающиеся доказать свою розовую правду жизни, не только смотрятся тошнотворно, но и весьма вредят всем, кто пока еще слаб духом и рассудком. Они, уже считающиеся опытными в плане профанации, продолжают всем втирать, что черное это белое. Им верят больше чем блондинкам т.к. возраст до сих пор считается показателем опытности и авторитета. Когда-то, на заре цивилизации передача опыта и традиций была весьма актуальна и целесообразна. Более того есть гипотеза что именно из-за бабушек появилась цивилизация, т.к. именно они передавали внучатам накопленные многовековые знания. Но это было во времена, когда не было книг, а прогресс едва набирал обороты. Мы до сих пор, по традиции, часто верим беззаветно авторитету старших. Но в свете стремящегося прогресса, такая вера играет с нами злую шутку, не давая развиваться дальше. Патология развития староверов, это огромная большая трагедия достойная не одной книги. Можно подробно расписывать: как так получилось, почему каждая группа возникла, как стала на путь деградации, почему общество закрывает на это глаза или даже почему содействует этому и т.д., и т.п... Но, опять же, это не основная тема данного повествования, поэтому остановлюсь… Единственное, что хотелось бы еще раз подчеркнуть, что не стоит на всех вешать ярлыки. Чистых категорий и крайних представителей очень мало. Часто просто-напросто у вполне адекватных людей вне зависимости от пола и возраста есть склонность в той или иной степени предаваться обскурантизму вопреки здравому смыслу и логики. Эта, на первый взгляд безобидная причуда, из-за своей массовости и распространенности не только пагубно влияет на науку, культуру, образование, политику, но и приводит к реальным убыткам и значительным последствиям, которые я постараюсь описать ниже. Консерваторы и староверы? Придирчивый читатель может сказать, что я выдумываю разный бред на пустом месте и, по сути, мои «староверы» являются самыми обычными консерваторами. Действительно разумное замечание, я и сам над ним думал, но не удалять же из-за этого целую страницу книги. Поэтому поясню, чем староверы отличаются от консерваторов. Я и сам в некоторых вопросах консервативен. Например, мне больше нравится старая добрая Windows Хр., чем Vista,7,8 и даже 10, но на это есть веские конкретные причины, которые я описывал не раз в своих статьях. И они основаны не на -- «мне кажеться… я чувствую… возможно…» как это часто бывает у старообрядцев, а на конкретных недоработках разработчиков. Отсутствии, тех или иных опций (например, значка рабочего стола, который в хр. добавить в меню быстрого запуска на много легче чем в последующих версиях) и другим объективным вполне реальным причинам. Поэтому, понятие консерваторы, более широкое, чем староверы и его можно рассматривать в позитивном ключе. А вот под староверами я подразумеваю как раз-таки весьма негативных консерваторов, которые без объективных причин активно критикую то или иное новшество, часто наносят непоправимый ущерб всей нашей цивилизации.

2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО. (случай с моей жизни) Стою в лифте, как всегда с гарнитурой в ухе, знакомый спрашивает - Музыку слушаешь? Я - нет, квантовую механику. знакомый - это какая-то молодежная группа? Я - что-то типа того. Направление барабанщика Фейнмана, ди-джей – Пенроуз, а композитор – Хокинг. Не слышали о таких? знакомый - Нет. Современная молодёжь. Вот в наше время … Электронные или бумажные книги? Раздел посвящен критике доводов староверов и отсутствию с их стороны культуры использования ИТ. Он создан на основе моих статей, комментариев, обсуждений других статей и видео материала, размещенного в Интернете. Ниже рассмотрены часто задаваемые вопросы, реплики касательно использования, сравнения бумажных и цифровых книг. В конце постараюсь кратко проанализировать, привести некоторые практичные советы преимущества работы с цифровым текстом и сделать промежуточные выводы.

Данная информация будет весьма актуальна в основном для людей, которые не используют компьютер, смартфоны и тому подобную технику в полной мере. Более продвинутым, он может показаться не интересным. Однако, увы, и среди опытных IТ-пользователей встречается парадоксально много «адептов средневекового культа бумаги». Критика аргументов адептов бумаги. В одной из моих статей, опубликованных на ШЖ: «Электронные или бумажные книги лучше?», была затронута тема электронных читалок и обычных бумажных книг. Она, на удивление, вызвала бурные эмоции и порой негодование со стороны некоторых читателей. Так же была критика, что статья не полная. Поэтому, в данном разделе решил остановиться подробно на банальных вопросах, популярных репликах, распространенных ошибочных мнениях, которыми изобилует Интернет. Конечно, возможно, они бы не стоили моего внимания. В Интернете полно мусора и не зачем его весь перебирать. Но все же многие абсурдные замечания принадлежат, по-видимому, грамотным людям, хотя и подвергшимся влиянию староверов, описанных выше. Эти реплики высказывают, как я понимаю, на полном серьезе, и зачастую, яростно отстаивают, свою очевидно ошибочную точку зрения. В свою очередь все «стадо», не только Интернет, но и в общем бездумные потребители, производители, да и все общество, в целом прислушиваясь к таким массовым ошибочным идеям, верит в них и делает не только глупые, но и порой, ущербные выводы. Для меня ответ на вопрос, поставленный в названии темы, очевиден. Хотя, многие консерваторы, традиционалисты, староверы могут, яро защищая бумажные книги, приводить немало аргументов в их пользу. Могут искать альтернативы и перебирать ситуации, в которых использование бумажных книг вполне оправданно. Или начинать философски полемизировать, не беря во внимания реальные факты. Конечно, «на вкус и цвет товарища нет»: одним удобнее электронные книги, а другим каменные таблички... Сори, ...бумажные. На самом деле, аргументы в пользу бумажных книг, зачастую, не выдерживают критики. Один из ярких примеров дискуссии на эту тему я встретил на страницах ныне покойного проекта: «Вопросы и ответы» от Google. Вопрос звучал так: «Вы предпочитаете читать бумажные книги или книги на электронном носителе?». Впрочем, данный вопрос не раз подымался на других ресурсах: (маил ответы, Большой вопрос и др.) Для начала, дабы повеселить читателей, приведу цитаты из дискуссии с моей дотошной аргументацией. Выдержки с темы ВиО. Большинство книг, … не влезают… Цитата с ВиО: «большинство книг, которые я читаю, на электронную читалку не влезают». Прежде чем прокомментировать, хотелось бы оговориться, что такое для меня «электронные читалки». Это IT-технологии для особо перепуганных4, отсталых и темных индивидуумов, у которых возникает паника, если они видят устройство с более чем 10 кнопок. Именно для таких, существуют данные девайсы. Они адаптированы таким образом, что в них оставлена пара кнопок и функций, дабы не умеющие пользоваться современной многофункциональной техникой ничего не перепутали при нажатии одной из них. Читалки сегодня также актуальны, как видеомагнитофоны и подобная, так сказать, урезанная техника, которая не имеет никакого смысла, если у человека есть любой смартфон, ноутбук, планшет или даже некоторые mp3-плееры. Возможно, многие привыкли именно к большему экрану читалок? Во-первых, это дело привычки, а во-вторых, многие перечисленные устройства имеют функции, позволяющие выставить шрифт любого размера, да и экраны у современной техники ненамного меньше читалок. Самое смешное то, что в репликах защитников бумажных книг заявлено, что большинство книг таки «не влезают» на читалку. Именно из-за этого, по-видимому, он и предпочитает бумажные аналоги. Честно... не встречал еще таких читалок, в которые бы не влезали какие-то книги, не говоря уже о большинстве. Более того, я практически не знаю вообще такого электронного носителя, на который бы не поместилась довольно объёмная книга, например, в .txt -формате (там, где один текст). Такие книги помещались даже на древние дискеты, которые уже давно вышли из обихода, уступив место носителям, в тысячи раз их превосходящим. Одна книга (около 300 страниц) занимает приблизительно 1 Мб. Нетрудно подсчитать, что на одну из самых дешевых флешек (объёмом 1 Гб) «влезет» около 1000 книг размером по 1 Мб каждая. А знаменитый трехтомник «Война и мир» Толстого весит около 3 Мб (тоже по 1 Мб на том, который около 300 страниц). Вполне солидная книжка - а цифровой вариант занимает пустяковый размер. Самая дешевая читалка (на момент написания статьи) стоит около 40 евро, объём ее памяти около 4 Гб, т.е. можно поместить около 1000 трехтомников, аналогичных «Война и Мир». Кому и этого будет мало, можно добавить памяти, увеличив её в разы. Кстати, читалки становятся все более функциональными, но все же со смартфоном они, конечно, не сопоставимы. Как же книга может «не влезть» на читалку? Теоретически книгу можно сохранить как изображение громадного разрешения. Вот такая «книга» может не только на читалку, но и на компьютер не поместиться. Но делать её намеренно большого объема абсолютно бессмысленно и сложно. Возможно, «любитель» бумаги пытался засунуть в читалку бумажную версию книги? Что ж... Бог в помощь. А может, он не той стороной вставлял? Можно посоветовать начать с брошюр - их можно свернуть в трубочку, авось, что-то и выйдет, а может и войдет. Следующий довод с того же ресурса: Книги в читалке - литературой не являются. Цитирую: «Большинство книг, которые можно читать на электронной читалке - литературой не являются.» К. Ц. Не понятно, что именно не является литературой? Та же «Война и мир» или множество других научных и художественных трудов, которые можно найти в интернете в оцифрованном виде. Они из-за оцифровки теряют смысл? Книгу через замочную скважину. Следующая цитата: «это все равно, что читать книгу через замочную скважину.» К. Ц. Возможно, данная аналогия справедлива для телефонов с маленьким экраном. Тем не менее, это дело привычки, многие вполне успешно перечитали не одну сотню книг именно таким способом. Хотя, стоит согласиться, что большой экран удобнее для чтения. Например, экран многих ПК даже превышает по размерам площадь книжных страниц, так что это уже не замочная скважина, а целая галерея. Кстати, и в маленьких размерах есть своим плюсы. Вы не можете книгу всунуть в карман или повесить на шею. Не, ну, если сильно постараться, то конечно можно. Но все токи, лучше использовать мобильник, который, с легкостью можно достать практический в любом месте, в любое время и читать через такую «замочную скважину», вместо того, чтобы таскать с собой книги. Примерно 2 % людей … Цитирую одного пользователя с ВиО: «примерно 2 % людей испытывают непреодолимые проблемы при чтении с экрана, эти проблемы физиологического характера и особенность ЦНС.» К. Ц. К сожалению, источник данной цитаты был утерян. Поэтому, для объективности в разделе ниже, приведу еще парочку подобных псевдонаучных цитат уже с гиперссылками. Но остановлюсь и на этой. Она, тоже ведать, как и подобные, эксцентричная шутка из разряда «Не только британские ученые»… Хотя в каждой шутке есть доля правды. Возможно, заявленные 2% банально включают экран на полную яркость, после чего у них пекут и слезятся глаза. Так действительно мало кто высидит. Благо сейчас электронно-лучевые мониторы ушли в прошлое. При соблюдении определенных правил, о которых речь пойдет в подразделе «Пару слов о яркости», чтения будет не на много «опаснее» чем с бумаги. А «проблемы физиологического характера и особенность ЦНС." отдельный вопрос. Хотелось бы добавить, что, например, с особенностью прямохождения, сидячего образа жизни развивается застой в малом тазу, поэтому распространенность геморроя у современных людей колеблется от 44 до 86 % от всего взрослого населения. Из-за чего практический, всем людям нельзя длительное время сидеть вне зависимости от того перед экраном они или за книгой. Вот это думаю более актуально. А по поводу "непреодолимого" и 2% - мне такие данные встречаются впервые, к тому же они не чем не аргументированы. В то же время известно, что есть довольно большой процент людей напротив -- не способных читать именно бумажные книги: в связи с плохим зрением. Медицина им всем помочь не может. Для них одной из немногих возможностью чтения книг является как раз-таки чтение с большого экрана. Т.к. в отличии от бумажного носителя в электронных книгах можно увеличить шрифт, цвет, фон и т.д. После чего людям с очень плохим зрением удается читать книги только с экрана компьютера. А вот «впечатляющие» аргументы: --«Люблю полистать странички.» --«таких технологий нет чтобы электронной книгой заменить бумажную» --«… бумажная книга - ЭТО КНИГА!..» --«В бумажной книге есть душа.» --"Электронной книгой не вытрешь попу в ...» Думаю, эти «железные» аргументы уже не требуют комментариев. Хотя многие были не однократно рассмотрены в других и не только моих статьях. Еще один довод, который мне приводили уже не в интернете это то, что «бумажные книги практичнее». И если, например, «пропадет свет, то естественно компьютер не включишь. А если комп. поломается, то электронные книги исчезнут». Это конечно более рациональное заявление. Но их рассмотрю позже, а также приведу некоторые факты. Это все была разминка. Дальше, на одном из порталов для домохозяек, после публикации статьи по данной теме, на меня посыпался шквал критики. Некоторые, вызывали у меня улыбку, другие же изрядно веселили, и я на них отвечал в своеобразной саркастичной манере. опубликовал 5 ШЖ (обсуждение моих статей по теме книг). Если читателям понравились реплики, описанные выше, то предлагаю продолжить. Т.к. такие реплики встречаются до сих пор, на совершенно разных ресурсах и звучат из уст совершенно разных людей. А нет, то можете перейти к другому разделу: «3 § ЗВУК БУКВ». Т.к. данный является продолжением ответов и дискуссии со староверами и им подобными. Но все токи рекомендую ознакомиться. Людям, не искушенным знаниями, некоторые доводы староверов могут показаться вполне логичными. Но если посмотреть на них с другого ракурса, то не трудно заметить всю их глупость. Ниже, уже в другом подразделе, постараюсь аргументировать, почему так важно все токи обратить на них внимание и, так сказать, наставить на путь истинный. Заставить их покаяться и принять науку с современными технологиями, «не на веру, а на разум». Итак, первый довод: - « хочется полистать страницы «живьем». Что ж их (читателей) за это расстрелять, что-ли?» Повторюсь, это дословная реплика из обсуждения моей первой статьи, по теме книг опубликованной на ШЖ. Хотя похожих доводов масса и на других ресурсах. Многие думают, что им навязывают электронные книги. Приведу буквально свой ответ. Стрелять, конечно же, некого не стоит. Кстати, погуглите «картофельные бунты». Увы, и в 21 веке есть, противники картошки, ГМО, ПК, и т.д. Их называют староверами. Им, что-либо навязывать - незачем. Они живут в избушках и не пользуются благами цивилизации. Остаются на уровне развития 17-18 века. Есть еще дикие племена, которые до сих пор совсем голые бегают. Это «заповедник», как бы - «консервированная история» - их сейчас уже не стреляют, а изучают. До своего рода, староверам уже можно отнести и адептов бумажных книг. Которые не могут в себе пересилить дикие привычки, или не в силах обучится новым технологиям, придумывая разные отговорки. Им можно помочь адаптироваться в современном обществе, но естественно, если они сами этого захотят. В противном случае, если они не переучатся, став полноценными гражданами именно современного общества – останутся (в отношении книг) на уровне развития 20 века – когда были только «бумажки». Это может повлиять на их общее развитие… Еще один абсурдный, но постоянно повторяющийся довод любителей бумаги, (если можно так выразиться) - «бумагов-нюхов». Приведу только два комментария, практический идентичных. Подобных масса. Они довольно часто встречаются в той или иной форме: -- О запахах. Вот пару очередных популярных цитат. Цитирую: «Бумажная книга она для меня как живая что может быть прекраснее ее, ведь она имеет свой запах, свою историю…» и - «нет ничего более волнующего, чем запах только что вышедшей из печатного станка книги.» К. Ц. Не хотел комментировать столь бессмысленный довод, но раз так много людей его приводят - придётся. Вспоминается анекдот про стоматолога и гинеколога. Весь его цитировать не буду, но концовка очень даже кстати -- «а ты понюхай, лизни..." так же, кстати, басня – «Мартышка и очки» - если в книге главное запах, а не смысл, и она не представляет именно исторической ценности... Может, в свете вырисовывающейся ситуации, впору задуматься парфюмерам над альтернативной отраслью – продавать духи с запахом популярных типографий? А также, специально для любителей понюхать, отживающие типографии, могут предложить новинки сезона: книги с запахом лаванды, клубники, ацетона или ванили. Хотя возможно данные запахи токсикоманам… извиняюсь - читателям придутся и не по вкусу, т.к. им нравится именно химия типографий. Но о вкусах не спорят. Впрочем, о вкусах – слышал в продаже, были очень интересные кислотные марки, для лизания и получения особых впечатлений… Бумажная книга, в этом плане, еще более перспективна. Думаю, она стала бы бестселлером. Еще раз извиняюсь за сарказм, но не чего другого на столь глупые доводы ответить не могу. Даже если их приводят практический каждый любитель бумаги, для которого именно эти качества ценны в книге. Кстати, как альтернативу, для адаптации, могу еще предложить нюхать смартфоны и ПК. Или уже сразу делать книгу с шоколада бисквита и крема. Тогда другое дело. Такие книги я люблю. Уже не нюхать, а сразу уничтожать перорально, прямо с тарелки, от корки до корки.


Собственно, обсуждение на ШЖ.


Комментарии в начале. Напоследок, для пущей наглядности и достоверности, приведу практический без редактирования целые куски обсуждения на ШЖ. Цитирую с комментариев, опубликованной статьи «Электронные или бумажные книги лучше?»





Я целиком и полностью ЗА бумажные книги. Мой муж сравнивает электронные книги и бумажные с вождением автомобиля. Либо ты водишь шикарный Феррари в компьютерной игре, либо едешь по дороге на настоящем. Пусть он дороже, загрязняет атмосферу и тд, но ощущения просто не сравнить.


У меня есть свой дом, в котором есть библиотека. В этой библиотеке я и храню свои любимые книги и к каждой имею доступ тогда, когда захочу, а не когда позволит батарейка. Мои книги я могу читать с удобством при ярком солнечном свете (ничего не отражается), я могу рассказать историю о каждой книге, откуда она взялась, с каким трудом досталась… В никоторых книгах есть даже подпись автора, с презентации, и она придает ей ценность. В том, что электронную книгу не подписать, заложен еще один минус цифрового варианта. Я согласна, с появлением интернета перестали быть нужными толстые энциклопедии, и пособия, руководства и т.п. по кулинарии, воспитанию детей и выращиванию цветов. Журналы я иногда читаю на планшете, но вот художественные книги - увольте. Пробовала, и не раз. Не то. Просто ощущение не то. Ну, как говорится, каждому свое


Где в бумажной книге находится, эта, как вы выразились "душа"? Это вам что собака или человек? Хотя и тут бы я поспорил, т.к. данное понятие эфемерно и относится к религиозным предрассудкам.
Почему оцифрованные книги вам кажутся - "безлики"? Вы вообще в курсе, что скорей всего практический все книги современные авторы печатают именно на компьютерах? Ваши предшественники – любители рукописных книг, уже сотни лет назад давно «похоронили» - бездушные – печатные книги. Возможно, они тоже манипулировали теми же аргументами – «у книги нет души» «она не так пахнет». Так что вам лучше поискать именно рукописные книги. Они на много больше ценятся, имеют свою историю и по словам очевидцев – «душу». А вы почему-то решили, что у печатных есть душа, а у электронных нет. У печатных - тоже нет души! Пересмотрите свои комплексы. Кстати я, например, встречал, и все чаще будут появляться изначально цифровые книги, которых нет не бумаги, но они являются еще более многоликими, т.к. их читают и обсуждают довольно большое количество людей. Посему они представляют еще большую ценность, хотя как настоящее искусство в то же время являются бесценными. Ценится их смысл, а не обложка политрука и странички. И у электронных книг тоже есть своя история. И автор и количество людей, которых её прочли, прокомментировали и многое другое.
Ну запахи -- это больная тема всех любителей бумаги. Я на ней остановлюсь в следующей статье. Как я понял многие покупают книги, чтобы их именно нюхать. Это все равно что покупать бутерброд для того, чтобы на него исключительно смотреть и любоваться или покупать телевизор исключительно исходя из его габарита. Т.е. чем шире и массивнее, тем лучше, т.к. можно много чего поставить сверху. И увы практический каждый приводит довод о нюханье книг, причем вполне серьезно. Смартфон и планшет, а тем более ПК - давно перестали быть ТОЛЬКО средством коммуникации -- это универсальные устройства. Скажите у вас смартфон или планшет не может воспроизводить видео, музыку, делать фотографии и в конце концов давать возможность читать книги??? Нет? Или, может, просто вы не умеете им пользоваться. Считая, что вот эти функции мне надо, а эти нет. Но это ваш выбор. С таким успехом можно заиметь телефон, который стоит 10 долларов и только использовать его для перечисленного вами выше. Тогда конечно прочитать вы сможете только бумажные книги. А еще лучше заиметь дом далеко в лесу изолировать себя и наслаждаться клещами клопами и др. прелестями жизни, без благ цивилизации. Это как раз в стиле бумаголюбов По поводу железного планшета - если вы не можете поставить его на стол, и испытываете какой-то дискомфорт, в плане того что это не бумага, даже не знаю, что вам посоветовать. Просто я не психолог. Попробуйте обвернуть его в бумагу, вложить в книгу. Постарайтесь, таки понять, что перед вами не буквы «документа» а текст имеющий смысл. Вникните в него. Т.к. как я понял разница в смысле между идентичными текстами естественно отсутствует. А не возможность вникнуть в сюжет это исключительно ваш психологический недостаток. Я, например, вникаю в сюжет даже не видя книгу, слушая её синтезатором речи. Интересно если вы, например, слышите что-то, то тоже не можете вникнуть в услышанное, т.к. оно не написано в книги, или у вас комплексы касательно только планшетов? Подумайте, проанализируйте... Мне, например, шелест страниц для понимания информации не нужен. Закладки делаю одним нажатием кнопки. По поводу разницы электронных открыток. Это конечно к книгам отношения не имеет, но тем не менее. Приведу пример. Я иногда делаю открытки в гимпе и распечатываю. Это индивидуальные подарки, на которые затрачено много усилий. А не банально купленные в магазине. Хотя возможно вы и не чувствуете разницу… Вам же главное запах... По поводу вашего мужа. Если он играет в компьютерные игры. Скажите ему, что он видимо уже наверно вышел с возраста играть. Многие данную зависимость расценивают как болезнь. Но в то же время имеются очень полезные эмуляторы, которые помогают не только многим людям в полной мере освоить профессии, но и управлять техникой на расстоянии. Например, солдаты, сидящие за экраном компьютера и управляющие реальными беспелотниками. Помимо солдат данные технологии начинают внедрять в различных направлениях это и МЧС, и робот "Da Vinci" -- дающий массу возможностей хирургу, способному управлять им с того же монитора на расстоянии и многое другое.
А теперь вернемся к Феррари- думаю это довольно эгоистично, бессмысленно и затратно кататься ради своего удовольствия. Если рассматривать ситуацию с точки зрения приятно, то тогда можно вообще предложить какие-либо наркотики. Скорей всего, и вы, и муж получите еще большее удовольствие, а главное без вреда для окружающей среды. Раз для вас важнее эмоции и ощущение, а не смысл. Комментарий отредактирован 8 апреля 2013 в 14:25


-- почему только? Электронных то простят, т.к. данные взгляды просто наивны, но подумайте о тех, кто опомнится позже и поймет, что уже повсюду лишь компьютеры и нет места бумаги. Думаю, бывшие ваши адепты уж точно не скажут вам спасибо глядя с высоты мировоззрений будущего. Борис Рохленко, писал, цитирую: «Мне кажется, такой однобокий взгляд исходит из недостатка образования.» К. Ц.
-- Вот тут вы попали в точку. Я даже уточню - недостатка образования касательно информационных технологий, а также заметьте, культуры их использования.
Погодите, погодите))) А вы не путаете случайно, шедевры культуры с общим использованием книг и электронных устройств??? То-то я смотрю, куда вы клоните. Не переживайте есть и электронные дивайсы инкрустированные бриллиантами и обитые крокодильей кожей. Но я не буду, уподобляясь сторонникам бумаги, распинаясь во все горло убеждать, что именно эти вещи приятно пахнут, здорово шуршат, и ими можно убивать тараканов. Давайте, в конце концов, определимся и поставим четкую границу между культурными шедеврами и книгой как источником информации! Я, по-моему, уже не раз комментировал данный довод. А сторонники бумаги опять за свое. «Бумага – шедевр – электроника – не шуршит и не пахнет, поэтому ею пользоваться невозможно». Разве вы не понимаете, что таким образом демонстрируете свою беспомощность и некомпетентность в данных вопросах? Почитайте мой ответ Мэг Казанцевой в самом верху. Возможно, некоторые советы пригодятся и вам. Это очень похоже на то, что происходит в искусстве: достаточно посмотреть на аукционные цены на картины "модерновых" художников. Да, а еще это один в один то, что уже произошло с рукописными книгами. Где они! Где рукописные книги! Куда они пропали! У печатных книг нет души! У них серая бумага — это гадкая массовая культура ((. Кстати, почему вы решили, что художники должны именно рисовать свои картины? Может лучше обходится без красок. Точнее рисовать на скалах углем. Может я чего-то не знаю. Приведите хоть один разумный довод почему, например, анимация не считается культурой? Или вы так яро протестуете только против электронных книг? А как же фильмы, игры и др. ИТ технологии? Ведь если бы их не было, люди бы рисовали картины. Разве это не прекрасно - рисовать картины собственными руками, и собственными красками с крови экологически чисто убитых животных, и разноцветными минералами, найденными в лесу. Вот это настоящая культура!
Тогда бы данные "шедевры" были бы на много дешевле. А так конечно, кто будет рисовать, если есть фотоаппараты, видеокамеры, компьютеры. Конечно, картины будут такими дорогими. Вспоминается анекдот про неуловимого Джо... Комментарий отредактирован 9 апреля 2013 в 19:13 — Билли? — Да, Гарри? — Что это было, Билли? — Это был Неуловимый Джо, Гарри. — А почему его зовут Неуловимым Джо, Билли? — Потому что его никто ещё не поймал, Гарри. — А почему его никто ещё не поймал, Билли? — Потому что он нафиг никому не нужен, Гарри. источник Лукоморье статья про Неуловимого Джо. Переписка с Алланой Ибри











Из статьи: «А уж о перспективах, о возможностях и необходимости внедрения инноваций в этом направлении, …» Троль, Сергей: «а также обеспечения школьников электронными читалками и многом другом..» Из статьи: …а также о реальных «гадостях», возникающих при умышленном торможении развития технологий,
Воробьев: Это про чувака что гайку с жд открутил на грузило? это не гадость, это преступление. Из статьи: «Хотя многие консерваторы-традиционалисты-староверы могут, яро защищая бумажные книги, приводить немало аргументов в их пользу. Могут искать альтернативы и перебирать ситуации, в которых использование бумажных книг вполне оправданно. Или начинать философски полемизировать, не беря во внимания реальные факты.» Воробьев: «Нивапрос живую бумажную хорошую книжку просто приятно подержать в руке. Полистать, даже если знаешь назубок все что в ней написано. Это факт.» Из статьи: Конечно, «на вкус и цвет товарища нет»: одним удобнее электронные книги, а другим каменные таблички… Сори, ...бумажные.
Воробьев: «Да вы просто юморист. Пацаны с вашего двора наверняка так и прутся с ваших искрометных шуток. » Из статьи: «На самом деле аргументы в пользу бумажных книг зачастую не выдерживают критики.» Воробьев: «Ну, чуть выше есть аргумент - поупражняйтесь, покритикуйте.» Из статьи: «Приведу цитату с моей дотошной аргументацией, дабы повеселить читателей.» Воробьев: «Ой, не надо, не надо... мы и так уже скоро уписаемся с ваших веселых шуток.» Из статьи: «что такое для меня «электронные читалки». Это IT-технологии для особо перепуганных пенсионеров.» Воробьев: «Во как! а вы подарите своей бабушке (если конечно бабушкино зрение вообще позволяет читать, если не позволяет подарите плеер с набором аудиокниг) Onyx Boox 60 (если цена вас не перепугает) и потратьте, в благодарность что она когда-то подтирала вам задницу и сопли, на обучение с полчасика - и увидите, как засветятся ее поблекшие глаза, засияет лицо, и как она будет хвастать подружкам-пенсионеркам на лавочке какой шикарный подарок подарил ей любимый внучек, и какой он распрекрасный вырос.» Из статьи: «Самое смешное то, что в реплике защитника бумажных книг заявлено, что большинство книг таки «не влезают» на читалку. Именно из-за этого, по-видимому, он и предпочитает бумажные аналоги. Честно… не встречал еще таких читалок, в которые бы не влезали какие-то книги, да еще и большинство из них.»
Воробьев: «Похоже, для своей дебильной статьи вы целенаправленно выискивали самые дебильные реплики самых дебильных дебилоидов в самой глухой деревне - там, где даже дебилизаторов не смотрят по причине отсутствия электричества.»
Из статьи: «Возможно, нелюбитель бумаги пытался засунуть в читалку бумажную версию книги? Что ж…» Воробьев: «Скорее какой-нибудь нелюбитель бумаги засунет вам свернутую брошюру в ж.. за то, что вы его дискредитируете своей на редкость бездарной, тупой, хамской статьей.» Из статьи: Можно остановиться и на них, но уже в другой статье.
Воробьев: «Ну нет, увольте.. другой я уже не осилю.»
Из статьи: Кроме того, стоит рассмотреть трагичность проблем авторов, читателей и в целом образования и науки, возникших вследствие этой, на первый взгляд, тривиальной дилеммы. Воробьев: «Тупее фразы даже специально невозможно выдумать, но не исключаю что в той, другой, которую я никогда не прочту ни на магнитных, ни на бумажных носителях, статье вам это удастся.» Из статьи: Правда, удержаться от сарказма будет трудно. Кому? вам? вам никогда не достичь таких высот. Сарка́зм (греч. σαρκασμός, от σαρκάζω, буквально «разрывать [мясо]») — один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого. Воробьев: «Даже если вы дочитали эту фразу до конца, ставлю полтос что вы ничего в ней не поняли.» И в таком духе… Оценка статьи: 1 Комментарий отредактирован 6 апреля 2013 в 11:13 Как видим, комментарий не только грубый, но и местами туповат. Ну что можно ждать от толстых, я бы даже сказал жирных тролей. Я и сам, если честно, люблю потролить, но являюсь ценителем тонкого тролинга. Для меня тролинг не является самоцелью, а используется как инструмент. Хотя, мне есть куда развиваться т.к. порой бываю слишком прямолинейным. Искусство нанотролинга напротив подразумевает гибкость ума, изворотливость, хитрость, скрытность, неординарность суждений, особое внимание к собеседнику, глубокий психоанализ и многое другое. По тонкому тролингу так же можно было бы написать отдельную книгу. Особенно, в виду того, что в грамотных руках мастера, он может стать грозным информационным оружием. Часто, очень тонкий тролинг, становится одним из немногих методов борьбы, в частности, на ресурсах с некомпетентными модераторами. Поэтому постараюсь делать акцент не на тупости, а на конструктивности. Более того, мне придётся получить удовольствие прокомментировать данный пердл заново. Поразительно то, что мой комментарий с более тонким тролингом отыскать не удалось, в вот комментарий Воробьева, в котором грубый тролин, весит там до сих пор. Это очередной раз подтверждает тот факт, что все, что вы пишете в Интернете желательно дублировать как у себя на компьютере, так и на разных ресурсах. Впрочем, тему Интернета я затрагивал в статье «Не удобный Интернет и чего в нем еще нет.». Но вернемся к комментарию троля ответ, на который мне придётся увековечить и в книге, и (если не затруднит) добавлю его опять на сайте. Я так же для наглядности буду с предельной внимательностью отвечать на каждую вызывающую реплику. Итак Сергей В. Воробьев писал: «Не ну понятно, что аудиокниги слегка не по теме, равно как и многое другое на чем я останавливаться в своем каменте тоже не стану» К. Ц. При желании, раз вас интересуют аудиокниги, можете почитать другие мои статьи, в которых я как раз остановился именно на них. Сергей В. Воробьев писал «а также обеспечения школьников электронными читалками и многом другом...» К. Ц. Да, и эта тема тоже очень взаимосвязана. Учту. Хотя, от части её тоже затрагивал в ряде своих статей. Ссылки не даю т.к. тут ссылки не любят… При желании можете погуглить и найти. Воробьев: Это про чувака что гайку с жд открутил на грузило? это не гадость, это преступление. К. Ц.
Не знаю о ком речь, но думаю многие преступления так же можно отнести к гадостям. Так что одно другому не мешает. Воробьев: «Нивапрос живую бумажную хорошую книжку просто приятно подержать в руке. Полистать, даже если знаешь назубок все что в ней написано. Это факт.» К. Ц. Да. Естественно книгу приятно подержать в руке. А еще многим приятно её нюхать. Возможно, каменные таблички еще более приятно держать в руках, или манускрипты. Вообще есть масса вещей, которые приятно подержать в руках. Это факт. Держите. Может, авторы книг специально для этого их и писали, что бы вы держали их в руках. Даже можете попробовать раскрыть книгу и полистать страницы. Некоторые так же от этого получают удовольствие. Хотя, возможно для вас главное не листать, а именно держать в руках. Каждому свое… Не всем же читать или слушать книги. Некоторым приходится только держать в руках. Это тоже факт. Воробьев: «Да вы просто юморист. Пацаны с вашего двора наверняка так и прутся с ваших искрометных шуток.» К. Ц. Возможно, приму как комплемент. Хотя, не знаю мне некогда с ними общаться и спрашивать. Воробьев: «Ну, чуть выше есть аргумент - поупражняйтесь, покритикуйте.» К. Ц. Поупражнялся, покритиковал. Хотя, увы, нет времени упражняться со всеми аргументами. Многие с аргументов не стоят внимания, да и повторяются. Воробьев: «Ой, не надо, не надо... мы и так уже скоро уписаемся с ваших веселых шуток.» К. Ц. Главное, чтобы не обкакались. Воробьев: «Во как! а вы подарите своей бабушке (если конечно бабушкино зрение вообще позволяет читать, если не позволяет подарите плеер с набором аудиокниг) Onyx Boox 60 (если цена вас не перепугает) и потратьте, в благодарность что она когда-то подтирала вам задницу и сопли, на обучение с полчасика - и увидите, как засветятся ее поблекшие глаза, засияет лицо, и как она будет хвастать подружкам-пенсионеркам на лавочке какой шикарный подарок подарил ей любимый внучек, и какой он распрекрасный вырос.»
Хороший совет. Жаль, моих бабушек уже нет в живых. Тем не менее, я довольно часто стараюсь помочь людям преклонного возраста освоить современные технологии. Действительно они иногда благодарны, если сами хотят разобраться. Увы, порой это встречается довольно редко. И пенсионерам вначале приходится долго объяснять, зачем это им надо и какие выгоды сулит использование ИТ. Как правило, объяснения не дают надлежащего эффекта, тем не менее, некоторые все же приходят к тому, что деваться некуда и зачастую приходят ко мне снова. Но не буду вдаваться в нюансы их «обучения». Очень редко бывает так, чтобы в полчаса можно было уложиться. Правда, многое зависит от того, что и кому объяснять. Воробьев: «Похоже, для своей дебильной статьи вы целенаправленно выискивали самые дебильные реплики самых дебильных дебилоидов в самой глухой деревне - там, где даже дебилизаторов не смотрят по причине отсутствия электричества.» Похоже. Но все же, меня удивляет то, как и откуда эти реплики, и данные индивидуумы, попадают в Интернет и встречаются на многих ресурсах. Так что не надо далеко ходить, почитайте комментарии под данной статьей, и вы найдете сходные реплики. Воробьев: «Скорее какой-нибудь нелюбитель бумаги засунет вам свернутую брошюру в ж.. за то, что вы его дискредитируете своей на редкость бездарной, тупой, хамской статьей.» Увольте, я никого не дискредитирую. Вы думаете, что если мне, куда-то, что-то засунут, то это может, решит проблему малограмотности людей, которые сами себя уже давно дискредитировали? Более того, данный поступок, как и Ваш комментарий, просто-напросто дискредитирует Вас, и таких горе бумаголюбов. Или вы полагаете, что они станут умнее, если начнут бегать и засовывать каждому кто с ними не согласен бумажки, куда попало? «Хорошее» решение проблемы, мысль в стиле быдла, для быдла. Вы же человек грамотный. Вникли в мою на редкость бездарную, тупую, хамскую статью? Или решили ответить абы что написать? Воробьев писал: «Ну нет, увольте... другой я уже не осилю.» и «Тупее фразы даже специально невозможно выдумать, но не исключаю что в той, другой, которую я никогда не прочту ни на магнитных, ни на бумажных носителях, статье вам это удастся.» К. Ц. Не скромничайте. У вас отличная фантазия и вы умеете не только читать, но и перекручивать чужие цитаты. Я в Вас верю. У вас все получится. Воробьев писал: Кому? вам? вам никогда не достичь таких высот. Сарка́зм (греч. σαρκασμός, от σαρκάζω, буквально «разрывать [мясо]») — один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого. Воробьев: «Даже если вы дочетали эту фразу до конца, ставлю полтос что вы ничего в ней не поняли.» К. Ц. Почему же, понял. Более того, понял, что вы умеете пользоваться поисковиком. И нашли в вике определения слова «Сарказм». У меня на лентах студенты тоже так делали, когда не способны были выразить свою мысль словами. Я в таких работах ставил вместо них еще и ссылки на то место, откуда они скопировали тот или иной материал. А потом на следующем занятии вызывал их, и мы разбирали с ними их работу, но уже устно. Спасибо за содержательную критику, буду с нетерпением ждать ваших новых высер… высококачественных конструктивных комментариев. П.с. Еще раз повторюсь, если данного комментария не обнаружится, под статьей среди остальных комментариев,


Спасибо за статью. Yunna Gromova Читатель 22 августа 2015 в 18:20 Электронная книга — это как минимум выгодно. И огромный плюс для экологии. Кроме того, современные дисплеи не вредят глазам. У моего сына в школе уже даже электронные учебники ввели, опять-таки, тяжести таскать не надо. Да и успеваемость сильно увеличилась.



И, наверно, самое главное, для чего, все токи, стоит держать в дома пару бумажных книг, так это для использования их в качестве пресса или подставки. Хотя, для пресса (если мне надо прижать что-то тяжелым) я стал переходить на пластиковые бутыли, а вот для подставки, мне все еще приходится использовать толстые книги.


Рис. 16 Оригинальный интилигантный интерер ванной
Так что, стыдно признаться, и у меня в дома хранятся пару бумажных книг. Посему и я, с точки зрения староверов, немножечко образован. Краткое обобщение и перспективы. Эксплуатация электронных устройств, так же, как и бумажных аналогов имеет определенные преимущества и недостатки. Их следует учитывать. Если проанализировать развитие общества, и оно, и предметы, и символы, и образы, которые его окружают, постоянно усложняются. В связи с чем, правил по их эксплуатации больше. Если наскальные рисунки просты и пережили века, то для того что бы прочесть книги по крайней мере надо знать язык, на котором они написаны, а для того, чтобы пользоваться электронными устройствами, помимо языка надо, извиняюсь за тавтологию, собственно уметь ими пользоваться. Тем не менее, если раньше детей учили охотиться, потом учили читать на разных языках, то теперь, мне кажется целесообразней научить читать на одном распространенном языке, и пользоваться электронным устройством. А оно уже откроет возможности, которые включают в себя современный аналог как прошлых, так и новых умений. Т.е. теперь людям нет необходимости охотиться, они зарабатывают деньги на работе, а в будущем надеюсь, работа станет удаленной и будет вестись с помощью электронного устройства. Так же людям не надо учить кучу языков. С данной функцией худо-бедно справляются переводчики. Главное умение правильно эксплуатировать электронные устройства. Именно такое умение, открывает перед современным человеком такие возможности, о которых его предки могли только с трудом догадываться, выражая их в своих самых амбициозных фантазиях. Кто бы мог подумать, что у вас в кармане может быть не только библиотека, но и буквально доступ к огромной массе мировых знаний. Вы в любой момент можете получить их, но староверы упёрто продолжают доказывать, что книжечка из бумажечки — это круто, а электронный девайс от лукавого… Морально этические и физиологические особенности. "В 9 лет рановато читать Кинга, не находишь?", — сказал отец и забрал книгу, оставив меня в недоумении с сигаретой и бокалом вина. - Детям планшет нельзя т.к. они будут смотреть на нем пор … . -НО это не я придумал, данный довод мне сообщил один человек, который работает в образовательной сфере, к сожалению, видел я его только пару раз по работе, и даже не помню, как звать. Так что увы доказать мне эту удивительную реплику не чем, и не зачем, и вы вправе не верить мне на слово. Но все же, не стоит отрицать, что подобные казусы имеют место быть. Дети они такие… Это вам не взрослые, которые порно уже не смотрят. Мне же привели данный довод после того, как я сообщил, что пора бы уже в школах вместо бумажных учебников выдавать детям с пермого класса смартфон, на котором и будут записаны все книги. Грандиозные перспективы, которые предлагает ИТ сфера трудно переоценить, и они достойны отдельной главы. Поэтому не буду пока их затрагивать, как и сам вопрос этики детей… По традиции проведу аналогию, которая наверно уже приелась читателям. -- А что мешает детям смотреть порно на бумажных носителях? Помнится, мне как мое поколение, будучи детьми, покупало жвачки с обнаженными женщинами, а еще были интересные карты, не таро, и не топографические, а еще были разные журналы, и весь этот срам бывал в детских руках и был напечатан на бумаге. Уже молчу о дорисованных картинках в учебниках, особенно биологии. Так что опять же данная проблема — это не проблема именно ИТ, технологий, а проблема воспитания. Даже, как мне кажется, не так воспитания, как нравственного подхода, этике и культуры.

Конечно, можно сказать что с возникновением ИТ многие запретные плоды стали более доступными, а значит менее сладкими. Но я, как человек уже давно работающий с информационными технологиями, скажу, что не такие уж они и доступные. К тому же вместо того, чтобы ребенок, или даже взрослый человек искал приключений на свою пятую точку опоры, в целях получить удовольствие на улице, сидит в безопасности в дома и удовлетворяет свои естественные потребности, не выходя из «бомбоубежища». К тому же, все культуристы, или культурологи и моралисты вопят о растлении, в то время как мало кто знает о понятии и таком распространенном синдроме как задержка психо-сексуального развития (социальные и психологические ретардации). А она не менее актуальна и имеет, возможно, даже более плачевные последствия. Помимо неё есть и другие проблемы касательно морали этики, нравственности и даже законодательства. К примеру: вместо того, чтобы пропагандировать целомудрие, моногамные отношения и искренность и др. качества, о которых многие напрасно забыли, в современном обществе, делают упор на пороки. По данному поводу хочется привести ссылку на видео одной популярной программы «Девственная плева - Я стесняюсь своего тела». И мой комментарий к нему. Как я понял это довольно популярная программа. Её крутят на основных ТВ каналах. В критикуемом мною выпуске, тетя-врач учила детей, на камеру, в школе, натягивать презервативы. И это считается нормой?! Часто люди, совершенно не разбирающиеся в психологии, культуре, физиологии и во всем остальном задают культурные нормы и законы в обществе. В т.ч., в виду своего ущербного ограниченного понимания, стараются дать ребенку счастливое детство. Этим «счастливым» детством ломают и делают несчастной всю жизнь. Но опять же, наши законы и мораль — это тема отдельных книг. Возвращаясь непосредственно к ИТ, уже сейчас, есть масса возможностей не допустить попадания той или иной информации в детские руки. Конечно, как и везде и всегда могут возникать лазейки, не в чем нельзя быть уверенным на 100 %, но в принципе технологии информационной защиты в ИТ уже давно работают. Есть, к примеру, программа: «Интернет Цензор», которую можно установить на компьютер, и она будет блокировать практический любой сайт, в т.ч. с сомнительным содержанием. В ней можно настроить доступ к тем или иным образовательным ресурсам. Возможно, что-то подобное уже есть и для планшетов. Так же на компьютере есть режим «родительский контроль». Но я с ним особо не разбирался, т.к. не было необходимости. Можно и вовсе отключить Интернет и ограничить возможность внесение сторонней информации на устройство на программном или физическом уровне. Вариантов масса. Да, ради справедливости стоит отметить, что работать, в данном направлении, есть и всегда будет над чем. Но думаю, риски преувеличены, а страхи не обоснованы. Вы же не запрещаете ребенку лет 10-15 выходить на улицу средь бела дня погулять во дворе только из-за того, что с ним может что-то случится? Конечно, есть вероятность того что может с любым случится что угодно, но тогда вообще лучше из дома никогда не выходить. А точнее из бомбоубежища, т.к. и дом ведь не самое безопасное место… Поэтому думаю надо объективно оценивать риски, и главное перспективы, о которых речь пойдет ниже и при возможности задействовать механизмы снижающие риски и увеличивающие перспективы, особенно в мире, где до сих пор путают эти два понятия. Да и вообще, у нас порой не то-что мягкое с теплым, но и черное с белым путают. Это так же проблема, выходящая за рамки данной книги которую я в будущем очень надеюсь осветить подробнее, и о которой частично упоминал в своей статье «Народное мнение не мучает сомнение». Не только британские «ученые». Как уже писал выше в разделе «Примерно 2 %...», по интернету бродят разные околонаучные материалы, являющиеся результатом сомнительных экспериментов. Или экспериментов, которые неправильно интерпретируют. К сожалению, такое бывает довольно часто. Но прежде чем перейти к сути приведу пару полюбившихся мне шуток, показывающих изнанку науки. Для начала цитаты, дающие понять кто же все токи эти ученые: Британские учёные провели исследование пяти тысяч британских учёных, и
установили, что 95% из них – это русские и китайские учёные. *** «Британские ученые доказали, что утверждения, начинающиеся со слов «Британские ученые, доказали…», никогда не доказывались британскими учеными.» *** «Британским ученым удалось доказать, что это не они вчера катались по центру пьяные на тракторе...» *** «Британские учёные открыли, что Чарльз Дарвин, оказывается, тоже был британским учёным. "И среди нас встречаются учёные!" - обрадовались британские учёные.» *** Помимо британских есть и другие ученые, которые достигают не менее сомнительных научных открытий: Американские ученые открыли британских ученых, которых по ошибке закрыли в женском туалете. *** А теперь подробнее цитаты о том, что же все токи изучают и выясняют такие «ученые»: «Британские ученые выяснили, но не смогли объяснить, что именно.» *** «Британские учёные доказали, что люди не способны воспринимать всерьёз ничего, что открыто британскими учёными.» А вот в этой шутки достаточно большая доля правды. После описанных открытий, люди действительно уже не верят таким горе ученым. Впрочем, некоторые ученые просто льстят, а в лесть многим очень хочется верить. Вот, например, цитаты: «Британские учёные выяснили, что люди со здоровой печенью находятся в группе риска по психиатрическим заболеваниям.» *** «Британские учёные выяснили, что у лентяев более активная и развитая структура мозга, поскольку им нужно много думать, как избежать работы.» *** «Британские учёные провели опыты с алкоголем. Оказалось, что водка со
льдом вредит почкам, ром со льдом вредит печени, джин со льдом вредит
сердцу, виски со льдом вредит мозгу. Оказывается, этот чёртов лёд
невероятно вреден!» Внимание! Легкий и действенный способ отращивания волос: «Британские ученые наконец выяснили, почему люди лысеют: оказалось, люди
лысеют потому, что у них волосы выпадают и больше не растут.» *** «Британские учёные доказали, что если одновременно закрыть рот и нос и чихнуть, то волосы растут быстрее.» Но наука, поставленная на рельсы коммерции, не останавливается на безобидной лести обывателям. Она идет дальше. Еще в аспирантуре, я в этом убедился на личном опыте. Впрочем, это тема другой книги, а пока приведу очередную шутку в подтверждение тому, как работает коммерциализированная наука: «Британские ученые установили, что кофе оказывает на организм более пагубное влияние, нежели чай. Спонсор исследования - компания "Lipton".» *** Поэтому фраза "Британские учёные установили..." равнозначна фразе "Папуасские шаманы предположили..." Теперь плавно перейдем к теме ИТ, не упуская сути науки: - Говорят, британские ученые установили, что если много пользоваться
интернетом и говорить по телефону типа айфона, можно заболеть раком
мозга?
- Это неточный перевод. Британские ученые установили, что от этого мозг
встает раком... Данные научные изыскания были позаимствованы с https://www.anekdot.ru Есть масса подобных, не менее смешных сайтов, но на них придётся читать уже между строк. Вот, например, «Читатели книг, загруженных на планшеты, показывают более низкие показатели погруженности в текст и эмпатии по сравнению с теми, кто читал те же самые книги в их бумажной версии, обнаружил норвежский психолог Энне Манген (Anne Mangen) из Университета Ставангера….» Источник: http://www.psychologies.ru Я предлагаю ему не останавливаться на достигнутом: изучать такой «объективный» показатель как «погруженность» более погружено. Провести эксперимент с каменными табличками. Они толще, чем книга, которая естественно толще, чем большинство современных телефонов. Думаю, погрузиться в каменные таблички получится еще глубже. Но возможно для такого научного исследования понадобиться перфоратор и хороший бур. «Чтение само по себе служит отличным способом снять напряжение после тяжелого рабочего дня. Когнитивный нейропсихолог Дэвид Льюис (David Lewis) в своем исследовании утверждает, что всего 6 минут с книгой достаточно для расслабления 7. Однако частое ночное чтение с экрана не просто отменяет этот мощный релаксирующий эффект, но, наоборот, может вызывать депрессию, сильную усталость и даже бессонницу. Это установила команда шведских психологов из Университета Гетебурга под руководством Сары Томме (Sara Thomée)8.» В данном исследовании противопоставляется 6 минутное чтение книги перед сном, частому ночному чтению. Молодцы! Они просто объединили две шутки, описанных чуть выше. А именно о вреде льда в спиртных напитках и облысении, которое оказывается, вызвано выпадением волос. Рекомендую Саре и Томми так же продолжить эксперименты. Практический уверен, что если заставлять человека насильно читать 24 часа в сутки именно со смартфона фирмы Apple, то это пагубно скажется на его здоровье. А вот если разрешать человеку читать книги по 3и минуты перед сном с каменных табличек, то это не как не отразится на его здоровье. Ну и как результат естественно можно будет сказать, что устройства фирмы Apple, в отличии от табличек, вредят здоровью. Проспонсировать такое исследование могут каменщики и руководители кирпичных заводов. Вот в этом вся наша современная наука. Думаю, логика ясна. Читатель, при желании может, даже не выходя из дому, сам поставить ряд подобных научных экспериментов о вреде чего угодно и о пользе. Не только чтение, но и вреде и пользе письма, надо писать 6 минут чернилами и 12 часов подряд шариковой ручкой, мытья, гимнастики, медитации, мастур… в общем чего угодно… А для того, чтобы ваши исследования стали популярны, просто надо найти спонсора. Деньги творят чудеса. Не исключено что вам удастся купить, бумажку доктора наук или хотя бы кандидата. Идем дальше: «Обычно мы моргаем примерно 15 раз в минуту, но, читая с маленького экрана смартфона, делаем это в два раза реже. Чтение с экрана провоцирует эффект сухих глаз, затуманенное зрение, головные боли, боли в шее и плечах. Этот комплекс симптомов получил название «компьютерный зрительный синдром». Тот же: http://www.psychologies.ru Решил я погуглить про этот синдром. Нашел навскидку на «Офтальмологическом портале», помимо затуманенного зрения, и другие симптомы данного синдрома, а именно менопаузу, кожные заболевания лица (себорейный дерматит, угревая сыпь, неспецифическая эритема и другие), болезнь паркинсона, самопроизвольные аборты у женщин, работавших с электронно-лучевыми трубками и много чего интересного. В общем, собрали все пугалки и сделали самую страшную. Хотя, честно написали, что, цитирую: «…мнение о наличии патологического влияния излучения от видеодисплея терминалов на организм человека в настоящее время подвергается критике.» К. Ц. А вот с этим я согласен: «Одна из основных причин развития компьютерного зрительного синдрома — это качественное отличие изображения на мониторе и на бумаге. Картинка на мониторе самосветящаяся, а не отражённая, менее контрастная, дискретная (состоящая из пикселей), мерцающая (характерно для мониторов с электронно-лучевой трубкой), не имеет чётких контуров. Зрительная же система человека приспособлена для восприятия объектов в отраженном свете.» О чем писал выше в подразделе «Примерно 2 % людей …». Помимо этого, еще в начале далекого 2013 года, у меня была статья с данной темы. Приведу и отредактирую её ниже в разделе «Работа за компьютером.». Но прежде напишу еще пару слов о том, с чем я именно согласен, и с чем столкнулся на личном опыте. А собственно с проблемой неприятного чувства жжение в глазах при работе за компьютером. Действительно, зрение человека, приспособленное воспринимать отраженный свет. Не удивительно, что при длительной работе за компьютером глаза устают и пекут, т.к. грубо говоря, смотреть на экран по сути то же что и смотреть на солнце, или на свет фонарика ночью. Поэтому это еще один повод начать использовать синтезаторы речи не только для прослушивания книг, но и для прослушивания большинства текстов, которые многие читают с экрана, продолжая гробить свое зрение. Думаю, это само собой разумеющееся. Но помимо этого нужно еще и сам монитор делать не таким ярким. Т.к. глаза все равно будут печь. Удивляюсь, как многие люди этого не замечают. Но я к примеру, очень часто изменяю яркость монитора, и замечаю, как у меня начинают печь глаза (если не убавлю яркость). Мне попадались индивидуумы, привыкшие работать с мониторами на полной яркости и садящими как монитор, так и свое зрение. Более того, они, почему-то уверенны в обратном. А именно в том, что если убавят яркость, то у них будет ухудшаться зрение. Конечно, если убавить яркость полностью, то придётся присматриваться и это так же плохо для глаз. Но если сделать, монитор сильно ярким то так же можно навредить, т.к. как было написано выше, это то же что и долго светить себе в глаза фонариком. Пару слов о яркости. Как же правильно отрегулировать яркость? Думаю, с вышеописанного грамотным читателям стало ясно, что надо избавиться от «эффекта фонарика». Т.е. пучка яркого света в темной комнате. Поэтому сформулирую на вскидку не большое правило, которого я придерживаюсь. Оно выработалось как само собой разумеющееся. Яркость должна соответствовать и тому, что вы делаете и где находитесь. Что вы делаете? Приведу личный пример. Если я смотрю фильм, то делаю ярче. Т.к. как правило, в фильмах картинка на экране меняется довольно часто. А если работаю с документами, то яркость значительно убавляют, т.к. большинство документов имеют белый не меняющийся фон. Аналогично и со всем остальным. Более того, если я забуду убавить яркость после просмотра фильма, и начинаю что-то искать в интернете, то через непродолжительное время замечаю дискомфорт глаз. Но, насколько понял, многие свыклись с этим. Они, в азарте, уже не реагируют на неприятные ощущения, тем самым портят зрение. Либо, просто на просто не работают за, компьютером более 10-15 минут, прекращая работу после возникновения дискомфорта. Но работать по 10-15 минут, это тоже не дело. За это время, как правило, удается только что-то найти и приходится прерывать работу на самом важном. К тому же зачем прерывать работу, если достаточно убавить яркость монитора. В общем смотрите по своему самочувствию и прислушивайтесь к своим ощущениям вместо того что бы гробить зрение или вовсе отказываться от работы за ПК, которой в современном мире все больше и больше. Под работой я подразумеваю широкое понятие, а не собственно оплачиваемый труд. Т.е. все чаще приходится обращаться к компьютерам даже противникам прогресса. Не хочу показаться банальным, но все же с помощью компьютера можно делать покупки, оплачивать коммунальные услуги, не выходя из дому и не тратя времени на проезд. Писать и читать книги, искать рецепты для приготовления, какого-либо блюда, уже молчу о огромной индустрии развлечений и образования. Например, я даже ем за компьютером, дабы не тратить драгоценного времени. Ем и одновременно с тем, смотрю и комментирую научно популярные лекции и другие полезные видео, которых в сети появляется все больше и больше. Каждый найдет себе, что-то по вкусу попивая чаек и пережевывая бутербродик. Но опять же это другая тема. Возвращаясь к вопросу «что вы делаете?» резюмирую и повторюсь. Следите за своими ощущениями, старайтесь не вызывать дискомфорта, регулируйте яркость в зависимости от того какая будет картинка на экране. Если динамичная, то яркость можно сделать больше, если статичная и предстоит напрягать зрение, то меньше. Увы, многие делают наоборот: врубают яркость на полную, и со слезами на глазах пытаются что-то прочесть с экрана. Где вы находитесь? Помимо того, что надо учитывать с чем вы будете работать, не стоит забывать и том, где вы будите это делать. Категорический нельзя сидеть за компьютером в полной темноте. Т.к. исходя с этого, и экран должен быть полностью темным. Если не хотите угробить зрение, то включайте хотя бы ночник. Многие про это так же забывают. Суть в том, чтобы избавиться от эффекта фонарика или лампы направленной в глаза. Фон за монитором должен быть таким же по яркости, как и фон на самом мониторе. Т.е. если ночник горит в соседней комнате или вам в глаза, то от него толку мало. В идеале свет, который идет со стороны монитора, должен быть таким же, как и на самом мониторе. Т.е. я включаю лампу и направляю ее, так что бы свет отражался от стены, возле которой стоит монитор. Тогда и сама лампа не светит мне в глаза, и свет с монитора не контрастирует с окружением. Но это лично мой сугубо практический опыт, который в прочем не лишен здравого смысла. Возможно, он, где-то уже описан и обоснован другими на более грамотном и высоком уровне понимания. А возможно и нет, судя с того, как у нас ко всему относятся, и тем более к современным технологиям, я не удивлюсь если окажется что я первопроходец, остальные же пошли по другому пути. Многие пытаются не сделать работу за компьютером безопасней и продуктивней, а сделать, что не будь, чтобы продать темному быдлу типа капель в глаза или др. ерунды. Они абсолютно не вникают в суть вопроса, но вместе с тем создавая не эффективные товары, пользуются на много большей популярностью т.к. хорошо их рекламируют. Но это опять же большая проблема нашего убогого общества потребителей. Вообще нюансов по поводу зрения очень много. Возможно, у некоторых грамотных и критичных читателей после описанного, выше может возникнуть много вопросов и конструктивных замечаний. Особенно по влиянию ПК на зрение. Да, ситуация не однозначна и довольно сложная. Можно было бы написать пару глав, но книга не посвящена непосредственно работе за компьютером, поэтому я не останавливался детально. К тому же, как раз именно прослушивание, дает возможность меньше смотреть на экран, тем самым снизив негативное влияние на зрение. А если и вовсе слушать не громкое монотонное бубнение синтезатора, лишь изредка поглядывая на плоский монитор, то вам вовсе вряд ли чего-то стоит опасаться. Впрочем, премии Дарвина никто не отменял. Программы по автоизменению яркости. К сожалению программ, по изменению яркости очень мало. Есть в самой настройке многих мониторов разные режимы работы. Но постоянно их переключать вручную довольно неудобно. Уже давно пора бы создать программу по изменению яркости монитора, но её до сих пор нет. Несмотря на то, что данную проблему я подымал, еще 4 года назад. Например, запостил в теме на ВиО. Его, как известно, закрыли. Поисковые роботы перестали индексировать эти страницы. По-видимому, их удалили. Более того были удалены и архивы. Любой ананимус бы позавидовал, такой слаженной работе удалению важной и полезной информации. Не знаю, кто и зачем это сделал, но между прочем, это очередной пример и доказательство того, что не стоит все хранить в Интернете. Лучше дублировать важный материал, как на разных сайтах, так и на своем компьютере. Т.к. в Интернете все имеет свойство бесследно пропадать. Особенно, по закону подлости самая нужная информация. Могут удалить так, что даже поиск в многочисленных кешах и архивах, описанный, например, на http://internetua.com/ не поможет. П.с. надеюсь, ссылка на «8 способов найти удаленный сайт или страницу», которая мне не помогла, еще рабочая. Это было лирической отступление и крик души. Вернусь к проблеме созданию программ, которая не менее важная. Уже не надеясь на интернет, продублирую тут, отредактированный вариант сути проблемы с одного из еще живых сайтов. Цитирую: «Программа изменение яркости экрана с помощью веб камеры? По идеи, она должна уже давно появиться. Т.к. реализовать данную функцию не трудно. Хотя возможно мало кто еще осознает всю важность такой программы для глаз. Но я не буду описывать все особенности физиологии и влияние избыточной яркости на зрение. Особенно при продолжительном использовании компьютера. Скажу только, что это очень противоестественно. Т.к. в природе орган зрения привык работать с отраженным светом, а не с его источником. Жаль я не силен в программировании, а через Googl такую прогу не нашел. Хотя сделать её для программистов плевое дело. Всего-то надо построить алгоритм (закономерность) между светом, попадающим в камеру, и изменением яркости экрана. Т.е если яркость в помещении падает, то и света в камеру попадает меньше, меньше и яркость монитора или дисплея тоже надо уменьшить. Если же выходит солнце или в помещении включают яркий свет, то и в вебку света попадает больше, и соответственно автоматом яркость дисплея должна увеличиться. Еще желательно, что бы все это можно было бы настроить. Саму зависимость яркости дисплея от освещенности в помещении. Подскажите где можно скачать подобные программы? Или может куда обратится, может, кто сделает? Вот есть скрипт http://habahab.u/post/136388/ но как его скомпилировать в экзе, или что с ним делать? … Вот еще уже готовая программа http://vieaos.et/soft/. Но сырая …Я к сожалению, тоже не разобрался. Запустилось 2а окна, одно с которых дос. Считает какие-то цифры, а что дальше делать? Как настраивать... не чего... Да и просто закрываю камеру, ставлю на свет -- реакции - 0. Надеюсь или эту доработают, или появится другая. Может будет время еще поразбераюсь, погуглю. В общем вопрос еще актуален.» Источник: http://programirovanie.i-vopros.ru/answer. Так же упоминал о данной программе на своем сайте юкоза http://bolgarchuk.ucoz.net/ писал еще в 2013 году. И не чего… Более того, на каком-то с ресурсов троли начали высмеивать мою идею и говорить, что мол, раз такой программы до сих пор нет, то она не такая уж и важная, и нужная. Что можно сказать по данному поводу. Долгое время человек вовсе бегал с одной палкой и даже не умел огонь разводить. Значит наверно этот огонь не такой уж и важный. Можно ведь обойтись и без огня, и без жилищ, без машин, я уже молчу о компьютерах и программах, но тогда мы мало чем будем отличаться от примитивных дикарей, которые гибли от туберкулеза, тифа, оспы и др. заболеваний. Да и само качество жизни у них не такое как у нас. В общем, это опять же тема, старообрядцев которую можно развивать долго. Так же глупо считать, что уже все нужные и важные программы давно придумали. Увы, я до сих пор смотрю на людей и не могу понять, эпитет «разумный», в названии нашего вида, это метафора, или надежда. Можно предположить, что создание данной простенькой программы чрезвычайно сложная задача. Но возможно она сложна для пользователей, которые вовсе не знакомы с ПК. Если бы я был грамотным программистом, то давно бы уже её сделал, но увы нет времени разбираться. Тем не мене думаю, сама суть ясна и школьнику. Веб камера, по сути, как глаз, воспринимает свет. Нас в данном случае не интересует красочность и точность картинки. Интересует только яркость воспринимаемого света. Вот этот сигнал яркости, можно преобразовывать в какой-то цифровой вид и посылать программе регулировки яркости, который бы увеличивал яркость монитора при увеличении яркости в помещении. Идея не уникальна. Она не раз описывалась на разных ресурсах. Вот, например, «Датчик освещённости из веб-камеры вашего ноутбука». Там приведен даже скрипт работы. Но за 4 года такая программа, насколько я понял, так и не появилась. Зато появились капли для глаз, о которых речь пойдет ниже. Хотя, уже даже в смартфонах, появляются функции адаптивной регулировки настроек яркости, с учетом уровня освещения. Да и слыхал, что есть даже такие телевизоры. Но к сожалению, на этом важном нюансе мало кто делает упор. Например, я купил себе монитор для компьютера, но не могу за ним работать, т.к. даже когда яркость этого чудо прибора на нуле, он все равно светит так, что мало не покажется. Глаза со временем начинают печь и болеть. Особенно если день пасмурный и помещение плохо освещено. Так что, единственная отрада — это ноутбук который у меня работает уже лет 10, купленный у одного моего друга. Кстати, он когда-то хвастался что купил себе ноутбук у которого вообще можно плавно отключать подсветку. Очень жаль, что при покупке мониторов, ноутбуков и др. устройств в характеристиках как правило это не указано. Там вообще мало что указано. Поэтому я вовсе стараюсь не чего не покупать. А то собираешь эти копейки, потом купишь и что с ним дальше делать… И выкинуть жалко, и работать невозможно. По гарантии отдать тоже не просто, особенно если та или иная проблема проявит себя не сразу. А теперь собственно отредактированная статья, о которой я упоминал выше. Работа за компьютером. Наткнулся я на сайте для блондинок на статью так называемого «мастера» Юлии Индиктор под названием, «Работа за компьютером. Как избежать профессиональных болезней?». И не выдержал, решил написать аналогичную, но, на мой взгляд, более компетентную. Для начала приведу пару цитат с данного шедевра, в котором вперемешку с прописными истинами, очень профессионально, написаны разные глупости. Вот, например, что надо делать, по мнению «мастера» что бы глаза ни были сухими, а люди здоровыми. Цитирую: «Не забудьте и о том, что в аптеках имеется широкий выбор глазных капель — заменителей слезы. Их можно закапывать до 6 раз в день. Они почти не имеют противопоказаний, но совет врача необходим…» Т.е. Юлия советует не устранять причины болезни, а бороться с симптомами. Лечить проблему попадания яркого света каплями для глаз. Хорошо, что хоть капли. Т.к. с тем же успехом можно было бы и крем от загара использовать, он тоже от яркого света, правда в УФ диапазоне. А вообще эти капли — это то же, что и лечение пластырем излишне усердно молящихся. Так и тут. Вместо того, чтобы дураков уму разуму учить, на них просто зарабатывают, продавая им пластыри (капли). Следующая цитата с статьи: «Итак, если бы директором была я (пишет Юлия Индиктор) знала бы, что состояние здоровья 80% сотрудников моего офиса подвергается опасности, я бы: 1. Дала технической службе два задания. Первое: все помещения обеспечить увлажнителями воздуха. Второе: придумать какое-нибудь устройство, которое бы раз в час на 5 минут приглушало освещение и включало тихую музыку для релаксации. 2. Всем сотрудникам раздала текст описания мини-гимнастики для шеи и глаз. 3. На основании собственных наблюдений (никакого принуждения и напоминания!) тем сотрудникам, которые регулярно делают мини-гимнастику, выдала небольшую премию «За образцовое исполнение требований руководства» …. Вот после всего этого мне пришлось написать и свою статью в виде не большого отзыва. Цитирую: «У меня практических знаний и опыта в этом плане в комплексе намного больше, чем наверно у любого другого человека. Почему я так в этом уверен… Да по тому что, во-первых, будучи бывшим аспирантом кафедры физиологии хотя и животных в данных вопросах я немного разбираюсь. Во-вторых, помимо прочего интересуюсь геронтологией и физиологией человека в том числе. И в-третьих все время кроме сна (и некоторых физиологических потребностей) я провожу за компьютером. В основном приходится это делать по работе, не буду, углубляться в детали своей работы. Это тема отдельного цикла статей, одна с которых тут присутствует. Вернемся к компьютеру. Все, кто меня знает, не дадут соврать — отходил от компьютера больше чем на 2а часа три раза. Ем тоже за компьютером — смотря научные лекции на различные тематики. После чего продолжаю работать, хотя и периодически отвлекаюсь на написание данных статей и других сообщений. Но все за тем же компьютером. Так что кому как не мне писать по данному поводу. Вряд ли мою статью прочтут 3011 человек как статью Индиктор. Т.к. создается впечатление, что наше общество на 90% состоит из розовых блондинок, которые мыслят поверхностно, и в такой же степени анализируют материал. Поэтому, я прекрасно понимаю, почему статьи на подобии желтой прессы пользуются большей популярностью. Все же для тех, кто не в танке и вдруг наткнется на мою писанину — продолжу. Начну по порядку. Когда я начинал пользоваться компьютером, это было около 15−20 лет назад. Первым моим компьютером (если его можно было так назвать) был Spectrum. Конечно, назвать его компьютером трудно, тем не менее, сидел я за ним не на много меньше чем сейчас. Характерной чертой данного устройства был монитор. А точнее это был телевизор, поэтому о влиянии электронно-лучевой трубки на зрение я рассказывать не буду. Честно признаться, когда у меня упало зрение, не помню. По-видимому, еще до компьютера, от просмотра телевизора. Но и компьютер внес свою лепту. Вот именно на снижении зрения я бы хотел акцентировать внимание. Но дело не в банальном пересыхании глаз как было написано в аналогичной статье данной тематики. Пересыхания глаз — это мелочи, которые тревожат пенсионеров и лузеров поседевших за компьютером 2−3 часа в день. Чем может грозить пересыхание роговицы глаза? Или как выразились в прошлой статье — «сухим глазом». Теоретически это может грозить конъюнктивитом. Не буду вдаваться в механизмы патогенез и лечение данного заболевания, скажу только одно. Конъюнктивита, ни у меня, ни у других, кого я знаю, ни разу не было. Да, глаза поначалу слезятся. Да, от слез начинаешь моргать. Но на этом, как правило, все и заканчивается. На практике вырабатывается условный рефлекс, и моргание приходит в норму. Хотя конечно я не отрицаю того факта, что, какая-то часть людей (может 1−5%) действительно страдают запущенным конъюнктивитом данной этиологии. Но это ерунда и глупости по сравнению с реальной атрофией зрительных мышц, о которых так красочно рассказывал Жданов В. Г. — советую ознакомиться с данными лекциями. Хотя Владимира Георгиевича не напрасно отнесли к фрикам (за сетевой маркетинг и профанацию науки), по поводу яркого света при чтении отчасти он был прав. В подтверждение этому любой учебник физиологии. Поэтому, не дурацкие капли надо покупать, что на руку нерадивым фармакологам, а что-то делать именно с атрофией глазных мышц. Еще раз, возвращаясь к Жданову, а за одно и к Норбекову, Шичко и другим деятелям глазной гимнастики, опять же из личного опыта скажу, что она эффективна, но незначительно, и если постоянно упражнять свои мышцы. Что, к сожалению, для меня, как и для ряда других оказалось непосильной задачей. Поэтому, проблема зрения остается проблемой № 1. О ней, я бы мог написать еще пару томов: побочные действия лазерной коррекции, огромное количество молодежи, с которой мне пришлось, опять же, столкнутся на личном опыте, а также снижением успеваемости студентов, банально из-за того, что им не видно написанное на доске. В очках многие ходить стесняются, да и линзы носить тоже. В принципе я и сам такой … Но самое главное то, что снижение зрение плавно приводит к более жестоким врагам это, как было упомянуто в аналогичной статье к искривлению позвоночника. Именно зрение является основной причиной его искривления. Я знаю, к сожалению, всего нескольких, людей, которые сочетают и хорошую осанку, и прекрасное зрение, сидя за компьютером. Думаю, нет необходимости разъяснять, что если человек нормально видит на расстоянии 1 м. от экрана, то у него нет необходимости в него присматриваться и гнуть шею, тем самым вызывая нарушение кровообращение в мозг. А дальше дело за малым. Как говорится — порочный круг замкнулся. Слабое зрение способствует неправильной осанки, а неправильная осанка (нарушая кровообращение) — косвенно снижению зрения. Кроме этого, конечно, развивается дополнительный букет патологических «гаджетовь» -- это и вегетососудистая дистония, и артрит запястий, и многое другое. Хотя конечно это уже индивидуальные предрасположенности и даже привычки в работе. У меня, например, нет ни артрита не геморроя, но данный образ жизни способствует развитию многих подобных заболеваний. Но все же наверно большую угрозу именно для жизни несет нарушение кровообращения в связи с искривлением позвоночника. И отвлечение от работы через каждый час вряд ли исправит положение, когда человек уже привык так работать, и зрение у него уже плохое. Отдохнув час, он опять будет клевать носом монитор, и сгибать шею. Хотя конечно какая-то польза от данных перерывов есть. Но с таким успехом можно совсем отказаться от компьютера. Но это не выход, тем более в наше время, когда компьютер это и хобби, и работа, и развлечение. На самом деле есть много других вариантов решения данной проблемы. К сожалению, я и сам по ряду причин не как их не начну практиковать. Но, тем не менее, перечислю: 1 самодисциплина. Это самое трудное. Т.к. человек не может ПОЛНОСТЬЮ сосредоточится на двух вещах. Т. е. или часть внимание будет уходить на профилактику компьютерных болезней во время работы, или он сосредоточиться на работе и не будет отвлекаться на осанку, зрение и т. д. Хотя с другой стороны можно отвести время именно для тренировок в работе за компьютером. Но думаю, при отсутствии времени это для многих большая роскошь. Тем более что есть и другие решения. 2 ноутбук или планшет. Сейчас вполне достаточно для работы и даже некоторых развлечений иметь ноутбук. Не обязательно сидеть за компьютером. А ноутбук — это уже другое дело. Можно с ним и на диван увалиться, и даже стоя поработать. Тем самым постоянно меняя положение шеи и спины. Но скажу с личного опыта — и это не сильно помогает. Хотя и дает значительные преимущества в производительности и продолжительности работы. 3 дополнительные девайсы к ноутбуку. Первое это отдельная клавиатура. Поскольку работать на ноутбучной (расположенной прямо под экраном) еще более неудобно и противоестественно чем за компьютером. И второе подставка типа NOTTABLE. Заметьте, данная конструкция значительно отличается от той ерунды, что называется столиками. Она дает возможность работать практический в любой удобной позе: стоя, лежа на спине, сидя. Увы, не смотря на простоту данного устройства, его цена, просто шокирующая. Поэтому, надеюсь, в недалеком будущем она подешевеет и станет более доступной. Или я выложу способ собрать её самостоятельно, из подставки от старого вентилятора и ПВХ труб. Напоследок, хотелось бы добавить, что возможны и другие индивидуальные варианты поддержание своего здоровья при работе за компьютером. Поэтому каждый должен руководствоваться своим состоянием, здравым смыслом и естественно научной логикой. Будьте здоровы!» Автор: Рома Болгарчук Источник: © Shkolazhizni.ru Опубликовано от 26.01.2013 Но Ю. Индиктор, не официальный ученый, а скорей всего, одна из тысяч стандартных домохозяек, взятых мною навскидку, пишущая смазливые статейки, на форуме для домохозяек. Конечно, нельзя недооценивать маразм и силу домохозяек, которые как это не печально, вносят не малую лепту в культуру обывателей. Они, в частности, используют ИТ, по принципам басни «Мартышка и очки». Тем не мене, есть и другие «кадры» уже со степенью. О них речь пойдет ниже. П. с. в подтверждение моих слов отличное видео. Профессионально, качественно и полезно. Как говориться как раз то, что доктор прописал: «Обустройство рабочего места для профилактики синдрома сухого глаза!». Работа за книгой. А теперь для контраста, раз затронул тему вреда при работе за компьютером, стоит написать и о вреде при работе с книгой. А то, почему-то повсюду говорят, насколько вредно работать за ПК, но никто, ни говорит вредно ли работать с книгами. Я и сам, до недавнего времени, не задумывался насколько вредна так нам привычная книга, пока случайно не узнал, что в отличии от меня (постоянно работающего за компьютером) школьному библиотекарю платят (по моим меркам и меркам моей минимальной зарплаты) не малые деньги именно за вредность. Почему библиотекарю доплачивают за вредность. Погуглив по данному вопросу нашел пару статей с конкретными ссылками на законодательство, правда, законодательство РФ. Но, раз нашему, библиотекарю доплачивают, то ситуация аналогичная. «Поскольку практически всем библиотечным работникам образовательных учреждений приходится работать в фонде и контактировать с бумажной пылью, следует сообщить, что в соответствии с пунктом 2.7., подраздела 2. «Биологические факторы», раздела «А» Приложения № 1 к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16 августа 2004 г. № 83 «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры(обследования), и порядка проведения этих осмотров (обследования)», с дополнениями, согласно Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16 мая 2005 г. № 338 (зарегистрированного в Министерстве юстиции Российской Федерации 10 сентября 2004 г. № 6015) к «Перечню вредных и (или) опасных производственных факторов, при выполнении которых производятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования)» относится бумажная пыль. Как указано в этом документе: «Пыль животного и растительного происхождения (хлопка, льна, конопли, кенафа, джута, зерна, табака, древесины, торфа, хмеля, бумаги, шерсти, пуха, натурального шелка и прочие, в т.ч. с бактериальным загрязнением)». Примерного положения о библиотеке общеобразовательного учреждения», введенного в действие Письмом Министерства образования Российской Федерации от 23 марта 2004 г. за № 14 51 70/13, работники школьных библиотек имеют право вносить предложения руководителю общеобразовательного учреждения по совершенствованию оплаты труда, об установлении надбавок и доплат работников библиотеки, в том числе и по компенсационным мероприятиям, связанным с вредными условиями труда (библиотечная пыль, превышение норматива работы на компьютере). Таким образом, решение о назначении дополнительного вознаграждения за вредность работнику школьной библиотеки остается за руководителем общеобразовательного учреждения. Смотрите оригинал материала на http://rossovet.ru/item/429344-doplata-za-vrednost.html http://rossovet.ru/item/429344-doplata-za-vrednost.html или http://zazakon.ru/consult/106144 Чем же так вредна эта книжная пыль? Ответ на этот вопрос был найден в другой статье, под громким названием «Старые книги смертельно опасны». «МОСКВА, 13 августа. Книги – источник смертельной опасности. К такому выводу пришли ученые РАМН…» К. Ц. Дальше в статье пишется о смерти некоторых архивариусов от аллергии, вызванной насекомыми и продуктами их жизнедеятельности, которые могут обитать в книгах. Но не считаю это реальной проблемой, т.к. аллергия может возникнуть на что угодно, и вероятность, мне кажется не так-то и велика. Да и с насекомыми можно бороться с помощью разной химии. Вот еще статья о книжной пыли. Более серьезная угроза, которая лишь вскользь упоминается в первой статье, является типографская краска. По поводу неё информации еще меньше чем по поводу вреда бумажных книг. Поэтому пришлось гуглить и гуглить. И вот что удалось найти: Цитирую: «И конечно, токсичны свинец и кадмий, часто входящие в состав красок. До 1990 годов ХХ века свинец широко использовался (вместе с сурьмой и оловом) для отливки типографских шрифтов» К. Ц. Источник http://kontinentusa.com/chto-nas-otravlyaet/ А тут идет обсуждение темы типографских красок https://www.u-mama.ru/forum/women/job/201381/index.html Подытожу. Конечно, можно сказать, что у нас сейчас все вредно. Что свинца в новых книгах нет, а в старых его мало. Но зачем лишний раз травиться? В новых красках нет свинца, но кто знает какая в них еще химия. Не вызывает ли она рак? Не запах ли именно этой химии вызывает проблемы не только со здоровьем, но и с головой, у любителей нюхать книги, высмеянных мною ранее? Особенно это касается детей в школах, которые до сих пор контактируют с кучей учебников и книг. Т.е. их начинают травить химией уже с детства, в то время, когда организм уязвим и беззащитен. А также прививают любовь нюхать разные токсины типографий. После чего такие дети вырастают и не знают, откуда у них проблемы со здоровьем, и почему им так нравится извращенные запахи химии. Да, я и сам весьма сомневаюсь, что, пронюхав пару десятков книг, у ребенка, 100 процентов, в зрелом возрасте, возникнет рак. Но не сомневаюсь, что вредные факторы окружающей среды, в т. ч. и содержащиеся в бумажных книгах, суммируются. И именно они, могут явиться той последней каплей, которая и вызовет то или иное заболевание: аллергию, рак или что-либо другое. Так что по возможности их стоит избегать. Конечно, есть уникумы, которые говорят, что и компьютер может вызвать рак, т.к. от него идет излучение. Но, если бы мне предоставили выбирать, основываясь на меньшем вреде для здоровья - компьютер или бумажная книга, -- выбрал бы компьютер. Не только как человек немало времени, проработавший с компьютерами, но и как изучавший и преподававший токсикологию. А люди темные, скорей всего, предпочтут безобидную, на их взгляд, книгу. И будут воодушевлённо нюхать эту гадость. Потом еще и хвастаться: «вчера я нюхал Мертвые души Гоголя, завтра буду нюхать «Капитанскую дочку» Пушкина – она постарше, в ней больше свинца, поэтому заставлю её нюхать и своих детей. Пусть начинают травиться и привыкать к запахам знаний с детства.» Я бы мог привести еще ряд косвенных факторов, из-за которых при использовании книг портится здоровье. Это и искривления позвоночника, когда первоклашкам приходится таскать тяжелые учебники, и другие мелкие нюансы. Но, думаю вышеописанного, более чем достаточно. « Трансформация высших психических функций …» Это комментарий к видео на канале Лекторий 2045 под названием «Трансформация высших психических функций …». Лектор -- Александр Тхостов, доктор психологических наук, профессор, специалист в области клинической психологии и психоанализа. Как я мог! не прокомментировать такого виднОГО человека, тем более официальнОГО не заслуженно заслуженного ученого относящегося к почетной 3й категории староверов. Ниже приведу практический не изменённый (если не надумаю изменить) комментарий, который я оставил под данным видео на YouTube, а также опубликовал в некоторых своих блогах. Сразу предупрежу, что он написан в довольно резкой манере, так что слабонервным и беременным детям интеллигентам читать не рекомендуется. Для тех же, кто все же принял необдуманное решение прочесть, советую читать очень внимательно т.к. в комментарии много тролинга, сарказма, неоднозначности и главное конструктивной критики, которую, я надеюсь, внимательный читатель все токи заметит, если вдумается и проанализирует объективно. Извиняюсь, не удержался, хотел просто молча весело понаслаждаться тому, как один (как бы так, вежливей выразится) не компетентный человек, ударившись в одну крайность древности, вещает другим не далеким индивидуумам, которые (как он вначале правильно заметил) слишком фанатично и не адекватно относятся к технологиям. Увы, что лектор, что те, кому это адресовано (трансгуманисты) бросаются в разные крайности. Один, не умея пользоваться технологиями, пытается абсурдными доводами отучить, это делать других; другие же так же не адекватно относятся и ждут манны с небес, фантазируя о технологиях, которые вряд ли вскоре появятся. Поэтому я не буду досматривать этот театр абсурда, лучше посмотреть более адекватных людей типа: А. Маркова, Панчина, Э. Ахмедова, А Потапова и др. настоящих ученых. Вначале поставил лайк данному видео, теперь не только убрал, но и поставил дизлайк. Что советую и другим сделать. А также, дабы аргументировать мою реакцию, приведу навскидку с просмотренного пару доводов и цитат с видео. Хорошее начало, усыпляющее бдительность. На 4 минуте лекции (сообщу без доли иронии) - лектор приводит весьма вразумительные доводы, вполне адекватно критикуя трансгуманистов. Так что пересказывать не буду. При желании перейдя по ссылке, надеюсь, каждый сможет ознакомиться. У меня к ним аналогичное отношение. Я бы лучше и не сказал, абсолютно и полностью поддерживаю. Готов подписаться под каждым словом, сказанным в этот момент времени. С одной стороны, я двумя руками за технологии и трансгуманизм, но с другой весьма скептично отношусь т.к. их очень часто заносит в необоснованные фантазии, как реализовать которые, совершенно неизвестно. Так что в этом я с Тхостовым полностью солидарен. НЕТ, не спорю, можно говорить, что к тому-то и тому-то надо стремиться. Стремится к освоению космоса, да и Земли, терроформации планет, бессмертию, НО не заявлять это так, как заявляют трансы…, что это буквально вот-вот завтра КАК-ТО СДЕЛАЮТ. Но критика трансгуманизма, фантастов и футурологов это материал другой моей книги. Так что перейдем непосредственно к другой крайности: староверам. Дальше Тхостова очень плавно и незаметно для зрителей начинает элегантно заносить… Возможно это такой психологический прием, который нам мастерский показал эксперт в данных вопросах. Что бы люди начали тебе верить, начать стоит с очевидных вещей и объективной критики, потом можно сослаться на авторитеты и дальше уже можно нести разную ахинею, не забывая о научной напущенности, заумной терминологии и статистике. На 12 минуте 07 секунде он подымает, надуманную проблему того, что люди стали мало читать книги. На что я написал: - ну и чудненько. Я тоже уже не помню, когда читал книгу т.к. слушаю их. Вот по традиции сброшу одну из ссылок. Ссылку на то, как именно это делать «Проработка текстов – глазами или ушами?». Читателем данной книги по ссылке переходить не обязательно, т.к. статья включена в данный труд. На 12:20 Тхостов говорит, что индусы читают по 11 часов в день, не вдумываясь в причины данного явления. Поэтому так же не смог пропустить этот тезис и прокомментировал: - ни чего себе. Здорово индусы живут. Тут, извиняюсь за выражение, посрать нет времени и поесть. Вот сейчас ем и комментирую. О саморазвитии вообще говорить не приходится. Получается, уже, и индусы свободные, раз у них есть время по 11 часов читать. А я живу в стране рабов, тут едва хватает времени на зарабатывание куска хлеба и постоянных войн с теми, кто этот кусок потом у тебя пытается отобрать: военкомат, коммунальщики, больницы и др. гос. структуры требующие взятки, штрафы и т. д. вымогательства. Так что не только читать, но и писать нет времени. ПоносЛось… 18:00 извините - это бред. Даже не буду цитировать этот словесный пон… полет фантазий. Если читатель захочет, пусть перейдет по ссылке и попытается вникнуть. Я лишь замечу, что у данного деятеля и вывод, и аргументы надуманные и притянутые за уши. Что значит " 18:13 что попало на экран" ? Так и книгу можно любую в руки всунуть, сборник анекдотов. То же самое "что попало в руки" почему там редукция, а там еще какая-то фигня. В чем принципиальная разница? -- Разницы нет, и выводы надуманные. Кому-то надо было дисерт по бумажным книгам защитить, причем кому-то из староверов. Лишать степеней и увольнять надо таких нейрокогнитивистов 16:28 вместе с лектором. Чтобы не профанировали науку и не вводили людей в заблуждение. Не знают элементарных вещей. Путают мягкое с теплым, противопоставляя смысл источника одной информации, носителю, а не смыслу данной информации. Если вы говорите за носители, то давайте рассматривать именно носители, а если за смысл, то извините подать можно что угодно, что на экран что в книгу. Как так можно путать черное с белым!? Вот так у нас всюду: купят диплом и толкают людям разную фигню. На 15 минуте 21 секунде Тхостов, грубо говоря, намекает, что больным на голову труднее читать книги, чем смотреть телик. Ну тут и к гадалке не ходи, ясный день. Дай больным книгу, они могут и в книгу смотреть как баран на новые ворота. Вы проверяли? Они запомнили то, что «высмотрели» в книге и по ТВ? Как они проанализировали? Какие сделали выводы? Именно аналогичной информации. Смотреть что в книгу, что в ТВ не сложно, в этом нет принципиальной разницы. Понимать сложно. Если в книге будут картинки из Мурзилки, а в ТВ теория квантового поля, то как вы думаете кто больше поймет, о чем речь, тот, кто смотрел в книгу или тот, кто смотрел ТВ??? Вопрос риторический, как раз для таких как лектор, которые смотрят и не думают. А зачем, степень уже купили, бараны верят таким же баранам с бумажками, а не грамотным людям с вескими доводами. Вот он и рассчитывает на то, что его лекцию будут смотреть бараны и не думать о смысле. О этом он собственно и говорит. На 15:42 –лектор сказал, что, цитирую: "при чтении информация идет изнутри, а при просмотре ТВ снаружи"... К. Ц. - тут без комментариев. Доставляет не иллюзорно. - "структурированная из вне", "попадаете в этот поток", - осталось в данном словесном «потоке» упомянуть чакры и мантры и будет все на высшем уровне популизма. Как раз под стать нашему обществу. 16:08 – Выдержки цитат: «вот есть … книга… американская: «Мир на экране» ... исследование значит с американских социологов и нейро… когнитивистов» К. Ц. - надо будет погуглить. Если есть на русском, было бы время, порвал бы этих кохрентивистов как тузик тряпку вместе с их "Миром на экране". Это, видать, книга на тему американские ученые гонят... На 16:36 сказал, что "…это даже не Интернет...". - судя с данной реплики, автор лекции считает, что Интернет это большее зло, чем электронные книги, а бумажные благо. Ну полный обьем… Следующая цитата: "там вы не видите полного объема, он не представлен визуально" К. Ц., - Где это мы не видим полного объема? В электронной версии книге? - Правой кнопкой на файле – «свойства» - покажет объем. Скопируй любой текст, который копируется в ворд, и он внизу покажет сколько страниц хоть А4, хоть А5, хоть А6. - Мало? - Внизу справа нажимаем статистику - покажет количество слов, символов, страниц. Мы не видим полного объема? Может кому-то очки протереть надо, или кто-то мозги просто пудрит, рассказывая разный бред. О каком объеме идет речь? Про "он не представлен визуально", я промолчу. Тут просто автор бредит. Я не знаю, может доктор психологических наук только бумажные книги смотрит глазами, а экран пытается нюхать, раз у него все, что на экране «не представлено визуально». Поясню для самых маленьких. Визуальная информация воспринимается с помощью органов зрения: глаз! Т.е. то, что мы видим на экране, так же воспринимается визуально. Но доктор наук, превзошёл самого Капитана Очевидность и сделал новое открытие века, сказав, что оно все не представлено визуально. ПроФФесор болтологии попробуйте посмотреть на экран, что бы он перед вами представился визуально. Перестаньте его нюхать и трогать. Экран служит для того что бы на него смотрели. Странно, но в зале, по-видимому, сидят слепые и глухие, раз не заметили такого вопиющего бреда. Действительно, за это перед психологом надо преклонить голову, по-видимому, он мастер гипноза. Умеет делать с людей быдло, прикрываясь при этом наукой. 16:54 - определять " весом"! - ГИнЕально! Определять объем книги по весу. Тогда книга со свинцовыми страницами будет более содержательной. Кстати вы забыли упомянуть главное, предназначение бумажных книг. Ведь вы, когда их держите, они качают руки. Как же без книг, руки у людей атрофируются. Хотя можно держать в руках ноутбук, но мы про это лучше не будем вспоминать. Конечно, «грамотнные» и «начитанные» люди могут по весу определять, сколько в книге страниц, слов и букв, а малограмотные, просто в ворде заходят в статистику. Статистика конечно не так точна, как определение количества страниц по весу. Ну что ж, мы не доктора наук. Нам достаточно этой не точной статистики, которая показывает с точностью до символа. Кстати, я в своей книге добавил некоторые данные в конце, под заголовком «Выходные данные». Там представил визуально и количество страниц, и количество слов, и размер документа, и время редактирования и многое другое. К тому же, это все считается автоматический, после любого изменения и нажатия на обновление данных поля. В бумажной версии документа возможно за пару секунд посчитать количество букв, слов, страниц и многое другое? Или, если этого будет мало, то, например, с помощью не хитрого макроса: Dim mx&, mn&, n&, s&, w As Range, t$, lenT& mn = 999999 For Each w In ActiveDocument.Words t = LCase$(Trim$(w.Text)) If t Like "[a-zа-яё]*" Then n = n + 1 lenT = Len(t) s = s + lenT If lenT > mx Then mx = lenT If lenT < mn Then mn = lenT End If Next Selection.EndKey wdStory Selection.InsertAfter vbCr & vbCr & "Максимальная длина слова " & mx & _ vbCr & "Минимальная длина слова " & mn & _ vbCr & "Средняя длина слова " & Round(s / n, 2) Selection.EndKey wdStory End Sub который, мне подсказал Sasha_Smirnov с форума cyberforum.ru в теме «Как создать подробную обновляемую информацию о документе в полях экспресс блоков? - MS Word», можно рассчитать максимальную, минимальную и среднюю длину слов. А еще можно использовать разный софт типа Wordstat который выдаст результат встречаемости каждого слова. Впрочем, о программах и анализе текста речь пойдет ниже. Следующий веский довод проффесора: - «когда вы читаете книги бумажные, то ограниченны монолитным текстом" - для тех, кто не признанный ученый я поясню, это преподносится как преимущество. Т.е. хорошо, что текст в книге ограничен, и вы не можете выйти за её рамки и сразу же сравнить разные точки зрения. Идем дальше: Осторожно! В бумажных книгах нет кнопок «выйти»! Следующая цитата с лекции: "с ресурса интернета можно все время выйти " К. Ц. - а с книги, получается, выйти нельзя? Т.е. закрыть книгу и взять другую, мало кто с лысых седовласых старцев догадывается сделать. Это конечно нужны титанические усилия... Ведать, дедушка вещает о временах, когда книга стоила целое состояние и писалась вручную. Да, действительно, была тогда одна библия и все... альтернатив нет. И никакой Википедии. Википедия это зло! Это от лукавого. Не вздумайте заходить в Википедию. Взяли библию и зубрите её, от корки до корки. Там монолитный текст, вдоль и поперек... Дальше опять идет словесный полет фантазий о «ситуационности», о том, «что попало в экран». Дядя просто не научился пользоваться мышью и искать нужную ему инфу. Ему, как в том анекдоте, про прелестную девочку в белом платьице, которая что-то противно жует и дико плямкает - красавица, а что ты жуешь? - не знаю, само в рот заползло. Ради справедливости стоит отметить – действительно, есть в интернете информация, которую прорабатывать бессмысленно. Но сейчас всюду полно информационного мусора, на улицах рекламные плакаты, яркие вывески. В библиотеках тонны однообразных детективных романов. Естественно и Интернет не исключение. Это, разве вина самого Интернета? Отвлечь как от поиска нужной информации, так и от прочтения книги в какой бы то ни было форме может что угодно. Хоть даже она на камне будет вытесана, не то, что на бумаге. НО, надо учиться прорабатывать данную информацию. Скользить как на скейтборде по информационному навозу, не теряя своей цели. Тогда ловя течение можно добраться, до нужного вам золота. Это не просто, но я, к примеру, выискивал в интернете правовые законы, которые мне помогали, в жизни выходя с форумов домохозяек на сайты законодательства, на которых черт ногу сломит, если сидеть над книгами в библиотеках. Т.е. нужно развивать такой навык как умение правильно скользить и прыгать по источникам информации, ссылкам, и быстро находить нужное. И это, сейчас уже, целая наука. Наука нового поколения, о которой данный деятель и не догадывается, видя в гиперссылках, что-то плохое, а не хорошее. Т.е. он не умеет анализировать информацию и пользоваться гиперссылками. Он как баран будет биться о стену монолитности и читать весь текст до конца, теряя драгоценное время вместо того, что бы нажать комбинацию Ctrl+F и быстро в поиске найти ключевое слово. Но это мое лирическое отступление, о преимуществах электронных версий документов речь пойдет ниже. А о серфинге на ПК и в Интернете я так же уже давно начал писать, но не знаю выйдет ли данная книга в свет… Поэтому вернусь непосредственно к комментариям видео. К тому же глубокий анализ этого бреда может быть вредным, т.к. я уже и сам начал противопоставлять книги, поиску информации. А это неправильно. Книги книгами – вне зависимости, на чем их читать, и как они написаны, а Интернет – Интернетом. Это, если так можно выразиться, разные, когнитивные инструменты, для разных задач. На 18:34 честно признается, что его выводы странные. - т.е. ваши выводы все токи странные? - Та неужели? Не может быть. Как могут быть странные выводы с такими железными аргументами о редукционизме, монолитности, весе страниц и ситуационности. О каком высококачественном образовании речь? Высококачественное образование может быть только тогда, когда ученик сам выбивает камнем надписи на пещере, или рисует охрой на камне, или на крайний случай использует манускрипты, а ридеры, ПК и др. современные технологии - нет, они не способствуют качественному образованию. Каменные таблички, 10 заповедей. Вот. Вот это высший уровень! Да, с этим надо что-то делать... Поэтому дальше я предлагаю просто по наслаждаться дурости данного деятеля, тем более, что ему дали еще более убогий микрофон, которым он к тому же не умеет пользоваться, постоянно подглядывая в презентации и что-то, бубня себе под нос. Начал за благо закончил за упокой. 23:13 – если не изменяет память, лектор говорит о том, что дети не читающие книги, а смотрятщие ТВ, имеют маленький словарный запас. - ну если следовать логике, то для того, чтобы был маленький словарный запас надо еще и звук в телевизоре выключить. Или, да: крутить один и тот же мульт, в котором мало говорят. Но вопрос - будут ли смотреть дети лет 10 один и тот же мультик по ТВ? Или полезут в Интернет, где можно значительно, при желании, расширить словарный запас. Интересно, какой богатый словарный запас у читающих комиксы? А касательно того, что детей не учат -- да, тут я полностью согласен. И в Интернет не пускают, вот им и приходится ерундой страдать. Поэтому у них и такой маленький словарный запас. Та!.. Что тут удивляться, если у нас доктора психологических наук несусветную чушь несут, то, что говорить о детях. Странно, что до сих пор нормальные есть. В нашей-то стране, с нашей наукой и образованием надо удивляться, что дебилов так мало. При такой науке и тому, к чему мы стремимся, их должно быть на много больше. Так что, выбрасывайте девайсы берите монолитные книги - библию, например, и повышайте словарный запас. Есть хорошие слова: «Баса - красота, украшение, щегольство. Батог - палка. Баять, пробаять - говорить, сказать. Беремя - ноша, охапка, сколько можно обхватить руками. Бояре - богатые и знатные люди, приближённые царя. Горазд - умеет, умелый Горница - так, по старинке, называли верхнюю комнату с большими окнами. Гумно, гуменце - место, где молотят, а также - сарай для хранения снопов.» Вперед, чтобы быть «шибко» умными пополняйте свой словарный запас. Но только не с этого сайта http://slovar.kakras.ru/, т.к. в Интернете таких слов нет. А уж тем более, за 3и секунды, их не найдешь, вбив в поисковике ключевое слово. Они есть только в ветхих книгах наших предков. Работать надо только с книгами, т.к. интернет «не такой монолитный». Там «вес» нельзя проверить, да и гиперссылки есть, это тоже зло. Найдите какую-то книгу со старославянскими терминами и пополняйте словарный запас. Это в современном обществе чрезвычайно актуально. Ну и напоследок. Интерактивная доска НЕ калькулятор! Цитата с 27:16 видео: - «калькулятор счета не предполагает, там нужны моторные навыки». – А ну-ка возьми те мне интеграл на грудь в калькуляторе? Или вы чужого не берете? Для того, чтобы взять интеграл на калькуляторе или высчитать пропорцию, тоже нужны ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО моторные навыки??? Понятно, что легкие примеры можно посчитать на калькуляторе, а при большом желании и на пальцах. НО! есть такие, что я, к примеру, сажусь за Excel. Обработка статистических данных, какие-то рутинные расчеты, которые можно выполнить, составив всего раз и записав формулу в экселе. Эксель это следующая ступень деградации, о которой, наш, уважаемый проффесор наверно и не подозревает. Интересно, умеет ли он пользоваться таблицей эксель? Или умеет только поносить современные технологии? Может он и калькулятором не может пользоваться, до сих пор на пальцах считает. А зачем он использует интерактивную доску? Деградировал. Вот в мое время профессора на доске мелом писали. А его моторные навыки сводятся к нажатию кнопки на пульте. Проффесор психологии ни видит в этом когнитивного диссонанса? Как можно так размашисто рубить сук, на котором сидишь. Поразительно. С такими проффесорами мы далеко не уедем. Он из числа настоящих «британских ученых», о которых шла речь выше и которые оказались русскими учеными. Предлагаю Хостову посвятить следующую лекцию: «Вред интерактивных досок». Как на рис. 17 Профессор психологии. Лекция «Рыбалка как развитие воображение за счет отказа от современных технологий, в частности, от фотоаппаратов и интерактивных досок». Ведь очевидно, что интерактивные доски препятствуют развитию воображения, и снижают моторные навыки у рассказчика. Не удивлюсь, если окажется, что уже есть публикации британских ученых по данному вопросу.






3 § ЗВУК БУКВ Доктор, я слышу голоса?! - а гарнитуру выключать пробовали? Болгарчук Р. ®© Это основной раздел, который собственно и отображает название книги. В нем вначале приведу (практический без изменения) опубликованную мою статью, дабы показать актуальность проблемы и плохую осведомленность даже тех, кто знаком с ИТ. Потом подробно разберу, классифицирую основные понятия соответствующей тематики; объективно приведу преимущества, недостатки, и перспективы использования разных технологий. В конце постараюсь дать пару практичных советов. Хотя, они достойны написания отдельного практикума, по использованию звуковых синтезаторов, над которым не как всегда некогда работать. Синтезаторы речи и аудиокниги . И ли как лучше читать ушами. А Вы и ухом не моргнете.

Опубликовано 1528.01.2015 Преимущества и недостатки аудиокниг и синтезаторов речи .

Но это мелочи, т.к. мозг человека так устроен, что он сам может дорисовывать картину мира – ставить в нужном месте ударения, и даже переставлять буквы местами. Например: Цитата: «По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокгоунвиертисета, не иеемтзанчнеия, в кокам пряокдерсапожоленыбкувы в солве. Галвоне, чотбыпреавя и пслоендяябквуыблыи на мсете. Осатьлынебкувымгоутселдовтаь в плоонмбсепордяке, все-рвано ткестчтаитсея без побрелм. Пичрионйэготоялвятеся то, что мы чиатем не кдаужюбкуву по отдльенотси, а все солвоцликеом.» К. Ц. Примечание для слушающих. В этом непонятном тексте некоторые буквы (в середине некоторых слов) поменяли местами. Их можно быстро прочесть даже этого не замечая. Но на слух воспринять, написанное, с ошибками именно такого типа, практический невозможно.


Хотя, помимо того, что книгу удобнее слушать, когда идешь по улице или едешь в транспорте, это можно делать и занимаясь какой-то монотонной и не требующей глубокого анализа, и осознания работой. Например, слушаю книгу, когда готовлю себе, что не будь поесть. Или наоборот: когда после неудачной трапезы, провожу продолжительное время в уборной. Сидя в данном помещении можно сосредоточенно, не отвлекаясь слушать все что угодно. Так же люди могут слушать книгу, когда копают картошку, косят траву, колют дрова или доят корову. Последние примеры мною специально приведены для обскурантистов, т.к. именно такие люди прожигают свою жизнь попусту в бесцельных занятиях, которые уже давно могли бы выполнять машины и роботы. Но они тянут Мир и цивилизацию назад в первый техноуклад, где машин и роботов еще не было. Впрочем, это опять же отдельная тема, уходящая соц. организацию и структуру управления нашей цивилизацией. Для нормальных людей, можно привести другие примеры, рационального использования времени за счет проработки книг. В другой раз постараюсь написать отдельные возможности, позволяющие буквально одним движением мыши прослушать любой текст с экрана. Это так же экономит массу времени. Например, я при интернет-серфинге пока слушаю одну информацию одновременно ищу другую т.к. глаза свободны. В общем, книгу можно слушать там, где читать её либо затруднительно, либо вовсе невозможно. При этом значительно экономится время, а работа человека становится на много продуктивнее из-за того, что он помимо самой работы, еще и получает новую информацию. Скорость. Еще одно не маловажное преимущества — это скорость. Увы, но многие люди читают медленно. Я, несмотря на то, что еще в детстве прочел немало книг, так и не смог развить у себя способность быстро читать. Возможно у меня дислексия18… Хотя, нельзя сказать, что читаю уж очень медленно. Тем не менее, хотелось бы быстрее. Поначалу и на слух тексты воспринимались мною плохо. Но после пары сотен прослушанных книг восприятие значительно улучшилось. И я смог воспринимать их на большей скорости. Т.е. на слух я могу воспринять текст быстрее, чем, если бы читал глазами. После того как написал свои мысли, нашел некоторые подтверждения, в очередной прослушанной книге: «Основы теории коммуникации» Шпаковская С.В., к. и. н., доцент: Цитирую: «Услышанная информация более эффективна, чем прочитанная. Неоднократные проверки показывают, что мозг способен воспринять произнесенное слово за 140 миллисекунд, а на понимание печатного слова требуется 180 миллисекунд. Психологи полагают, что разница в 40 миллисекунд тратится мозгом на то, чтобы перевести зрительное изображение в слуховое, которое мозг может воспринять. Человек не только слышит быстрее, чем видит; слуховое восприятие длится дольше, чем зрительное. Зрительный образ? картинка или печатные слова затухают менее чем за 1 секунду, если мозг не предпринимает специальных усилий для запоминания сути увиденного. Слуховое же восприятие длится в 45 раз дольше.» А вот еще одна цитата. Просто, в качестве занятного факта по теме, для общего развития уже из другой книги: «Установка такого конденсатора уменьшает емкость более чем в 500 раз, поэтому светодиод в этом случае будет мигать с частотой в 500 раз большей, что будет соответствовать частоте колебаний, равной примерно 1000 раз в секунду. Человеческий глаз уже не в состоянии заметить мигание с такой частотой. Однако ухо человека может слышать частоту до 10 000 колебаний в секунду и даже выше. Поэтому, если мы заменим светодиод небольшим динамиком, то будем в состоянии услышать сгенерированные колебания.» К.Ц, Взято с книги Платта Ч. - Электроника для начинающих (Электроника) – 2012 стр. 118 Т.е. чувствительность, именно к частоте, у уха, по меньшей мере, в 10 раз больше чем у глаза. Слабовидящим. И третье преимущество — это возможность слабовидящим или слепым людям получить информацию. Для некоторых это единственная возможность. Конечно, далеко не для всех это актуально, тем не менее, думаю именно для таких людей синтезаторы речи, должны быть наиболее востребованы т.к. в отличии от аудиокниг, хотя бы частично, компенсируют их физиологическую проблему, воспринимать именно любую текстовую информацию. Кстати тут стоит отметить, что синтезаторы речи дадут таким людям, (как это не странно) возможность не только слушать любой текст, но и могут помочь его печатать. В некоторых программах есть функция «Произносить набираемый на клавиатуре текст». В частности, данная функция есть в отличной удобной, а главное бесплатной программе «Балаболка». Впрочем, к прослушиванию книг непосредственно, это уже не относится. Как и способность озвучивать фильмы с субтитрами, которые уже умеет другая программа: ABM SubtitlesReader (о ней пойдет речь ниже). Тему программ синтеза речи и так называемых «голосовых движков» надеюсь осветить ниже. Как видим преимуществ восприятия книги на слух не так-то и много. Но они весьма впечатляющие т.к. способны значительно сэкономить время. Поэтому думаю слушать книги полезно для студентов, школьников, а возможно и для детей дошкольного возраста. Например, можно не тратя времени, подготовится хотя бы на троечку слушая учебник, добираясь до своей almamater. Конечно, это не полноценная подготовка, но хорошее подспорье для начального ознакомления. Можно более продуктивно работать за компьютером. А для некоторых, данная технология, буквально единственная возможность развития. И главное чтение книг, во время монотонной работы прямо-таки дает человеку двойную жизнь, в которой он, например, будучи каким не будь заточником булавок на заводе или дворником - окажется весьма начитанным и грамотным индивидуумом. Конечно, эти знания считаются, избыточны и совершенно не ценятся нашим ущербным и отсталым обществом. Возможно, именно таким начитанным людям с появлением свободного времени данная тактика даст шанс освободиться от кандалов соц. рабства и начать строить сразу седьмой техно. уклад, ни взирая на упадок науки и образования которое мы сейчас наблюдаем. Недостатки. Самый большой недостаток — это то, что далеко не всю информацию, возможно, воспринять на слух. Впрочем, то факт, что многое нельзя прослушать (картинку, график и т.д.) уже упоминалось в преимуществах чтения глазами. Так что не буду повторяться. Лучше остановлюсь на другом важном недостатке. Ранее упоминал людей, которые читают медленнее, чем слушают. Теперь напротив стоит упомянуть тех, кто читает быстрее, чем слушает. Есть люди, которые способны буквально проглатывать страницы. Они в мозге не переводят текст в мысленный диалог, а сразу отправляют его на обработку. Это на много быстрее чем чтение, т.к. с помощью зрения, не смотря на цитаты, приведенные выше, человек способен воспринять именно одновременно больше информации. Т.е. если слух более физиологичен для восприятия речи и имеет широкий диапазон частот, то с помощью зрения можно захватить в единицу времени большее количество информации. Хотя это так же вопрос довольно дискуссионный и данный объем обусловлен больше не тем, что глаз видит сразу много объектов, а тем, что он способен в отличии от слуха быстрее переключаться с одного объекта на другой. Со звуком поменять частотный диапазон сложнее. А вот зрение привыкло постоянно прыгать в т. ч. скользя по строкам. Кстати, напомню, что четко мы видим только маленькое поле. Его размер около 1 см. Остальная острота зрения обеспечивается за счет того, что глаза находятся в постоянном движении и перемещаются, фокусируясь на каком-то объекте, переводя его с области периферии в центр. Это происходит на столько быстро и автоматический, что мы даже не замечаем. Так что преимущества зрения в «одновременном» восприятии большего объема информации связано не так с физическим устройством глаза, как с особенностью обработки воспринимаемой информации. Если говорить простым языком компьютерных аналогий, то это преимущество программ, нежели железа, и четкая картинка обусловлена цифровым зумом и покадровой панорамной съемкой. Да, способность изменять воспринимаемую информацию у зрения быстрее, но скорей всего это связано с особенностями той или иной информации, методами её подачи, кодировки, последующего анализа и обработки. Поэтому вернемся к людям. Есть такие уникумы, которые могут читать строки буквально вертикально. Они даже могут улавливать смысл и суть бегло скользя глазами по разным страницам, перелистывая их одну за другой. Для таких людей естественно чтение глазами дает неоспоримые преимущества, и им совершенно нет, не какой необходимости использовать синтезаторы речи. Но людей, глотающих страницы за пару секунд очень мало. Бытует мнение, что этому может научиться буквально любой. Только почему-то таких -- единицы, как и тех, которые могут перемножать пятизначные числа в уме, глотать шпаги и сёрбать воду пятой точкой опоры с тазика. Не берусь судить на сколько вероятно то или иное явление…Скажу лишь, что многие уникальные умения либо связаны с врожденными особенностями, либо требуют постоянной неоправданно затратной систематической тренировки, а может просто являются шарлатанством. В любом случае мне кажется, стоит очень скрупулёзно подходить к вопросу чему следует учиться, и какие умения будут более актуальны. Можно, конечно мастерский, выучится копать или рубать, но это все анахронизмы. Сущность человеческой деятельности, на мой взгляд, должна концентрироваться именно в направлении когнитивных умений. А любой труд, надо оптимально автоматизировать и лишь следить за работой машин, занимаясь их корректировкой. Так и тут. Грех учить, кого-то перемножать в уме 10 и 20 значение числа, когда есть калькуляторы. Уже лучше учить программированию, т.е. грубо говоря, созданию программ, которые перемножают такие числа. Т.е. оптимизируют и даже упраздняют монотонный труд людей в т. ч. и интеллектуальный. Конечно, для этого так же надо знать определенные азы, но это материал другой книги… Но, опять же, отвлекся от темы. Возвращаясь к скорочтению резюмирую: учиться читать сверхбыстро пару десятков лет нецелесообразно. Конечно, прекрасно если вдруг разработают действительно хорошую методику, позволяющую максимум за год практический любому, научится буквально глотать страницы. Более того, такие методики есть. Но, толи они недостаточно эффективны - толи их реализация в принципе (из-за физиологических возможностей среднестатистических граждан) невозможна. В общем, основная масса смертных читает так себе… Еще пару слов критикуя бумагу. И при чтении книг, и при прослушивании есть свои преимущества и недостатки. Посему выбрать, что-то одно, было бы неправильно. Так же, как и рекомендовать одним только слушать, а другим только смотреть. Конечно, одни люди любят книги именно слушать, а другие именно «смотреть». Но основываться на том, что нравится или не нравится в данных вопросах просто глупо. Тем не менее, мне не раз приходилось сталкиваться с тем, что (особенно «розовые блондинки») основываются именно на «нравится - не нравится». Доказать таким индивидуумам, что к примеру: забивать утюгом гвозди, когда есть молоток, не только глупо, но и не рационально, а порой просто невозможно. У них одна отговорка – «нам так нравится». Поэтому, очередной раз хочу подчеркнуть, что может, кому-то нравится книги жевать, носить вместо головного убора, нюхать – им этого всего естественно никто не запрещает. Но объективно, это бесполезное занятие не стоящее внимание. Мне такое использование текстов не интересно и на каждом фрике останавливаться не буду. Уже не однократно разжевал и разложил по полочкам в обсуждении моих прошлых статей. Хотя даже официальных глупцов довольно много. К примеру: даже в интернете приходилось видеть якобы научные статьи, в которых на первый взгляд умные ученые проводили серьезные эксперименты. Проводили их в самых лучших традициях науки: большие выборки, серьезная статистическая обработка, повторяемость результатов. Но макет лошади — это еще не лошадь, как бы она не была похожа на живую. Так и в науке все больше и больше появляется шарлатанов, которые пытаются сделать все красиво и «правильно» – создают великолепный макет лошади и выдают его за живую. Аналогично и тут за красивыми цифрами скрывается банальный бред. Мне сейчас лень искать массу абсурдных статей, претендующих на научные. Но вот для примера могу привести одну: «Какие книги лучше — электронные или бумажные?» В ней научно красиво делается обоснования и выводы, что бумажные книги должны продолжать жить т.к. внимание! – их испытуемым так УДОБНЕЕ. Я так и хотел написать в ответ, что исходя из такой же логики - детей не стоит учить ходить; не стоит учить справлять нужду в горшок, а также не стоит учить азбуку т.к. большинству детей это, как правило, не нравится. Более того, если бы эти горе-ученые, провели исследование среди юнцов они бы получили аналогичные результаты. Думаю, почти все дети в возрасте 1-2 года выразили бы всяческими гримасами, что им УДОБНЕЕ ползать на четвереньках и ходить в памперсы, а не на горшок. А с сосками можно не расставаться и до 10 летнего возраста и уже в 18 менять их на сигареты. Но на самом деле «УДОБНЕЕ», «ПРИЯТНЕЕ», это все субъективные сказки для обскурантистов, не желающих развиваться, совершенствоваться и становится лучше. Я надеюсь через 1-2 поколения, с теми же возгласами будут кричать, что удобнее пользоваться компьютером, чем архаичной бумажкой. Ведь сейчас вряд ли кто-то будет спорить, что манускрипты УДОБНЕЕ книг? А когда-то так же были по поводу печатных книг дебаты и те же обскурантисты тянули нас в каменный век. Кстати, по поводу таких аналогий есть отличный коротенький видеосюжет - «Техподдержка». Там очень четко показано, с какими затруднениями могли бы столкнуться малограмотные и забитые люди, при переходе с каменных табличек на бумажные книги. Поэтому все эти вопросы необходимо рассматривать в первую очередь с точки зрения пользы, рациональности, целесообразности и здравого смысла. Задействовать именно комплексный научный подход. Основываться на всесторонних знаниях о Мире в целом, и развитии общества. Увы, о методологии научного познания, с обывателей мало кто слышал… А псевдоученым, просиживающим штаны в кабинетах, загнивающих научных и учебных учреждений, как-то не до неё. Им куда привычнее зарабатывать на спекуляции бумажными книгами. Вывод. Проанализировав все вышеописанное, можно подытожить -- первое знакомство с основной частью книг лучше провести с помощью слуха. Т.е. к примеру, после того как вы нашли материал в интернете или отсканировали книгу (и при необходимости распознали, получив сам текст) можно скинуть на телефон и прослушать, когда уши свободны, а руки или ноги заняты. При прослушивании книги на местах, которые требуют большего внимания, целесообразно ставить закладки. Потом, когда появится время, по этим закладкам можно будет проработать информацию уже с помощью зрения. Более детально остановиться на ключевых моментах, иллюстрациях, графиках, таблицах, терминах и т.д. Увы, прискорбно признаться, что я, прослушав массу книг, все не как не могу выкроить время для того, чтобы уделить им больше внимания. Мне очень хотелось бы не только проработать и разобраться в закладках, которые делал при прослушивании, но и написать своё мнение по той или иной книге. Внести конструктивные предложения, разобрать спорные вопросы, развить и дополнить некоторые мысли и многое другое. Пока приходится довольствоваться прослушиванием. Однако если бы не возможность слушать книги - так бы никогда и не добрался до тех сотен изумительных трудов, которые мне посчастливилось услышать. Очень надеюсь, что моя книга даст шанс другим людям ознакомиться, хотя бы на слух с некоторыми малоизвестными в широких кругах шедеврами. Например, «Очерки истории цивилизации» Герберт Уэллс. «Охотники за микробами» Поль де Крайф, «Агрессия» «Человек находит друга» Лоренц, «Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!» Фейнман Р. «Генетически Модифицированные Организмы» Ермишин А.П,"Эволюция человека" Марков А., «Google, Прорыв в духе времени»Девид А. Вайз, «Код Дурова…»Николая Кононова«Бюллетени в защиту науки», «Происхождение жизни» Михаил Никитин, Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей Александр Панчин и многими другими. Возможно, использование моих советов сделают наш примитивный, жестокий и ущербный мир людей хотя бы немного грамотнее, развитее и лучше. Опубликовал 19 Советы использования синтезаторов речи. Меры предосторожности . Не помню, писал уже где-то или нет, но думаю на таких важных вопросах не грех остановиться еще раз и повторить их, даже если они упоминались. Внимание!!! При прослушивании любой информации, не только синтезаторов речи, стоит быть чрезвычайно внимательным. Особенно при переходе улицы и при проведении др. операций, которые могут нести риск и требуют дополнительной сосредоточенности. Думаю, это очевидные вещи, но про них всегда стоит помнить. Хотя, сколько слушал книги, когда куда-то шел, ниразу не столкнулся с тем, что из-за того, что заслушался, возникла аварийная ситуация. И это с учетом того, что я человек довольно невнимательный, склонный глубоко уходить в свой богатый внутренний Мир. Но предупредить стоит. Особенно это актуально для людей, ведущих машину, или выполняющих подобные действия. Смотрите сами, по обстоятельствам, по вашим индивидуальным особенностям, опыту проведения тех или иных работ. Т.к. не буду лукавить и скажу прямо, что действительно любое занятие, которое выполняется попутно, даже самое автоматизированное отнимает часть вашего, пусть даже не сознательного внимания. Поэтому если вы ведете машину нужно быть всегда предельно внимательным. Но с другой стороны все равно многие, особенно если едут по безлюдной трассе слушают музыку или разговаривают, так что все равно отвлекаются. Более того, именно незначительная смена рода деятельности препятствует монотонности и может даже способствовать контролю осознанности. К примеру, если вы едите по ночной трассе и вокруг монотонная картина не чем не привлекающая ваше внимание, то мозг, не понимая всей важности происходящего, может дать команду уснуть или расслабиться. Сколько раз были ситуации, когда происходили аварии, из-за того, что водитель просто отключался, засыпая лишь на мгновение. Конечно, если вы не спали 3и - 4и дня подряд и куда-то едите, то вряд ли вам что-то поможет. Но если рассматривать легкий раздражитель как дополнительный способ контроля внимания, чтобы ни задремать с непривычки, то думаю, прослушивание какого-то интересного текста, с вниканием в его суть, будет как раз кстати. Т.е. в зависимости от ситуации, именно прослушивание книг способно, даже лучше однообразной бессмысленной песни, помочь удерживать внимание в тонусе и при аварийной ситуации, резко переключить его на более важную задачу. Ради справедливости, стоит отметить, что прослушивание книг иногда может мешать. Если вы, к примеру, едите в маршрутке, и вас кто-то просит передать сдачу, либо если к вам кто-то обращается, здоровается и т.д. Но опять же, это мало чем отличается от прослушивания музыки. Т.е. при прослушивании книг, могут возникнуть не большие казусы, аналогичные прослушиванию любого материала. Думаю, достаточно человеку, обращающемуся к вам, похлопать или просто дотронутся до вашего плеча, как вы сразу отреагируете. Хотя, у меня часто бывало, когда со мной здоровались, но я не слышал. Возможно, именно у меня таких случаев было больше, просто, потому, что у меня и слух плохой, и зрение (очками не пользуюсь). П. с. знакомых и друзей у меня мало. Слух. Для того, чтобы избежать таких случаев, можно просто напросто слушать книги не громко. Кстати, если вспомнил о громкости, стоит упомянуть и о вреде громких звуков на слух. Особенно, раз уж написал за свой слух. Критичный читатель, скорей всего, уже сделал ошибочный вывод о том, что я – «дослушался», до того что оглох. На самом деле, слух у меня упал еще до возникновения данных технологий, в результате переболевания детским паротитом еще, когда я был маленьким. После, не однократно проверял его: делал аудиограммы в больницах. На протяжении всей жизни, в дальнейшем, слух не изменился, ни в лучшую, ни в худшую сторону. Так что, опираясь на личный опыт, могу сказать, что если постоянно слушать аудиокниги, по меньшей мере, 5 лет, НЕ ГРОМКО, слух не как не изменится. Более того при, использования наушников по типу берушь, которые гасят часть громких звуков, благодаря им можно сохранить слух. Естественно такие наушники нужно хранить в чистоте. Да и сами уши регулярно чистить. Но не переусердствовать. Если не изменяет память, волосковые чувствительные клетки уха с возрастом дегенерируют. Этот процесс ускоряется, и глухота может наступить раньше, если слушать громкую музыку или текст. Поэтому, если вы едите в транспорте, то не стоит включать наушники как можно громче, а лучше с помощью Беруши. Теория. заглушить именно окружающие громкие звуки. Если же вы идете по улице или хотите слышать окружающих, то просто на просто надо не засовывать такие наушники с берушами глубоко и можно будет слушать как книгу, так и (если вас кто-то позовет) окружающих. Про модернизацию беруш речь пойдет ниже. Другие опасности. Даже не знаю, что еще может приключиться… Вроде, больше не чего опасного не припомню, но люди бывают разные. Может, кто-то решит попробовать блютус-гарнитуру на зуб, подавится, и потом будет обвинять меня, в том, что именно из-за данной книги произошел этот инцидент, т.к. лауреат премии Дарвина решил в процессе прослушивания книг поэкспериментировать. Звучит забавно, но такие случаи бывали. Не знаю, насколько правда, но ходят слухи, что кто-то подал иск в компанию Microsoft за то, что у неё при установке системы было внедрено сообщение – «а теперь откиньтесь на спинку кресла и немного подождите». Человек откинулся и вспомнил, что сидел не на кресле, а на табуретке. Так что в жизни всякое бывает… Дурь, на выдумку хитра. Именно поэтому для таких горе-испытателей и невнимательных читателей часто пишут фразу: «все, что вы делаете, вы делаете на свой страх и риск. Автор данных строк ни за что ответственности не несет». Общие советы. Еще раз о непереносимости звуков на слух. Что же делать, если некоторые индивидуумы постоянно твердят что, они не только не могут слушать голос синтезатора речи, но даже протестуют что бы при них его включали. У меня не раз были такие случаи. Бывало, запускаю я какой-то текст, чтобы его прослушать и сразу же слышу на фоне монотонного и прагматичного бубнения синтезатора (который выражается по существу и то, что ему скажут) совсем с другого места - возглас какой-то блондинки, оказавшейся рядом с её бессмысленными эмоциональными репликами: - «Ой! Выключи, выключи это!». -- Как реагировать в таком случае? Вариантов есть масса. Дам возможность читателю самому подумать и насладиться результатом своих фантазий, которые могут возникнуть для решения столь не тривиальной проблемы. Опишу лишь один из случаев, как я не упустил шанс испытать моральное удовольствие и потролить одного с таких людей. Для начала, что бы тролинг был тонким, искренним и успешным надо обыграть, прежде всего, для себя, в голове данную ситуацию. Предположим и искренне представим, что данный человек тяжело, болен психологической болезнью аллергии на звуки, издаваемые синтезатором. Естественно это всего лишь умозрительная схема, и такой болезни нет, но судя из реакции многих, она таки существует вместе с их мозговыми тараканами. Поэтому предлагаю расценивать это как болезнь. Раз это болезнь то я естественно немедленно выключаю синтезатор речи, а если мне что-то надо послушать достаю наушники и включаю их вместо колонок. Но это не самое главное. Самое главное, когда возникнет необходимость послушать какой-либо текст, а еще лучше дать его послушать кому-то третьему, сообщить этому третьему что, сейчас бы мы быстро все услышали, но придётся по старинке читать глазками т.к. вон у того непереносимость к синтетическим звукам. Это что-то из разряда непереносимости к глютену. Надеюсь, про неё слышали? Если нет погуглите. А еще лучше посмотрите видео: Как стать человеком с непереносимостью ГЛЮТЕНА. Из него станет ясно как стать человеком, не переносящим звуки синтезатора речи. И самое важное. В тонком тролинге главное артистизм и как говорится игра. Тут важно и не переиграть и в то же время сыграть максимально. Только так вы, а возможно и окружающие получат максимальное моральное удовольствие. О непереносимости синтезаторов надо сказать, воодушевившись всей трагичностью ситуации. Главное проникнуться искренним сочувствием к человеку, который не может, в отличии от вас, наслаждаться смыслом тысяч книг и удобством работы за компьютером, поскольку у него тяжелая патология – «Аллергия на звуки синтезатора речи». Если все пройдет, так как мы задумали, то больной постепенно начнет выздоравливать. Хорошими симптомами выздоровления будут оправдания, что в принципе то он может слушать, и даже немного понимает, что читает синтезатор. Возможно, вам разрешат иногда включать синтезатор в чьём-то присутствии. Но все токи на быстрое выздоровление не надейтесь, наберитесь терпения, т.к. на самом деле патология довольно тяжелая. Человек, не воспринимающий синтезаторы речи, еще долго будет вам нарицать на то, что все токи эти звуки ему слышать очень, неприятно, хотя уже и не смертельно. Будет постоянно повторять что они «режут слух», кривляться, слыша звуки синтезатора, и т.д. и т.п. Но надеюсь, пандемия со временем сойдет на нет, так же как уже сходит пандемия испуганных, компьютерами. Хотя локальные очаги все еще остаются и до сих пор есть больные, которые считают, что компьютеры, да и технологии в целом это зло, и что надо жить в пещерах и питаться исключительно сырыми продуктами, а в идеале как обезьяны ягодами и бананами. Особенно меня умиляет, когда такие больные индивидуумы ни испытывая, ни малейшего когнитивного диссонанса пишут в интернете что-то типа «Интернет — это зло! Очень плохо, что я тут пишу, я хочу кормить собой комаров и глистов в лесу, поэтому медицина и наука — это тоже зло! Надо быть ближе к природе. А еще лучше пусть природа будет внутри нас. Зависти в себе природную черную оспу, сибирскую язву, свиного солитёра, трипаносому и многие другие организмы, которые многие годы сопровождали наших КОРОТКОЖИВУЩИХ предков. Поэтому - айда, все в лес! Выбрасывайте компьютеры и телефоны в окна…». Вот только интересно, почему данные индивидуумы продолжают писать и не мрут? Кто им мешает выбросить компьютер? Или они достигли в лесу такого прогресса, как Анастасия Мегре, что уже телепатический, подключились к Интернету и общаются с нами из сибирской землянки. П. с. Другой вопрос, если и вы, и кто-то еще, слушает что-то на компьютере. Тогда конечно голос другого синтезатора будет просто отвлекать, как и разговоры людей. Именно поэтому в библиотеках не рекомендуется шуметь. А точнее, это считается правилом плохого тона. Как впрочем, и шум, разговоры на лекциях, в кинотеатрах и т.д. Проблема работы нескольких людей с синтезаторами в одном помещении решается очень просто. Подключением наушников вместо колонок. Благо так называемый разъём 3,5 jack, как правило стандартный. Т.е. в зелененькую кругленькую дырочку компьютера, напротив которой иногда нарисован динамик, можно вставить как колонки, так и обычные наушники. К сожалению, до сих пор, что в школах, что в библиотеках колонки ставят редко, а оснастить компьютер наушниками не догадываются. Так что как вариант носить их с собой. Это вас и спасет от полчищ обскурантистов, с которыми у вас по тем или иным причинам не будет желания пререкаться, и от людей, которым вы бы могли мешать, если звук будет в колонках. Я, в связи с этим, на всякий случай ношу с собой наушники с длинным проводом. Мои физиологические особенности и размышления. Этот кратенький раздел меня надоумил написать прослушанный фрагмент одной из весьма интересных книг: «Как работает мозг» Риты Картер; пер. с англ. П. Петрова А. - Москва: ACT: CORPUS, 2014. с. - 113 Цитирую: «СЛУХ. Два нейронных пути, передающих информацию о звуках от каждого уха, разделяются на выходе из уха на две неравных ветви. Более широкая ветвь направляется в полушарие мозга, расположенное с противоположной стороны головы, так что сигналы от каждого уха попадают в оба полушария, но сигналы от левого уха большей частью поступают в правое полушарие, а сигналы от правого — в левое. Правое и левое полушария играют несколько разные роли в обработке информации о звуках, а это значит, что звуки, улавливаемые разными ушами, воспринимаются (и, следовательно, ощущаются) немного по-разному. Например, человек, глухой на левое ухо, будет воспринимать звуковые сигналы преимущественно слуховой корой левого полушария (противоположного той стороне головы, где находится его нормальное ухо). Это полушарие отвечает в основном за распознавание и называние звуков, а не за их музыкальные качества, поэтому восприятие ритмов и мелодий у такого человека будет притуплено. И напротив, человек, оглохший на правое ухо, может обнаружить, что ему сложнее разбирать слова, чем воспринимать музыку, независимо от громкости звуков.» К. Ц. На сколько я понял, из услышанного, правое ухо, в основном передает сигналы в левое полушарье – отвечающее больше за вербальные сигналы, логику, анализ. В то время как левое наоборот больше работает именно с не вербальными и эмоциональными составляющими звуков, пространственная ориентация, распознавания лиц. Правое как бы слушает что сказали, а левое как сказали. Скажу честно: не знал этого, когда начал слушать книги. Но мне пришлось слушать исключительно левым ухом. И только теперь после цитаты с книги Картер понял, почему мне абсолютно безразлична манера произносимого текста, эмоции, дикция; и почему, в отличии от других, удается улавливать в текстах, на быстрой скорости, разные важные детали, суть услышанного. Может, данное наблюдение и мой независимый личный пример, поможет людям воспринимать тексты на слух. Конечно, мозг очень пластичный орган. И обычный человек даже не заметит, не осознает разницы между слышанным текстом левым ухом и правым. Тем не менее, как видим, разница есть. Скорей всего, она заметна не сразу, но все же. Поэтому рекомендую, особенно тем, кого раздражает дикция и сам голос синтезатора попробовать слушать его в наушнике или гарнитуре, вставленной именно в левое ухо. Возможно, это немного вам поможет отстраниться и не обращать внимания на эмоциональную составляющую текста, т.к. в монотонном бубнении синтезатора её практический нет, и уделить больше внимания более прагматичным вещам. Анализу услышанных слов. Попытка «выудить» левым ухом и правым полушарьем интонацию в голосе синтезатора у обычного человека, а тем более с непривычки, вызывает отрицательный ответ, и ряд негативных эмоций. И люди не чего с эти не могут поделать. Они рефлекторно обращают внимание на интонацию, которая в синтезаторах или отсутствует, или бывает искажена, и уделяют ей внимание, вместо того, чтобы отстраниться от интонации, и сосредоточится на смысле. Таким образом, именно в данном случае правая сторона играет с слушателями синтезаторов злую шутку и лишь мешает пониманию. Я даже не знаю, какую подобрать правильную аналогию, дабы показать наглядно данный эффект. Предположим, что перед вами выступает грязный, страшный, вонючий оборванец, но рассказывает гениальные и потрясающе интересные вещи. Если бы вы слушали его по радио, то оценили бы выступление исходя из смысла сказанного, а если вы смотрите на него, и не можете закрыть нос, то просто не в состоянии понять ни слова. Запах, который бьёт вам в нос, и его внешний вид, не просто не дает вам вникнуть в суть, а буквально требует от вас встать и немедленно уйти. Даже если вы упустите при этом жизненно необходимую информацию. Вот что-то подобное происходит и с людьми, которые делают акцент при прослушивании синтезаторов на левом ухе и правом полушарье. Но, если продолжить аналогию, достаточно отключить визуальный и обаятельный канал, или слушать левым, и вы начнете понимать больше смысла, чем ритма. Так же и людям, которые как малые дети, или архаичные дикари делают упор на интонации трудно сосредоточиться на логике, прагматики, формализме, вербальности. Они нюхают и смотрят, обаяют и видя совсем не то что достойно внимания, и не догадываются включить свое внутреннее радио. Но иногда лишившись чего-либо, и в чем-то ограничившись мы взамен можем получить что-то другое. Как говориться, то, что нас не убивает, делает сильнее. Если один орган, или какая-то система атрофируется, то в качестве компенсации может гипертрофироваться другая. И эта другая иногда дает большие возможности, чем та, которая была создана слепым часовщиком в процессе эволюции. Похожий случай, компенсации и возникновения новых возможностей, при утрате определенных функций, был описан уже в другой книги: Эрика Ричарда Канделья «Век самопознания. Поиски бессознательного в искусстве и науке с начала XX века до наших дней": CORPUS; Москва; 2016. Цитирую: «Другие данные из этой области были получены в ходе исследований художников, перенесших инсульт левого полушария, нарушивший их способность пользоваться речью, но при этом, вероятно, ослабивший подавление активности правого полушария. "Владение техникой у этих художников не только не нарушилось, но в некоторых случаях даже улучшилось. Психолог Говард Гарднер, подготовивший обзор литературы по данной теме, цитирует живописца, у которого в результате инсульта развилась афазия: "Во мне два человека... одного реальность заставляет писать картины, а другой, дурак, больше не справляется со словами». Психолог Нариндер Капур называет такие неожиданные положительные изменения поведения после повреждений мозга термином парадоксальное функциональное облегчение. Капур, вслед за Джексоном и наряду с нашим современником Оливером Саксом, полагает, что в мозге здорового человека механизмы торможения и возбуждения взаимодействуют сложным, но гармоничным образом. Из-за травм тормозное действие одного из полушарий может частично исчезать, что приводит к усилению тех или иных функций другого полушария.» Это конечно не говорит о том, что нам надо умышленно всех калечить, дабы стимулировать новые когнитивные способности. Но все же стоит задуматься над тем, как правильно использовать свой мозг. Причем подумать не только какие отделы стоит задействовать в решении того или иного вопроса, но и какие отделы стоит перестать использовать и перенаправить их потенциал, дабы они не мешали. Конечно, это все лишь мои смелые гипотезы, пусть даже основанные на научных трудах и моем личном опыте. По-хорошему для их подтверждения или опровержения скорей всего потребуются более серьезные исследования. Большие выборки, статистическая достоверность, более глубокий анализ и интерпретация и т.д., и т.п. Возможно, они будут работать только частично, и только в некоторых случаях это будет актуально. Тем не менее, эти мысли не безосновательны. С другой стороны, это может и не дать надлежащего результата. Т.к. 1 – есть помимо этого ряд других факторов. Опыт, индивидуальные особенности характера, типа восприятия и т.д. 2 - может эффект на обычного человека будет слабее, т.к. ему все приходится слышать обеими ушами, анализировать и эмоциональную составляющую, и смысл в равной степени. Я же лишен такой возможности. По-видимому, это мне дало как ряд недостатков, так и преимуществ. Не то что бы я совсем не воспринимаю эмоциональную речь. Естественно понимаю, когда человек злится или радуется. Но судя по всему, какие-то едва заметные эмоциональные моменты, которые другие улавливают, я упускаю, из-за чего мне бывает труднее понять эмоциональные намеки, но в то же время легче уловить сами слова и найти логические взаимосвязи. П. с. Мой отец напротив не слышит на правое ухо. Возможно, это так же оказалось дополнительной причиной постоянного непонимания между ним и мной. Он попросту не понимал, когда я говорил ему какие-то логические доводы. После постоянных пререканий, споров и скандалов лучшее решение, которое мне удалось найти, это вовсе перестать с ним разговаривать. Точнее, осмелюсь предположить, что у людей, с определенными физиологическими особенностями органов чувств, не то что бы нет понимания или полностью выпадает та, или иная функция мышления, а просто идет превалирование и ставится акцент, связанный как раз-таки с этими определенными особенностями. Т.е., не смотря на пластичность мозга физиологические особенности оставляют свой не заметный, но существенный отпечаток. А он в свою очередь и склоняет людей принимать именно те, или иные решения, формирует их характер и многое другое. Хотя, проследить такие закономерности, по ряду причин (сложности устройства мозга, нейропластичности, многофакторности влияний и т.д.) бывает не просто. Не словом, а делом. Анекдот: Сидит мужик на скамейке, читает книгу: — Гуманизм как имманентная персонификация трансцендентной человеческой нравственности. Подходит нищий: — У вас пары копеек не будет? — Пошёл в жопу! Источник: http://anekdoty.ru/pro-knigi/ Другой, действенный способ, демонстрации преимуществ освоенной вами технологии — это показать действиями. Сейчас, в слова, люди верят все меньше и меньше. И не без основательно. Вот поэтому, если вам действительно помогли данные технологии, то вы можете показать не словом, а делом что знания, полученные при прослушивании книг, можно применить на практике. Хотя, это на самом деле не так просто, как может показаться на первый взгляд. Т.к. очень много, даже полезных технологий, остаются не востребованными. Увы, общество еще не доросло. Так что, если вы обучились благодаря ИТ, к примеру, программировать, не стоит пытаться демонстрировать умения работы с ПК каннибалам, какого ни будь заброшенного племени. Ибо, цитирую: «Не давайте святыни псам и не бросайте жемчуга вашего перед свиньями, чтобы они не попрали его ногами своими и, обратившись, не растерзали вас». Евангелии от Матфея (гл. 7, ст. 6) приведены слова из Нагорной проповеди Иисуса Христа (рус. пер.) Поэтому вразумлять не здоровое население, конечно же, надо, но без фанатизма. А то будет как с Гипатией. Свиньи не только растерзали её, но и содрали живьем кожу, потом мясо, а потом сожгли. Впрочем, даже свиньям не свойственна такая жестокость как людям. Особенно по отношению к тому, чего они не понимают. Как когда-то сказала одна с моих двоюродных сестер «умных не любят». Я тогда ей начал возражать, и только теперь до меня начало доходить, что действительно в нашем убогом мире бывают ситуации, когда лучше не демонстрировать свои знания. К сожалению, выражение «умных не любят» до сих пор актуально даже в эру информационных технологий, прогресса и либерализма. Но, все токи, не надо сдаваться. Если мы хотим жить в лучшем мире, то просто обязаны пытаться делать его лучше, неся зерна истинны и сдабривая не благодатную почву. А если толпа будет яростно противиться, то не стоит идти против лавины глупости, просто на просто используйте полученные знания и умения сами. Возможно, кто-то одумается, увидят, что вы правы, вопреки всяким аргументам толпы. Я, к примеру, многому научился благодаря самообучению. И львиную долю информации подчеркнул с прослушанных книг. А остальные пусть как хотят. Их тоже можно понять. Всегда в таких случаях вспоминаю одну сцену с Матрикса: «Матрица Сайфер и Смит / Cypher and Smith». В которой Сайфер говорит, что «счастье в неведенье» и он хочет все забыть. После чего предает всех своих друзей ради удовольствия и хорошей «жизни». Увы, у нас это не новость. Таких Сайферов по земле ходит не мало, из-за чего мы продолжаем существовать в первобытной матрице алчности и глупости. Проще оставаться свиньей, а не человеком. А, дабы не мучали угрызения совести, можно повторять себе что «все так делают», «нельзя выделяться», «меньше знаешь – крепче спишь» и т.д. и т.п. Но все токи помимо предателей и повсюду снующих агентов есть и люди похожие на Морфеуса и Нео. Они ломают стереотипы действительности и создают новый технологичный Мир, в котором правят люди, а не биороботы, выращивающие других роботов на специальных фермах, называемых городами. Прочесть книги вместо других. Так же в продолжение предыдущих двух мыслей: «Лечить непереносимость книг на слух» и «Показывать это на деле», на собственном примере можно целенаправленно, прочтя именно те книги, которые хотят прочесть люди с вашего окружения. Данный поступок может показать им, и наглядно продемонстрировать, что слушать книги действительно можно и нужно. Конечно, не стоит читать книгу, которая вам уж совсем не интересна, но если вы общаетесь с людьми на какие-то общие темы, то данная стратегия весьма актуальна. Дабы быть более конкретным приведу ряд случаев с моей жизни. Мне не однократно друзья и коллеги советовали книги, которые были интересны и им и мне, либо даже просили такие книги найти и скачать. Но слушать они не умели, а читать им некогда было, поэтому так получалось что книги, которые их интересовали, даже больше чем меня, я прослушивал первым. Несмотря на то, что они всяческий старались не показывать виду, но думаю это факт не раз бил не только по их самолюбию, но и любопытству, т.к. я имел возможность говорить о книге, с которой они хотели ознакомиться, уже прослушав её, а они все только собирались. Таким образом, можно попробовать «заманить» кого-то с друзей на путь прослушивания книг, ведущий к большей образованности и дающий значительные преимущества в познании. Хотя, многие из людей весьма инертны, и это так же бывает не просто, поэтому у данной тактики есть и обратная сторона медали, которая будет описана мною ниже в подразделе «Моя проблема - не с кем обсудить книги.» Подготовка материала. Жизненный анекдот: - А какие книги ты взяла бы с собой на необитаемый остров? Я взяла бы Пруста, Бланшо, Маркеса и Бодлера. - А я взял бы книги по сельскому хозяйству, ботанический атлас, и медицинский справочник. Источник: http://marinadruzh.livejournal.com Жаль, что мало кто серьезно относится к подготовке материала. А ведь книги, которые мы читаем, могут стать частью нашей личности. Из-за чего, мне кажется, очень важно уделять внимание тому, что попадет в нашу голову. Конечно, если вы читаете дефективные мыльные романы, то не обязательно станете серийным маньяком. Тем не менее, некоторые психологические моменты могут отпечататься в вашем подсознании, и отразится на вашей деятельности. Особенно, если найдут свое отражение и впишутся в контекст окружения, как тактика и направление мышления. Поэтому так важно читать книги, которые вам могут помочь в жизни, а не испортить её или отвлечь от важных проблем, в попытке убежать от себя и от реальности. Важно у начинающего книголюба, да и у любого развивающегося человека, сформировать эпистемологический базис мышления, сам критический аппарат, служащий тем ситом, которое отсеивает зерна знаний от плевел глупости. Увы, зачастую такой аппарат не сформирован не только у детей, но и у людей разных возрастов, о которых я писал в разделе «Староверы, они же: старообрядцы». Чем «загружать» свой мозг?

Рис. 23 Как заработать на iPone Книгу можно сравнить с компьютерной программой, а мозг с компьютером. Хотя, естественно аналогия весьма условна, т.к. в мозге, в отличии от компьютера, происходят с «программами книг» удивительные метаморфозы. Тем не менее, что книги, что программы нужны для нормальной работы, как мозга, так и компьютера. То, какие книги станут вашими программами, а какие нет, зависит от массы факторов и уходит далеко за рамки данного труда, но как показывает моя практика – чем больше программ-книг вы проработаете, тем лучше. Разные ограниченные индивидуумы могут сказать, что «голова же не резиновая», «всего не выучишь», «слишком умным быть тоже плохо» и в таком духе. Не буду разбирать в данной книге все заблуждения инфантильных анахронизмов, которых, к сожалению, довольно много. Разберу лишь первый. Тут как никогда уместна аналогия с компьютером. Память в компьютере тоже ограничена. Но я, как и многие разбирающиеся в ПК люди, разбил жесткий диск на два. На одном хранятся все программы, это, если продолжить нашу аналогию с мозгом, долговременная память и внешние носители (так званый экзокортексс), а на другом, системном диске, программы установлены и работающие. При необходимости, могу установить с диска-хранения ту или иную программу и начать её использовать. Так же могу вспомнить материал той или иной книги, а могу и не вспомнить, и она будет так и валятся в глубинах моего подсознания. Если материала становится слишком много то, как и на компьютере, так и в мозге можно задействовать программы поиска дубликатов, архивирования данных, внешние дополнительные хранилища и т.д. Увы, молодая психология, как наука, еще не дошла до прогрессивных и эффективных рабочих осознанных аналогов архивации и дефрагментации данных в мозге, подобно информатике. Тем не менее, есть техники, которые отчасти описаны в философских учениях, и в частности в нагвализме. Например, к таким техникам можно отнести, так званые «Перепросмотр» и составление «Инвентарного списк». Но пока данные учения на 99% оказываются профанацией, хотя достойны отдельной книги. Радует, что некоторые базовые алгоритмы у нас все же встроены, и их можно и нужно развивать, а не бояться перегрузить мозг. Более того, о некоторых техниках можно узнать с тех же книг. Т.е. по аналогии с ПК можно их до установить. Далее алгоритмы сжатия данных и поиска дубликатов можно улучшать, как раз-таки скачивая и загружая в свой мозг книги. Книги подобные этой, или другие по саморазвитию, самосовершенствованию, получению полезных знаний и т.д... Естественно, что помимо, загрузки книг (программ) их надо еще и правильно инсталлировать. Часто, как и в мозге, так и на компьютере, коды разных программ, мемов могут конфликтовать друг с другом. Поэтому, грамотный читатель, как и опытный программист, должен абстрагироваться и перейти на уровень выше: постоянно заниматься самоанализом и самосовершенствованием, модернизируя и улучшая свой мозг, как операционную систему, что бы он (она если ОС) могла работать не только быстро и эффективно, но и качественно и разносторонне; используя различное оборудование, контактируя с другими, чистя себя от вирусов и многое другое. Опять же, повторюсь, данная тема уходит далеко за рамки этого труда. Но бегло её следовало затронуть и тут, дабы показать читателю, что книги надо прорабатывать не только просто так, а с пользой, и роль книг значительно больше, чем многие себе представляют. В отличии от коротеньких сообщений, статей и др. материала книги и из-за своего размера, и из-за линейности воспринимаемой информации могут оказать значительное влияние на личность. Поэтому, помните: мы не только то, что мы едим, но и то, что мы слушаем и читаем. Возможно, данную тему я разовью детальнее в этом труде, а возможно в другом. Напоследок хочу добавить (если я про это уже писал, то напомнить) что я, к примеру, стараюсь слушать научно-популярные или научные книги. Хотя, в редких исключениях, читаю признанные шедевры художественной литературы, если считаю, что они актуальны и сейчас, или из них можно получить полезную информацию. Ко всей информации, вне зависимости от авторитетов, отношусь критично, и большой багаж знаний, а главное их практическое применение дает мне возможность сформировать именно тот базис, основных эпистемологических программ моего мышления, которые отделяют зерна знаний от плевел глупости. Этот базис постоянно корректируется и изменяется, надеюсь в лучшую сторону. К сожалению, приходилось сталкиваться с довольно «хитрыми» книгами. Их не стоит читать. Особенно людям с маленьким багажом знаний. О парочке таких книг писал в статьях: Пропаганда в книгах. Сайты и книги, профанирующие философию нагвализма. Пересказывать их тут не буду. Я все токи дочитал данные книги до конца. Но, обладая различными знаниями и имея возможность сравнивать и оценивать критично, сразу понял, что эти книги являются суррогатом определенных знаний, в которых замаскированно продвигается обман. Авторы некоторых книг преследуют какие-то свои мелкие меркантильные цели. Особенно яркий пример таких книг, книги о политике, религии, заработку. Поэтому с ними надо быть осторожным. Повторюсь, единственный способ застраховать себя от дезинформации это критично относится ко всему, анализировать, а не брать все на веру, и, как это ни странно, прорабатывать как можно больше книг с различными точками зрения. Расширяя свой кругозор и скепсис можно противостоять глупости. Особенно это актуально в эру информационного шума, от которого, оставаясь полноценным членом общества, не удастся ни спрятаться, ни скрыться. Поэтому лучшая защита — это вооружение знаниями, критичность, скептицизм, самоанализ, развитие, стремление к беспристрастным суждениям и честности, прежде всего по отношению к себе. Касательно честности и требовательности к себе, думаю, лучше всего подходит термин «безжалостность», который описан в философских учениях толтеков. Так что не буду тут его расписывать. Читайте. Но помните, что очень много суррогата. Его, авторы книг, могут писать, как сознательно, в попытке завербовать и навязать какое-то мнение, либо не сознательно, искренне ошибаясь. Как я нахожу книги. Анекдот: На вопрос продавщицы "Что вам нужно?" я молча показал пальцем на книгу «Секреты куннилингуса». «А языком пошевелить лень?» — спросила она. © http://anekdoty.ru/pro-knigi/ Ниже, подробно дам алгоритм действий, где именно и как «добывать» книги. Пока кратенько поведаю, как их нахожу. Увы, зачастую нет времени целенаправленно искать и перебирать кучу книг. Хотя, иногда приходится и это делать, если возникает какая-то конкретная задача. Т.е. если надо найти книги определенной тематики. Тогда можно


И отчасти их страх имеет под собой определенные основания. Не зря есть поговорка «с кем поведешься - от того и наберёшься». Или «скажи мне кто твой друг - и я скажу кто ты». В какой-то степени, как это не странно, эти поговорки справедливы и по отношению книг. Конечно, сами книги друзьями назвать сложно, но вот люди, которые их писали, вполне могли бы сдружиться с читателями. Некоторые великие авторы, передавая свои чувства, мысли, эмоции (в тексте) буквально передавали свои мемплекс (информационные кластеры, совокупности мемов), которые, если придерживаться терминологии Докинза, как я понял, могут подобно вирусам, распространятся и развиваться в умах других. Таким образом, читая, и именно проникаясь и используя чужие знания с книг, мы как бы перенимаем часть личности писателя. Вот этого многие и боятся. Они боятся, что из-за этого перестанут думать самостоятельно, и их бродящая и вонючая каша в голове, которую они так эгоистично лелеют, замениться на структурированное знание людей, которые сформировали свои мысли в книгах. Да уж… действительно, есть чему опасаться ЧСВ (чувство собственной важности) страшная сила. Но, уважаемые, увы, свершилось! Как бы вы не лелеяли свою индивидуальность, она все равно является нагромождением чужих взглядов и идей. Не спорю, некоторые идеи могут проходить дальнейшее свое развитие и синтез в ваших головах, читаете вы книги или не читаете. Просто если вы читаете много хороших книг, и главное, пытаетесь их проанализировать, ваш внутренний Мир становится гораздо шири. Вы все меньше и меньше поддаетесь разным влияниям, а ваша жвачка, сентиментальных соплей и бытовой суеты, может замениться на нечто более качественное и полезное. Полезное, как для вас, так и для общества. Вы можете отчасти стать Эйнштейном, отчасти Менделеевым, отчасти Пушкиным, отчасти Кастанедой и т.д. и все благодаря тому, что будете слушать их книги и проникнетесь их идеями. Конечно, можно и нужно не соглашаться со всеми идеями, что собственно я и делаю, при прослушивании относясь критично к каждому слову и сопоставляя данный опыт с опытом других людей. Но как бы вы не пытались, сохранить свою индивидуальность, она по большому счету является тем, что заложили в вас с рожденья родители, учителя, и как раз те книги, которые вы читали в школе или вам читали в детстве. Таким образом, вы являетесь блюдом, массы кухарей и поваров которое лежит на подложке – тарелке вашего генотипа. Я понимаю, что многим данная идея очень больно бьёт ниже пояса, по вашим . вашему самолюбию. Но такова суровая, правда, жизни. Такой замкнутый круг сансары. Вы тоже возможно, если харизматичный, высокоразвитый и востребованный человек так же станете кухарем, который будет готовить другие блюда в умах других. Именно для этого надо получать как можно больше знаний, а не отгораживаться от них. Именно это создает свою уникальную индивидуальность, а не попытка закрыться от знаний и к примеру, вместо того что бы слушать книги вести свои архиважные размышления, ни о чем. Конечно, многие мне могут возразить и отчасти будут правы. Есть люди, которые уединялись и делали открытия, но они уединялись, как правило, уже имея определённый багаж знаний. Если уединится с багажом, то может действительно что-то выйдет, так делали отшельники и даже выдающиеся ученые. А вот если уединится без багажа, или с малым его количеством, то получатся дети-маугли, которых вернуть к полноценному состоянию бывает трудно. Но все токи, если не бросаться в крайности, все равно всегда найдутся те, которые будут доказывать, что их мысли, для них, на много важнее. Вместо прослушивания книг они лучше будут думать что-то СВОЕ. Я вас уверяю, у меня часто получается думать свое, как раз-таки именно анализируя текст книги. Текст, который слушаю и сопоставляю со своими мыслями, идеями и знаниями. Так что подумайте, что для вас важнее, лелеять в голове три книги, которые сформировали ваше мировоззрение – «Азбука», «Мурзилка» и вон та черная с вырванными страницами в туалете», или же возможность расширить свой кругозор, прочувствовав, или хотя бы ознакомившись с знаниями десятков тысяч грамотных людей. Кем ВАМ, быть выбирать только ВАМ. Моя проблема - не с кем обсудить книги. Конечно, это проблема далеко не первостепенной важности, но в данном разделе стоит упомянуть и о ней. Вряд ли читатель с девственно чистым мозгом, не изуродованным знаниями, с ней столкнется. Она, скорей всего, как правило, присуща грамотным и не ординарным личностям. Возможно книги именно подобные этой, способны вначале вызвать данную проблему, а потом, как это ни парадоксально, эти же книги при более широкой популяризации, сделают так, что общество перерастет её. Тем не мене, в какой-то степени она будет актуальна всегда. Поэтому предупреждаю, что вы сможете с ней столкнуться, если станете грамотным начитанным человеком. На самом деле проблема куда шире, чем не способность обсудить какую-то книгу, но в контексте данного труда, я пока сделаю акцент именно на этом нюансе. Со мной очень часто бывало, что я слушал, какую-то полезную книгу, и хотел обсудить её с друзьями, коллегами по работе, либо считал, что в виду профессиональной деятельности, они просто должны с ней ознакомиться. Но, увы, у них на это не было времени. И я их отчасти, прекрасно понимаю. У меня тоже совершенно нет времени даже на те книги, которые бы мне помогли по работе, уже молчу о саморазвитии. По сути, единственный мой золотой конек в плане когнитивистики и эпистемологии в том, что научился слушать книги в то время, когда занят чем-то другим. Другие же этого не умеют, не могут или не хотят. Если бы я тоже не мог, то был бы, как и они. Скорей всего наши диалоги были бы более согласованны, и я бы не испытывал дискомфорта от того, что меня не понимают или не знают, о чем я говорю, или нет никого, кто бы мог меня конструктивно покритиковать, или дискутировать на том же уровне осведомленности. Но, в то же время, и мне не удается вести диалог на желаемом высоком уровне, т.к. повторюсь, одно из не многих моих превосходств — это умение слушать книги. Его естественно мало, для того что бы поднять кого-то на более высокий уровень общения. Если бы у меня было время не только слушать, но и более детально анализировать, и естественно более продолжительно общаться с кем-то еще, то возможно нашел более близких по духу единомышленников. С обывателями смог бы общаться более компетентно. Вот сейчас тренируюсь, помимо прослушивания книг, выработать в себе другое важное умение, а именно умение делится своими мыслями и писать эти самые книги. Конечно, огрехов много. Тем не менее, стараюсь и надеюсь, что мой труд сможет создать общество, в котором и другие, даже вопреки отсутствию времени смогут саморазвиваться и, хотя бы слушать книги, если у них нет времени их читать и прорабатывать. Пока, на данный момент, когда рекомендую кому-то что-то прослушать, люди, как правило в суете, просто забывают про это, либо не находят времени. В итоге уже не удается с ними пообщаться на ту или иную тему, на надлежащем уровне. Это зачастую разочаровывает. Чувствуешь себя рептилией, впервые вылезшей на берег. Видишь вокруг массу всего интересного и восхитительного, но поделится не с кем. Как объяснить рыбам, что такое деревья, ветер, дождь и многое другое…

Хотя, естественно прослушивание книг далеко не единственный путь к знаниям. У меня, к примеру, есть друг, который быстро читает книги глазами. Он прочел ряд книг тех же, или подобных тем, которые я прослушал. Мне с ним говорить уже интереснее. Так же стоит отметить, что книги — это, конечно же, бездонный кладезь знаний, но далеко не единственный. Многие люди естественно получают аналогичные, и порой, даже превосходящие мои знания, не из книг, а в результате общения, собственных рассуждений и др. источников информации. Тем не менее, думаю и им не стоило бы упускать возможность, которую использую я. Надеюсь, данная книга им в этом поможет. П. с. В дополнение. Напоследок отошлю читателя к аналогичной теме проработки книг. А именно не большой брошюрки (около 20 с.) Поварнина С.И. «Как читать книги» Москва – 1994 Isbn 5-87140-048-5. Данная книга дополняет вышеописанные мною советы. Так же занимательно то, что в ней не делается упор на умении быстро читать и чтении глазами в частности, а затрагивается более фундаментальная и важная тема проработки и отношение к информации, находящейся в книгах. Поэтому данный труд, несмотря на то, что довольно старый и предполагает работу с бумажными книгами, будет еще долго оставаться актуальным. Но, возможно людям приземленным, не способным к абстрагированию, основательному, продуманному подходу он может показаться непонятным и не конкретным. Увы, у меня не было времени прорабатывать его детально. Но, бегло прослушав, нашел много полезного и интересного. Хотя мало чего нового. В основном многое описано в той или иной степени и в данном труде. Тем не менее, все равно рекомендую. Спасибо за него Викентеву. Он упомянул эту книгу в одном из своих видео, которое я по привычке просматривал за трапезой. О нем пойдет речь ниже. Практические советы. Данный раздел совершенно сырой. В нем много повторений вперемешку с новым материалом. Но повторение как «говорится мать учения». Возможно, его стоит расширить и выделить в отдельный практикум по работе с синтезаторами речи, и вообще, по работе с ПК. Для начала, перед тем как остановится на конкретных моментах, хотелось бы затронуть тему работы за компьютером. Т.к., как я понял, многие совершенно не понимают, как правильно за ним работать. И даже в сети находятся уникумы, которые ставят все с ног на голову и даже умудряются зарабатывать деньги на том, что гробят здоровье других, продавая капли для глаз, которые ЯКОБЫ надо капать при работе за компьютером и т.д. Перейдем собственно к анализу. Думаю, неотъемлемым спутником анализа является, поиск и навигация. Поэтому остановлюсь кратко и на них хотя это тема отдельной книги. Алгоритм действий. Практическая часть бегло описана в главе: «Зачем и как распознавать книги?». Думаю, алгоритм действий ясен, но остановлюсь на нем детально: найти интересную и главное полезную книгу подготовить её для работы. Т.е. перевести в редактируемый формат (в основном вордовский), и формат, воспринимаемый синтезатором речи. В моем случае это txt, но надеюсь, в будущем синтезаторы смогут читать прямо с ворда. сбросить книгу на носитель, который всегда под рукой, и который можно в любой момент с легкостью включить для прослушивания книги. во время прослушивания не забывать ставить закладки, а если есть такая возможность, то и оставлять хотя бы голосовые комментарии. если книга достойна внимания, то проработать закладки уже более детально п.с. Чуть не забыл самое главное. Но думаю, это само собой разумеющееся - пункт «0.» установить синтезатор речи, проверить его работоспособность и научится пользоваться не глядя. Про это упоминалось в конце подраздела: «Пусть это войдет в привычку.». Но все по порядку. Где взять книги? Анекдот: — Эй, очкарик. Как пройти в библиотеку? — C:\Users\user\Documents Скачать с интернета. Платные и бесплатные. С такой дилемма постоянно сталкиваются как добросовестные пользователи, так и не очень. Хотелось бы пользоваться по совести, только бесплатным материалом, которого, кстати, становиться все больше. Но, все токи, пока превалирует именно пиратский контент, из-за чего многие подобные сайты вне закона. Я понимаю, что распространять книги, к сожалению, не законно. Но такие уж у нас убогие законы. Не могут обеспечить нормальное распространение знаний и, в то же время, достойную оплату авторского труда. Поэтому не стоит винить и осуждать пиратов, как это принято делать. Лучше стоит обратить внимание на законодательную и исполнительную системы. Она, мягко скажем, не только работает не эффективно, но и неправильно. Но опять же, как уже писал это материал другой книги. А пока люди не понимают, законы не изменяют. Продолжается, как и в древности, сжигание целых библиотек. Только сейчас данное сжигание перешло в ИТ сферу. «Жгут» уже виртуальные библиотеки, тем самым лишая граждан знания. Поэтому, некоторые ресурсы, приведенные ниже, могут содержать пиратский контент и доблясными законодателями, уже могут быть закрыты. Тем не менее, буду надеяться, что грамотные люди скачают оттуда книги и перезальют. К примеру, у меня есть около 40 Гб. книг, с которых львиная доля по ветеринарии и медицине. Остальные преимущественно по другим естественным наукам. Все не как нет времени довести их до ума, систематизировать и выложить на каком не будь файлообменнике. Что-то подобное рекомендую делать и другим. Раньше, правилом хорошего тона, было иметь в дома не большую библиотеку или хотя бы коллекцию книг. Надеюсь, еще не перевелись грамотные люди, коллекционирующие книги, но уже у себя на компьютере или на жестких дисках. Скорей всего беречь знания является тоже незаконным. Увы, такие уж у нас законы, далекие от гуманизма и здравого смысла. Это касается не только знаний. Другая проблема еще в том, что многие не знают законов (что можно, чего нельзя) в т. ч. в отношении авторских прав. Это так же является актуальной социальной проблемой. Но её мало кто замечает… Не знание законов это, не то что лазейка, а огромная дыра, дающая благодатную почву и полное раздолье коррупции, дезорганизованности и разным лохотронщикам, аферистам, которые купили официальные бумажки и засели во многих госструктурах. Электронные онлайн библиотеки. Сайты, специализирующиеся на книгах. Вначале приведу официальные и более известные. На которые ссылается Вики. «Библиотека Максима Мошкова или Либрусек), … Фундаментальная электронная библиотека или проект Сетевая Словесность, нацеленный на собирание авторов и типов текста, наиболее ярко заявляющих о себе именно в Интернете.» из статьи вики «Электронная библиотека». Но сколько я туда не заходил, они меня не впечатлили. В основном там гуманитарный словесный пон… Т.е. сильный информационный шум. И найти там что-либо полезное бывает весьма проблематично. У меня сложилось впечатление что 99 % материала этих библиотек наборы слов, сгенерированные случайно гуманитариями и не имеющими абсолютно никакой ценности. Но хотелось бы верить, что ситуация изменилась. А возможно я плохо искал и 1 % сокровищ там-таки есть. А теперь ссылки на сайты с которых я качал книги. Повторюсь, возможно, на данный момент они будут закрыты, тем не менее, будем надеяться на лучшее. http://www.infanata.info/ - очень старый сайт. Качал с него еще лет 10 назад, диалапом. Это один из первых сайтов именно по книгам, которые я нашел. Одно время, насколько понял, его закрывали. Но сейчас обнаружил, что страница вновь доступна, вероятно можно и качать. Для скачивания скорей всего потребуется регистрация на сайте. Надеюсь, это не составит труда даже не опытным пользователям. Так же потребуется сноровка и умение работать с файлообменниками. При желании можно скачать бесплатно, просто надо внимательно искать и читать постоянно меняющиеся ссылки. По началу, сложно, но при скачивании с 10 книг это все доходит до автоматизма. На сайте много материала и хороший каталог книг. Иногда каталогом на много удобнее пользоваться, чем поиском, если вам надо найти книги какой-то тематики, не зная, как они называются. Впрочем, вот выдержка и политика сайта Инфонаты. Цитирую: -- «ХОТЕЛОСЬ БЫ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ВСЕХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ЛИЦ, что распространение электронных текстов служит эффективной рекламой для соответствующих бумажных изданий и в большинстве случаев человек приобретает бумажный вариант понравившейся ему книги как в силу привычки читать текст с бумаги, так и в силу того, что с бумажной книгой работать гораздо удобнее. Соответствующая статья знаменитого издателя О'Рейли есть на нашем сайте, где он обьясняет известность своего издательства именно лояльным отношением к распространению электронных копий книг. Его издательство знает весь мир, а ваше, вас и ваши книги? Ежедневно тысячи людей впервые узнают о той или иной книге только потому что увидели её на страницах нашего сайта. (вышеизложенный абзац из старых правил - как показывает практика издателям абсолютно начхать на что-то кроме их кошельков, будь возможность они брали бы с нас плату за цитирование произведений вслух)» К. Ц. Источник http://www.infanata.info/ Я конечно не согласен касательно чтения с бумаги, но возможно это нужно Инфонате, что бы как-то аргументировать и заинтересовать правоблабладателей. Касательно бесплатной рекламы, платы за все что угодно, в т. ч. за цитирование – согласен... Это еще раз подтверждает проблему, описанную мною выше. http://www.koob.ru Другой отличный ресурс, на котором так же все разложено по категориям. В отличии от Инфонаты, большинство книг скачиваются по прямой ссылке, без реклам и ожиданий. Хотя, к сожалению, на нем начинают появляться платные книги. Так же, как и на Инфонате можно оставить свой отзыв либо, что я рекомендую, перед скачиванием книги ознакомиться с уже добавленными отзывами. Как правило, если книга популярна, то они присутствуют. http://www.twirpx.com/ Один из моих любимых сайтов. Для начала процитирую манифест с сайта, т.к. по духу он мне близок и хорошо написан. Цитата: «Манифест пользователей Мы – ученики, студенты, магистранты, аспиранты, докторанты и преподаватели разных школ и вузов России, Украины, Беларуси, Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья. Мы считаем, что суть образования состоит не в заучивании 30-40 учебников по перечню дисциплин. Хороший специалист - не тот, кто наизусть знает законы, даты, формулы, теоремы и методы, а тот, который знает пути решения задач и подходы к исследованию разнообразных проблем. Наизусть все знать невозможно. Умение искать решение поставленных задач - вот главный навык, который должен развить вуз. Мы считаем некорректной оценку знания дисциплины только по теоретическим вопросам. Решение практических задач - вот главный критерий оценки. Мы считаем, что наши достижения и опыт - не писанина, которую можно забросить в нижний ящик стола и забыть навсегда. Напротив, мы ценим чужой опыт и с охотой делимся своим. Мы не приходим в ужас при мысли о готовых курсовых и шпорах. В них мы видим пример решения задач, который можно взять за основу. Мы не оспариваем концепцию авторства учебных материалов. Очевидно, что они нужны, чтобы ими пользовались люди. И чем больше людей ими воспользовались - тем лучше. - Я разместил свои материалы на twirpx.com, чтобы ими воспользовались не только мои ученики и студенты, - вот что приятно слышать от преподавателей. - Я взял за основу своей работы пример с twirpx.com, доработал и исправил его, - вот что хотелось бы услышать от учеников и студентов.» К. Ц. Взято с http://www.twirpx.com/about/ Исходя с манифеста, как я понял, ресурс построен таким образом, чтобы пользователи не только брали, но и давали. Материалы сайта постоянно пополняется, как правило, новыми, а главное уникальными работами. За эти работы пользователю присуждаются балы, а за полученные балы можно скачать работы других пользователей. Поэтому, если у вас есть, чем поделится, то выкладывайте. Я, к примеру, получил достаточно много баллов за свою таблицу: Таблица Менделеева (плакат). Хотя и помимо неё выложил немало интересного материала. Вот, например, старые, но потрясающие книги, которую всем рекомендую: Лысогоров Н.В. Когда отступает фантастика , Литинецкий И.Б. Беседы о бионике, Симаков Ю.Г. Живые приборы Данную, и парочку подобных книг, нашел на просторах интернета н перекомпелировал с онлайн версии (в которой можно было читать только с сайта) в офлайн (можно скачать целиком и прорабатывать уже без доступа к интернету). Но, то как это делать отдельная тема. Возвращаясь к сайту, как видим на нем помимо информации, ориентируемой на школьников, студентов и преподавателей есть масса другого полезного материала. Когда я учился, и позже преподавал, то данный ресурс меня не раз спасал.☻ При регистрации пользователю дадут определенное количество балов. Не рекомендую тратить их понапрасну. При возможности, если у вас не чем поделится, можете, к примеру, найти на том же ресурсе какую-то книгу, которая, например, не распознана. Скачать, распознать её, сохранить и выложить на это же ресурс. Т.е. доработать. Думаю, это тоже соответствует идеям манифеста. Конечно, ба

http://flibusta.net — независимый литературный ресурс, один из самых популярных в рунете
http://www.bookfi.ru — создатели утверджают, что это самая большая электронная библиотека рунета. На данный момент в библиотеке содержится более 1 200 000 книг! Невероятное количество. В библиотеке есть много книг в .fb2 и других форматах, которые не поддерживает Kindle, но вы можете сконвертировать их в нужный с помощью программы Callibre
http://knigosite.ru — удобный и красивый сайт-библиотека содержащий более 80 тысяч наименований книг. Большинство книг вы можете скачать в следующих форматах: .TXT, .RTF, .HTML, .FB2
http://readr.ru — электронная библиотека с помощью которой можно читать книги онлайн. Чтобы читать их на Kindle вам придется потрудится в копировании каждой страницы вручную. Безусловно, не самый удобный способ.
http://newchapter.ru - библиотека детского детектива. Для скачивания вам нужно зарегистрироваться.
http://lib.ru — библиотека Максима Мошкова в которой собрано более 40 тысяч русскоязычных книг на разнообразные темы. Все книги возможно сохранить в формате .txt
http://www.readfree.ru - библиотека альтернативной литературы
http://www.gramotey.com — библиотека русскоязычной литературы в формате .FB2, который можно быстро конвертировать в .MOBI с помощью программы Calibre.
http://www.mirknig.com — большая библиотека литературы в .PDF и .DJVU, которая лучше всего подойдет для чтения на Kindle DX из-за размера экрана.
http://libro.su - уникальная библиотека в которой представлено много авторской и самиздат литературы. Ее особенность в том, что автор может зарабатывать деньги за свой литературный труд прямо на этом сайте.
http://fant-lib.ru - электронная библиотека фантастики и фентези, более 7000 книг» К. Ц. источник https://vk.com/topic-43382774_27554724 Трекеры http://rutracker.org/forum/ есть раздел с книгами. Хотя я каталогами не пользуюсь, как правило, просто вставляю название книги в поиск, и он выдает мне нужный результат. http://nnm-club.me/forum/ Аналогично имеет раздел поиска






Программы в общем. После того, как у вас появилась цифровая версия книги, перейдем к следующему пункту раздела «Алгоритм действий.», а именно переводу книги в нужный формат. Наверно, повторюсь, трудно писать о том, что происходит в данном направлении сейчас, т.к. информационные технологии настолько быстро развиваются, что успеть за ними и уследить, практический невозможно. Поэтому то, что сейчас только внедрили, уже завтра может быть безнадежно устаревшим. Тем не менее, некоторые технологии вчерашнего дня, по ряду причин, до сих пор все еще актуальны. Например, все не как не соберу денег на новый смартфон, да и старый меня вполне устраивает, поэтому я, как и 5 лет назад, продолжаю слушать книги на своем стареньком N-82. Хотя, уже давно пора перейти на железо под управлением андроида, или чего-то подобного. Но по ряду причин все еще не перехожу. Дорого, да и подходящих мне смартфонов, по-видимому, пока не придумали. Конвертация книг частично рассмотрена в подразделе: «Сохранить книгу в нужном формате», ниже. К тому же тема довольно большая, т.к. форматов много. Если говорить за фанридер. То, в нем есть кнопка «Файл», «Сохранить документ как…» и выбираем нужный формат.






Программа для чтения субтитров. Данные программы, не относятся непосредственно к прослушиванию цифровых книг, тем не менее, раз зашла речь о программах синтеза речи то стоит упомянуть и их. К тому же данная функция является весьма полезной и удобной, жаль, что ею мало кто пользуется. ABM Subtitles Reader Старая, но весьма удобная разработка. Конечно, для полноценной работы, возможно, придется немного попыхтеть, да и эстеты скорей всего все равно будут не в восторге, но простым сельским парням, которые смотрят научные видеоконференции и др. материал на буржуйских языках, желающих не читать, а слушать, вникая в суть на родном языке, возможно, будет весьма кстати. Работать с ней не трудно. Интерфейс русский и понятный. Для начала нам потребуется видео файл и собственно файл субтитров. Убеждаемся, что нужный голос установлен и отображается в программе.



Но смотреть кино, отвлекаясь взглядом на чтение субтитров- "удовольствие" не каждому по душе. К тому же, субтитры, как чужеродный элемент, нарушают кадр и портят впечатление от просмотра.
Чтобы избавиться от такого неудобства, была создана программа ABM Subtitles Reader. Она читает субтитры вслух синхронно с оригинальным звуковым потоком, не показывая их на экране. Для работы ABM Subtitles Reader требуется всё то же самое, что и для программы Govorilka + файл с субтитрами к заинтересовавшему Вас фильму.
Характеристики:





* в текущей версии создание звуковой дорожки может не работать с SAPI5 голосами
Использование.
1. Запустите программу, выберите голос и, если хотите, подходящие словари произношений.
2. Откройте файл с субтитрами.
3. Выделите первую строку субтитров с текстом.
4. Запустите проигрывание фильма (в любом проигрывателе).
5. Когда прозвучит фраза, которая соответствует выделенной строке субтитров - запустите чтение (кнопка "Старт"). Желательно запускать чтение с небольшим запаздыванием (1-3 с.), чтобы лучше слышать оригинальные слова и интонации. Видео файл/диск может проигрываться при помощи привычных Вам средств (программа-проигрыватель, DVD-приставка, домашний кинотеатр).
Голос и подходящий словарь можно поподбирать в Говорилке. Скачать: abmsubtitlesreader.zip (870K) версия: 1.7 от 20.03.2010 Где взять субтитры к фильмам?
Субтитры к фильмам можно найти и скачать на одном из следующих сайтов: Наши:
http://www.subtitry.ru/
http://subs.com.ru/
http://mydivx.lihoman.ru/sl/d-sl-sub.htm
http://www.deafnet.ru/dn/divx/
http://community.livejournal.com/rare_subtitles/ (редкие субтитры, ЖЖ сообщество)
http://qstudy.ru/subtitles.htm Многоязычные (субтитры на русском языке тоже попадаются):
http://www.subbiee.com/ (поисковик по сайтам субтитров)
http://www.digital-digest.com/subtitles/index.php (поисковик по сайтам субтитров)
http://www.subscene.com/
http://www.anysubs.com/
http://www.opensubtitles.org/ru
http://www.divxsubtitles.net/
http://www.divxmovies.com/subtitles/
http://subtitles.images.o2.cz/» Информация взята с сайта http://www.vector-ski.ru KMPlayer чтение субтитров голосовым синтезатором Другой вариант еще более удобный реализован в KMPlayer. Но не буду фантазировать, а просто приведу цитату с mytts.forum2x2.ru, как это работает. Цитата с форума, как настроить видеоплеер для произношения субтитров: «…мало кто знает, что в нём есть возможность подключения голосовых синтезаторов под SAPI 4 и SAPI 5 для чтения субтитров.
И теперь любой иностранный фильм или сериал, имея к нему русские субтитры, можно озвучить голосом Алёнки, Ольги или Николаем Дигало... А если есть украинские субтитры, то и на украинский Игорем Укрвоксом...
Сам я иногда смотрю сериалы озвученные Алёнкой (когда нету еще перевода, а новую серию уж очень хочится посмотреть) и с этой задачей она справляется на 5+...
Для просмотра субтитров в KMPlayer нужно правой кнопкой мыши вызвать меню и в разделе Субтитры отметить пункт Показать/Скрыть субтитры
Чтобы голосовой синтезатор читал субтитры нужно в разделе Настройки
выбрать пункт TTS:Читать субтитры
Для выбора и настройки самого голосового синтезатора нужно зайти Настройки > Конфигурация > Обработка субтитров > Языки / Речь закладка Текст в речь

Если не хочется смотреть на субтитры, то их можно спрятать. Совсем убирать нельзя – синтезатор перестанет читать. Но можно сделать субтитры прозрачными.


Таким способом можно слушать субтитры, которые существуют в виде отдельного текстового файла и подключаются к ДВД или к фильмам в формате AVI.
А вот те субтитры, которые присутствуют на ДВД дисках и подключаются через меню самого диска прослушать не удастся.» К. Ц. Очень надеюсь, что, например, на YouTube, в будущем, появится возможность не только выводить субтитры поверх видео, но и слушать их. Не вижу причин, чтобы ни сделать этого уже сейчас, т.к. к примеру, в Googl переводчике такая функция (прослушать переведенный текст) уже имеется. Да и приведенные выше, старенькие программы, говорят о том, что в этом нет никакой технической сложности. Конечно, есть мелкие нюансы. В частности, надо будет поработать над подгонкой скорости произношения к видеоряду. Но для толковых программистов это мелочи. Проблема в том, что в таких компаниях как Googl, Microsoft, уже не осталось программистов. Их место заняли рекламщики, «спецы», по перестановки кнопочек местами и «гуру» - изменения интерфейса. Но это уже крик души и лирическое отступление. Голосовые модули Приведу парочку примеров платных и бесплатных синтезаторов речи, преимущественно под виндовс. К сожалению, насколько понял, на момент написания данных строк бесплатных голосовых модулей не так хороши, как платные. Для многих — это может показаться и не удивительным. Но именно для таких, всегда вспоминаю пример с платным интернет эксплорером, (которым мало кто пользуется, он уже ушел в прошлое); и бесплатным мазилой фаерфокс, (который превосходит по своему функционалу и удобству первый). То же надеюсь, произойдет и с синтезаторами речи. Создание программ для синтеза речи весьма важная и не легкая задача, тем не менее, именно голосовые модули требуют к себе кропотливый и подчас инновационный подход. Именно они обеспечивают звучание самого голоса, его качество, интонацию, умение ставить ударение (при использовании словарей ударений) и т.д. Но все токи у меня есть надежды, что появятся бесплатные синтезаторы речи с голосом не отличимым от натурального. Тем более что, уже появляются не плохие синтезаторы речи онлайн. Возможно, если бы за данный вопрос взялась компания Оракул, а не жадный Microsoft или облачный Googl, то у нас бы уже были не плохие и бесплатные голосовые синтезаторы. Но рассмотрим те, которые есть. И еще, прежде чем начать, чтобы не вызвать у читателя, конфуз и удивление скажу, что синтезаторы речи как правило принято называть именами тех, чью речь записывали в процессе создания такого синтезатора. Почему-то не фамилиями, а именно именами. Есть исключения с правил, но все же. Платные. «Николай», от Acapela Elan TTS Как он звучит, можно послушать по ссылке: «Урок 11 Движок Elan Nicolai в читалке БАЛАБОЛКА» , или погуглите в интернете. Кстати в видео по ссылке показано не только демонстрация голоса, но и то, как его установить и запустить в программе. Не пугайтесь! Скорей всего многих данный голос уже отпугнул. Даже для меня, переслушавшего не один голосовой движок, он кажется, по меньшей мере, странным. Тем не менее, я им долгое время пользовался, но при этом увеличил скорость произношения и уменьшил басы. Алена (Acapela). Голосовой движок той же фирмы, но на много лучше произношение. Просто потому что он, скорей всего, создан позже и поработали над ним более основательно. Прослушать его, например, можно в другом видео, которое я нашел навскидку: «Лучший голосовой движок!». В том же видео, можно услышать и сравнить другие голосовые синтезаторы, уже разных производителей. Например, наверно, солидно звучит (на второй с половиной минуте видео) «Максим», от фирмы IVONA. Хотя и он не идеален. Не смотря на то, что хорошо говорит, но с ударением проблемы. Поэтому советую использовать его подруга Таню, той же фирмы, или Алену. Катерина Если не ошибаюсь, тоже платный движок разработчик: ScanSoft RealSpeak: голос Катерины (русский). Русскоговорящий речевой движок. Тоже не плохой синтезатор, но иногда так искажает интонацию, что хочется, что бы она и вовсе её не делала. Впрочем, у неё тоже есть свои поклонники. Не буду переписывать просто процитирую: «Великолепный синтезатор речи от создателей знаменитого Dragon NaturallySpeaking, просто не умеющих халтурно работать, -- что и отразилось на общем уровне продукта. Электронные персонажи разговаривают почти естественно, и если бы не слабый эффект надрыва речи, иногда "всплывающий" на длинных фразах, то их вполне можно было бы спутать с живыми людьми. Вот что значит солидный словарь и запас фонем! Языков тоже поддерживается более чем достаточно -- целых 21, включая даже такие экзотические, как китайский, норвежский и корейский. ScanSoft Katerina - один из лучших синтезаторов русской речи. Работает на основе SAPI5. Построен на базе женского голоса "Katerina". Обладает интонацией и разборчивостью речи. Поддерживает ускоренную запись в аудиофайл. Может читать и англоязычные тексты, однако произношение на редких словах может не соответствовать правильному. Взято с сайта http://speech-soft.ru Russian Milena Она еще лучше чем её старшая сестренка Послушать, как она говорит, а за одно и как установить и где скачать можно в видео: Голосовой движок Russian Milena (Text-to-Speech Voice) Бесплатные.

— Поддержка документов в форматах TXT и XML.
— Возможность регулирования скорости и громкости чтения.
— Возможность выбора качества генерируемого звука.
— Запись в аудио-файл в формате WAV, и проигрывания файлов WAV. Дополнительные материалы


Последняя стабильная версия на данный момент — 0.2.161.
Обратите внимание, что начиная с версии 0.4 Alpha2 модуль для NVDA поставляется в новом формате (файл с расширением .nvda-addon). Версия 0.2.161, установочный SAPI5-совместимый вариант Версия 0.2.161, модуль для NVDA Версия 0.4 Alpha 1, SAPI5-совместимый вариант Версия 0.4 Alpha 1, модуль для NVDA Версия 0.4 Alpha 2, SAPI5-совместимый вариант Версия 0.4 Alpha2, модуль для NVDA» К. Ц. Сейчас скачал одну из последних версий. Установил за пару секунд и наслаждаюсь прекрасным понятным и главное бесплатным голосом.


Но это мелочи. На первом месте, у меня стоит, универсальная комбинация: Ctrl+F. Дающая возможность, (что в браузере, что в документе), сразу перейти на нужный фрагмент текста. При использовании этой комбинации мне часто вспоминается один мой друг. Раньше, в то время, когда я пытался с помощью комбинаций клавиши и поисковой системы что-то найти он кричал – «сейчас, подожди! Я сейчас так, быстренько найду» и начинал безуспешно или довольно долго скользить глазами по экрану. Нечто подобное мне очень часто приходится наблюдать при работе с сотрудниками, которые хотят показать какая у них «классная» память, и они буквально за 10-30 минут, без поисковых программ и горячих клавиш способны отыскать тот или иной документ. И это вместо того, чтобы потратить пару секунд и найти тот же документ с помощью поисковика. Так же помню многих людей, которые заявляли, что надо тренировать память, а не основываться на технологии. Они, тратя драгоценные минуты или даже часы, искали то, что можно найти за секунды используя поиск. Но про память, и умение копать не помню где, уже тут писал. В общем, мой совет найти список всех горячих клавиш, соответствующих вашей операционной системе, впрочем, многие с них универсальны. Все их просмотреть. Выделить те, которые подойдут для замены повторяемых действий и облегчат работу. Выписать их в отдельный файлик, доступный по одному клику. Для этого можно поместить ярлык, на рабочем столе. А дальше открывать его при попытке сделать то или иное действие. Со временем нужные комбинации, если часто пользоваться запомнятся сами собой. Если забыли, то можно подглядеть в конспект. Кто уже совсем чайник – ищите видео по запросам «Как работать с ПК». П. с. Думаю, нет смысла говорить о таких легендарных и первоочередных комбинациях как Ctrl+C и Ctrl+V. А так же Ctrl+A, Ctrl+X, Ctrl+Z, Alt+Tab и др. Настраиваемые. Глобальные. Раз в системе нет возможности использовать стандартные клавиши для синтеза речи, то их можно настроить. Более того, хорошие доработанные программы для синтеза речи, как правило, сами в настройках предоставляют такую возможность. Либо, если этого мало, можно задействовать, дополнительный софт. Поэтому рассмотрю настройка комбинаций горячих клавиш на примере старой верной балаболки. В новой -- оно почти такое же. Открыть на вкладке настройки пункт «Установки», в новой версии это «Общие настройки». Или, открыв окно балаболки, нажать на клавиатуре комбинацию клавиш Shift +F6.





Ридер PocketBook обладает богатой функциональностью и уникальным, дружественным интерфейсом, обеспечивающим быстрый доступ к функциям изменения размера шрифта, масштаба, цвета текста и фона, настройки полей страницы и многим другим функциям.
Поддерживаются форматы PDF, DjVu, EPUB, FB2, FB2.zip, TXT, CHM, HTML, CBZ, CBR, СBТ, RTF, MOBI, PDB + с версии 1.22.12513 доступна предварительная (минимальная) поддержка DOCX.
Основные возможности для всех форматов:
- Расширенные настройки, которые позволяют полностью настраивать ридер под свои предпочтения;
- Тонкая настройка текста (выравнивание, отступы, абзацы, интервал, переносы, размер, шрифт, кодировка)
- Листание страниц с помощью касания, жестом листания или с помощью кнопок громкости;
- Анимация листания (в т. ч. и 3D) с ее настройкой, листание кнопками громкости;
- 3 режима чтения: постраничный режим, режим "две страницы", режим "свиток";
- Отдельные режимы чтения fb2/epub книг;
- Правка метаданных книг;
- PDF reflow (режим масштабирования с подстройкой текста под экран);
- Turbo PDF режим (ускоренное отображение PDF);
- (внимание!) Функция детального поиска;
- Создание заметок (маркер, комментарии, скриншоты);
- Экспорт заметок в файл;
- Изменение яркости экрана;
- Блокировка ориентации экрана;
- Быстрый доступ к содержанию и заметкам;
- Легкость навигации по книге;
- Навигация по файловой системе;
- Возможность создания на рабочем столе ярлыка для книги;
- Виджеты "текущая книга" и "недавние книги" (последний можно листать);
- Поддержка словарей ABBYY Lingvo, GoldenDict, Fora Dictionary;
- Поддержка переводчика Google Translate;
- Поддержка Adobe DRM;
- Поддержка сетевых библиотек (OPDS-каталоги);
- Шаринг цитат на ReadRates;
-(внимание!) Синхронизация процесса чтения через Dropbox;
- Функция озвучивания текста (text-to-speech, TTS);
- Версии для Android и iOS (скоро и для E-Ink/Windows).
Доп. функции для форматов PDF и DjVu:
- Ручная и автоматическая подстройка полей страницы для максимально комфортного чтения на маленьких экранах;
- Увеличение и уменьшение масштаба при помощи двух пальцев;
- Двойное касание для масштабирования к размеру экрана конкретной части страницы или колонки.
Доп. функции для форматов EPUB, FB2, TXT, RTF:
- Увеличение или уменьшение размера шрифта при помощи двух пальцев;
- Изменение цвета текста и цвета (текстуры) фона - PocketBook поддерживает четыре предустановленные темы (ночная, дневная, сепия и газетная), также можно настроить свою.» Мини-мануал и FAQ В этой программе, в отличии от тех, которыми пользуюсь я, можно оставлять примечания к определенному фрагменту текста; работать с большим выбором форматов (в т.ч. и ворд); экспортировать заметки; синхронизировать (хотя только с дропбоксом, а не гуглом); работать на маленьком экране (что может быть актуально для смартчасов) и многое другое. Мне данных функций частенько не хватает. Поэтому, будет время поищу, есть ли такая программа для моего старенького смарта. Хотя, вряд ли… Придётся-таки искать хороший дивайс с андроидом. Но опять же, несмотря на то, что мануал подробный, я не понял, можно ли в нем настраивать горячие клавиши, чтобы на ходу ускорять и замедлять воспроизведение текста, делать громче и тише одним нажатием кнопки. Вот про это бы лучше сделали обзор. А то, делают – «галопом по Европам…» MultiReader можно обсудить и наверно скачать с форума http://4pda.ru/forum/ . Тоже не пробовал, поэтому процитирую. Цитата описание с форума: «Программа предназначена для чтения электронных книг. С русским языком дружит довольно посредственно, но автор на контакт идёт, так что есть надежда.
Основное достоинство - умение читать вслух под Android 2.1. Как заставить читать по-русски?
1.Если у Вас версия Android старше 2.1 - этот пункт пропускаете. Устанавливаем TTS Service Extended (market).
2. Устанавливаем SVox Classic TTS (market, 4PDA), через него покупаем русский голосовой модуль (или качаем с форума).
3. Запускаем TTS Service Extended и в пункте "Default Engine" выбираем "SVox Classic TTS".
4. Устанавливаем MultiReader. При настройках по умолчанию программа будет читать через движок, настроенный в предыдущем пункте.
В программе предусмотрена поддержка документов в формата txt, epub, doc, pdf.
Недоработок и багов в программе много, но альтернатив я пока не видел.» Голосовые движки. Это были программы, а вот сами голосовые модули с того же форума. ˇText-to-Speech SVOX Classic Text To Speech Engine - Библиотека чтения текста голосом для других приложений. Talk-a-Droid - Программа для перевода текста в речь TTS Service Extended - Библиотека чтения текста голосом для других приложений Напомню. Без голосовых движков программа вряд ли заговорит по русский. Как видим, из краткого описания установки, все пункты практический аналогичны подробно описанным мною в разделах касательно других операционок. Надо установить и саму программу, и голоса. Слушайте книги с часов! У меня, наконец-то, все токи появился дивайс с Андроид! Прогресс таки не стоит на месте. И это радует. Но мне за ним не угнаться, и раздел переписывать не буду. Тем более, что мое первое впечатление не особо изменилось, и практический соответствует с описанным выше. А именно, как уже писал, Андроид еще очень сырой, а философия развития данной Оси, с её программами, идет совершенно не в том направлении. Тем не менее, в этом подразделе поделюсь уже именно своим непосредственным опытом, первого знакомства с программами синтеза речи, и прослушивания книг с Андроида. Причем не просто с Ведроидом, а с часов. Если бы мне кто-то лет 10 назад сказал, что я буду слушать книги с часов, я бы посчитал этого человека сумасшедшим. Но начну по порядку. Мне удалось накопить деньжат и с хорошего третьего раза, тщательно выбирая, найти и купить на алиэкспресе устройство с андроидом. Но, решил взять не лапатоп, с размерами экрана, которого я еще не определился, а перспективное, но еще очень молодое и недоработанное направление «приборов», называемых смарт часами. А именно смарт часы ZGPAX-S99 А О грустном. Прежде напишу о грустном. О том, почему мне, установив и прослушав пару книг, все токи пришлось оставить часики на неопределенное время. 1 – сложности бекапа. Привык, что при настройке, и тестировании любой операционки просто необходимо делать бекапы или заморозки всей системы. В противном случае все многочасовые, многодневные, и даже многолетние труды могут оказаться тщетны. Конечно, это не актуально для блондинок, которые используют в любом устройстве только пару стандартных функций, но для грамотных людей, именно полноценно использующим свои устройства, это более чем актуально. Представьте себе картину – вы пару лет устанавливаете более 100 программ, под разные нужды и ситуации; настраиваете их; добавляете плагины; добиваетесь того, что бы программы не конфликтовали; решаете проблему демоверсий, триалов, троянов и подобных подводных камней, разного не проверенного ПО. А потом, в итоге, устанавливая очередную программку, оказывается, что все это кануло в небытие, т.к. эта сотая программка, что-то поменяла в самой операционке, из-за чего часть функций перестала работать. Причем это может произойти не сразу. К примеру, через месяц. И догадайся где что глюкануло. Поэтому, по-моему, первым делом, разработчики и грамотные пользователи должны думать о бекапах систем. Что бы их с лёгкостью можно было делать. Но они думают лишь о прибыли. А если что-то накосячит программка, то многие советуют переустанавливать все заново, и опять все настраивать с нуля. Повторюсь эта проблема не актуальна для 90 % обывателей, которые просто смерились с тем, что нет другого выхода, как потерять все любимые настройки, данные и программы. Они обращаются в сервис центры. Им делают хардрезет, и одним махом могут поставить разные не настроенные программы, которые для полноценного использования, как правило, приходится докручивать и докручивать. Уже молчу о персонализации и специфических нуждах того или иного человека. Нет, конечно же, есть где-то 10 % тех, кто задумывается над этими проблемами и создает софт для бекапа. Например, есть Титаниум Бекап, экспорт и импорт настроек, контактов в облачные хранилища, и масса чего еще. Понадеявшись на них, я начал устанавливать и настраивать программы. Но после месяца таких настроек у меня слетел лаунтчер. Попытка все сбросить привела еще к более плачевным последствиям, мало того, что часть настроек была утеряна, и бекап не справился со своей задачей, так еще и добавились новые глюки. Для меня до сих пор, остается загадкой, почему с помощью акроникса, или клонезилы я могу сделать бекап всего диска на ПК за 10-15 мин; а на смартфонах (где этот диск в 5-10 раз меньше) он занимает минут 20 и делается танцами с бубном. К тому же может привести аппарат в полную негодность, так называемое состояние «кирпича», в частности из-за того, что в процессе такого бекапа сожрется весь заряд батареи и в самый ответственный момент он отключиться. Можно конечно тестировать ПО на виртуальных машинах, и найти массу других решений. Не буду тут всего расписывать и вдаваться в тонкости и детали, просто еще раз замечу, что Андроид остается все еще очень сырой, и прежде чем его настраивать необходимо, найти хороший рабочий способ, без риска, быстро, делать резервную копию именно всего диска, а не только программ, или кусочков системы. 2 – проблема батареи. Проблема батареи, как уже не однократно замечал, это ахиллесова пята многих дивайсов. И смарт-часы не исключение. В том числе и приобретенная мною модель. Если их не использовать, то батареи хватает надолго, но если нужно сделать что-то серьезное, то заряд буквально тает на глазах. Как уже отмечал выше, при перепрошивке, даже заряженная на 100 % батарея (подключенная и заряжающаяся) снижает свой заряд до 20 % и меньше. Поэтому задумался о серьезной модернизации батареи. Что бы её хватало хотя бы на 2 дня, в режиме полной нагрузке. И даже нашел практичное, но не элегантное решение. О чем писал в статье «Браслет павербанк + смарт часы». Впрочем, его нужно еще долго дорабатывать.

Древние смартфоны. Symbian OS Даже на моем стареньком смартфоне: нокиа N-82, под управлением уже устаревшей Symbian OS, можно установить программу для синтеза речи. Поскольку пользуюсь им уже очень давно, то проработал и довел все до автоматизма. Программа и смарт практический никогда не подводили. В связи с чем, распишу подробно о том, как установить, настроить и пользоваться именно на примере Symbian OS. Хотя, конечно, было бы актуальнее, если бы расписал все тоже, но для андроида. Установка программы. Начну с установки. К сожалению, уже не помню, где именно скачал сами файлы. Но, если у кого-то есть сильное желание, ищите и найдете. Можно найти пиратскую, или, что бы совесть была чиста, лучше все токи скачать с сайта разработчика. После того как программу скачали, её можно установить прямо с ПК, если подключить к нему телефон и настроить. Но, чтобы ни заморачиваться, как и на многих подобных устройствах, проще сбросить сами установочные файлы на телефон. Перед любой важной установкой программ, будь то смартфон или компьютер, всегда рекомендую делать резервную копию системы или точку восстановления. Что бы, если что-то пойдет не так, всегда можно было бы вернуться. Думаю, будет излишним напоминание о том, что программа должна соответствовать версии системы, на которую она устанавливается. У меня, к примеру: Symbian 9.х. Если версия другая, то, скорей всего, не установится. Как уже писал ранее, для установки подобных программ, на разные устройства, необходимо установить, помимо самой программы, голосовые модули нужного вам (родного) языка. Мне повезло, и я нашел комплект: программу вместе с хорошим голосовым движком «Ольга» фирмы Sakrament. Если на телефоне установлен архиватор, то можно установить прямо с архива.



Рис. 53 диспетчер приложений Рис. 54 Распаковка и установка программы Рис. 55 Красные квадратики – голосовой движок: Russian-Olga.sis и сама программа: Rusian-TTS.sis
Достаточно нажать на файл в архиве, он распакуется и начнется установка. (см. Рис. Распаковка и установка программы.) После этого можно зайти в диспетчер приложений (Рис. диспетчер приложений) и убедиться, что программа установлена. (Рис. Программа в диспетчере приложений). Если вы все токи решили никогда не пользоваться данной программой, или она установилась не корректно (не говорит), при необходимости, её оттуда можно удалить. Если же требуется запустить программу, то надо зайти уже в сами приложения и нажать на соответствующий значок. Как он выглядит, показано на рисунке: «Значок для запуска программы». У меня он называется «Расказчік». Как и многие, часто используемые программы я его вынес на «рабочий стол». Т.е. на основной экран телефона. Оттуда можно запускать программу, одним кликом, не роясь и не ища её среди массы других. Рис. «вынес на рабочий стол». Как выносить программы на рабочий стол показывать не буду, т.к. не помню, да и долго это…



Рис. 56 Программа в диспетчере приложений Рис. 57 Значок для запуска программы Рис. 58 вынес на рабочий стол
Сохранить книгу в нужном формате. После того как программа установлена, для её проверки, необходимо сбросить текстовый файл в нужном формате на смартфон. К сожалению, файлы книг для прослушивания, следует перевести в формат поддерживаемый синтезатором речи. Эмпирическим путем проб и ошибок понял, что программа понимает только файлы формата .тхт в MS-DOS кодировке. Для не опытных ИТ-пользователей эти слова могут показаться не знакомыми и страшными, но не стоит пугаться. Да простят меня более опытные пользователи ПК, которые могут просто промотать, не читая данный подробный мануал. Но, для чайников, наглядно приведу пример с картинками. Допустим, вам, как и мне, нет времени читать этот труд. Удивлен, что вы дочитали до этих строк, ☺ но все же. Так вот, нет времени читать. Кстати, для справки, я и сам, в процессе редактирования, данную книгу не однократно слушал и ставил закладки, где и что надо переделать. Позже прорабатывал их на ПК. Итак, для того что бы переконвертировать файл, открываем его в формате вордовского документа. Если он, в каком-то другом формате (который Microsoft не поддерживает), я его вначале конвертирую в ворд. Как именно описывал в разделе «Оцифровать.»









Рис. 65 Выбрать книгу на диске Рис. 66 Последние открытые книги. Рис. 67 Сам текст книги
После запуска программы, до того, как книга открыта, будет пустой экран. Но после нажатия кнопки выбора появится меню, в котором можно, для начала, попробовать открыть сброшенную книгу. Тут надо помнить в какую папку вы её сбросили и на какой диск. На телефоне, как правило, может быть несколько дисков. Можно просто по очереди их открыть именно в данной программе. Нажав на кнопку «Выбрать». В появившемся меню пункт – «Диск» и «Открыть». Затем отобразятся диски. Среди них и надо найти, а затем выбрать искомый файл книги. В дальнейшем искать уже не придётся. Программа помнит последние открытые документы. После выбора откроется книга. Размер шрифта, индикатор батареи, времени, прочитанного и всего остального можно установить в настройках. На всех настройках останавливаться не буду, там все на русском, если кому надо, сами разберетесь.


Рис. 68 Настройки → статус Рис. 69 Показывать время и остальное
Но, все токи, настройкам горячих клавиш стоит уделить внимание. Т.к. повторюсь, это значительно ускоряет и облегчает работу. Выбираем «настройки» → «кнопки» и назначаем удобные горячие клавиши. Рекомендую на клавишах, которые с краю назначать какие-то основные функции, такие как чтение, остановка, а на те, что в центре, менее важные. Мне, к примеру, это дает возможность, не вытаскивая смартфон с кармана, наощупь включать и выключать проговаривание текста, ставить закладки, изменять громкость, скорость воспроизведения, нажимая соответствующую клавишу.



Рис. 70 Выбираем «настройки» → «кнопки» Рис. 71 Основные кнопки. Рис. 72 Дополнительные
Ниже приведу настройки, которые сделанные мною на стареньком нокиа. Интересно на сколько комфортно и возможно ли вообще жать на ту или иную кнопку на сенсорном дивайсе не вытягивая его с кармана?




Рис. 74 «Книга» → «Закладки» Рис. 75 «Показать» закладки Рис. 76 Закладки
К сожалению, насколько понял, нет способа экспортировать закладки и уже работать с ними в ворде. Поэтому приходится искать их по той или иной ключевой фразе. Если я начну в поиске вводить словосочетание с закладки, и оно довольно уникально, то просматривая тот же документ в ворде, можно перейти к тому же тексту, в котором была на мобильном сделана закладка. Т.е., как показано в примере Рис. 76 Закладки, нажимаем уже на ПК (открыв вордовскую версию книги) заветное сочетание Ctrl+F, откроется или активируется область поиска. В ней вводим какое-нибудь, желательно уникальное словосочетание, глядя на закладку в смартфоне. В данном случае достаточно было начать вводить словосочетания «Они могут тра…» как моментально, еще не дописав, попал на нужный фрагмент текста.







В программе на смартфоне с данной проблемой я не сталкивался. Но там другие недостатки. Они связанные не так с самой программой, а скорей всего с самим смартфоном. Данный софт для него наверно слишком сильный, и он (если читает очень большую книгу, плохо отформатированную) часто висннет еще до начала чтения. В таких сложных файлах иногда приходится ждать около минуты пока программа, после нажатия кнопки, таки начнет говорить, или приходится перезагружать. Возможно, с чем-то подобным столкнутся и другие при работе на разных устройствах. Тем не менее, эти проблемы решаемы. Надеюсь, они не станут преградой для прослушивания сотен и тысяч интересных и полезных книг. Железо. С меня не сильный железячник, но раз написал о софте (программах), то стоит остановиться и на железе (самих устройствах). Из вышеописанного, надеюсь уже стало ясно, что синтезаторы речи могут работать и на компьютерах, и на смартфонах. Работают они, начиная от довольно древних и относительно примитивных моделей, таких как Нокиа N82, до различных современных смартов под управлением Андроида. Так что, к ресурсам железа синтезаторы речи не требовательны. Хотя, наверно процессор, установленный на Нокиа N82, у которого, частота около 332 МГц и два ядра, является тем минимумом, которые допускает возможность задействовать синтез речи. Если я начинаю переключаться по приложениям, то смарт подвисает. Но естественно на смартфонах на базе Андроида, которые значительно мощнее, таких проблем не возникнет. Разумеется, если они исправны, а программы качественны и установлены правильно. Поэтому на самих дивайсах особо останавливаться не буду. Посвящу весь этот раздел тому, собственно из чего возникает звук. Блютус гарнитура. Приобретение. На самом деле, блютус-гарнитуры, в отличии от наушников, являются, если так можно выразиться довольно специфической техникой, из-за чего стоят непомерно дорого. Особенно, если сравнивать с моей минимальной зарплатой. Берут их, в основном, добропорядочные водители, которые по закону не должны отвлекаться на включения телефонов. Почему-то до сих пор основная масса людей ими не пользуются. Многие предпочитают наушники, с их весящими проводами, цепляющимися за одежду, выпадающими с уха и жрущими заряд смартфона. Вероятнее всего в связи с этим, из-за низкого спроса и цена высокая. Поэтому мне приходится покупать для своих нужд самые дешевые, но в то же время надежные блютус-гарнитуры и дорабатывать их. Благо пока мне везет с покупками и за всю свою жизнь мне пришлось купить и доработать только 3и. Одна с гарнитур интенсивно проработав лет 10 сломалась. Но считаю, что, за одно у.е., даже для меня, при постоянном использовании, это приемлемо. Как подключить. После покупке гарнитуры, у тех, кто ни разу не пользовался подобными устройствами, могут возникнуть определенные трудности именно с первым подключением. Но, прочтя описанное ниже, надеюсь, их удастся избежать. Итак, приобретя гарнитуру, и убедившись, что у Вас есть блютус устройство в компьютере, смартфоне начинаем подключение. Как я понимаю, разные гарнитуры подключаются по-разному. У меня «супермодель», купленная в COMFY. Она так и называется COMFY -QEW. Повторюсь, в свое время, приобрел её очень удачно за 1 евро. Очень жалею, что не купил еще штук 5 таких гарнитур. Теперь за такую цену уже не найдешь. Самые дешёвые, что мне удалось найти, стоят, как минимум, три евро. Тогда еще с Китая заказывать было страшновато. Да и за доставку переплачивать. Правда, после обгрейда, такие дивайсы следует «тщательно доработать напильником». Но для начала проверить их работоспособность, что бы в случае поломки можно было бы их вернуть по гарантии. В противном случае, если начать дорабатывать, то естественно по гарантии уже не примут. Поэтому надо начать с проверки и подключения. Для этого, на большинстве моделей, следует зажать одну единственную многофункциональную кнопку. Для первого подключения устройства ей надо зажать, и держать, пока диод, под ней, из синего мигания не перейдет в монотонное свечение. Это должно произойти примерно через 5-10 секунд. После чего резко бросаем гарнитуру и бежим к компутеру, или хватаем смартфон. Т.к. сколько данное устройство будет находиться в режиме поиска - не знаю. На компьютере открываем программу для работы с блютус. Она, как правило, устанавливается с драйверами или находится автоматический. Но для большего функционала можно установить программу IVT BlueSoleil. Программа очень хорошая, но «сильно платная» и капризная. В ней, или в другой аналогичной программе, устройстве выбираем «Поиск устройств». После того, как рядом со значком поиска появится наше устройство, в подключенном состоянии, можно будет работать с гарнитурой. Часто для того, чтобы гарнитура подключилась, необходимо ввести код, который запросит программа. Как правило, он «0000». Но, опять же, это зависит от модели гарнитуры. После подключения моя гарнитура вновь начинает не светить, а мигать синим светом. А на компьютере, в окне программы, под значком устройства, вместо непонятных цифр и букв появится название гарнитуры. Все - гарнитура подключена! Конечно, в различных моделях и устройствах есть свои нюансы, но общий план именно такой. Включение блютус гарнитуры и устройства блютус на компьютере \ смартфоне. Поиск устройства программами подключения блютус, установленных, (как правило, по умолчанию) на компьютере или смартфоне. Введение запрашиваемого кода: четыре нуля. Если нет, читаем инструкцию непосредственно к гарнитуре, или задаем вопрос производителю. Дальше возможно потребуется поставить пару галочек, что бы устройство в следующий раз подключалось автоматический без введения кода и подтверждения. После этих не хитрых операций, при последующих подключениях, уже не чего настраивать и вводить не придётся. Разумеется, если гарнитура и дивайс нормальные и на них все правильно установлено. Достаточно будет просто нажать на гарнитуре кнопку вызова. ВНИМАНИЕ!!! В отличии от первого подключения, её уже не надо удерживать 5-10 секунд. Для того, чтобы гарнитура подключилась, к уже ранее подключаемому и определенному устройству, надо зажать кнопку на 1-2 сек. Только до того момента, когда ЗАГОРИТСЯ светодиод. Т.е. только он начнет гореть, сразу отпускаем кнопку, если её не отпустить и продолжить держать 5-10 секунд, то гарнитуру придётся настраивать заново, по плану, описанному выше. На первый взгляд это кажется сложным. Многим приматам очень трудно освоить 4 последовательных, пункта, куда проще фтыкнуть кабель в телефон и наслаждаться весящими проводами, которые вечно рвутся. Но будущее за беспроводными технологиями, и это не только мое мнение. Хотя, на всякий случай, ношу с собой и стандартные наушники, с универсальным разъёмом 3,5. Правда использую их в тех редких ситуациях, когда сели батареи и у основной, и у запасной блютус гарнитуры, а телефон еще не разрядился. Тут еще раз хочу подчеркнуть, что если бы использовал наушники сразу, то они бы посадили телефон на много быстрее чем блютус гарнитура, имеющая свою батарею. Модернизация (обгрейд) гарнитуры. У меня прохожие иногда спрашивают, что прицеплено к моему уху и зачем оно надо. Увы, не все разбираются в технологиях, поэтому отвечаю: на ухе у меня, часто висит блютус гарнитура. Дабы не тратить попусту время, при монотонной работе, ходьбе и др. незамысловатой деятельности, слушаю книги с помощью синтезатора речи (о чем упоминал в ряде своих статей). Поэтому такой умный, и СКРОМНЫЙ. Дальше, рассмотрев данный необычный дивайс на мне, иногда уточняют: - ты что сам её сделал? – отвечаю. Да, сам. Но на самом деле не совсем сам. Гарнитуру, как уже писал, купил в Comfy, лет 5 назад, всего за 33 грн. по теперешним меркам это около 1,1 евро. Это одна из немногих покупок, которая меня всецело удовлетворила. После чего взял еще одну такую же гарнитуру два раза. Увы, сейчас таких не продают (((. Устройство, оказалось не только на удивление живучим, но и выдержало все мои обгрейды и модернизации. Дивайс превратился в монстра сюрреализма и торжества технотроники. Шучу. На самом деле, внешний вид меня меньше всего интересует, поэтому многие мои обгрейды напоминают гибридный стиль между стимпанками и хай-теком, т.е. хай-таком (хай так будет, не буду облагораживать). Я человек практичный и на разной ерунде не заморачиваюсь. Поэтому разберу именно практическую пользу и нюансы данных обгрейдов. Возможно, кому-то мои модернизации пригодятся. И народные умельцы начнут модернизировать дешевые модели, которые будут превосходить дорогие аналоги. Тогда я уже не буду белой вороной. К тому же мое практическое руководство может пригодиться, и компаниям, производящим такие устройства. Зачастую их разработки бездарны… Не понятно за что компании плотят бешенные деньги своим разработчикам и новатором, если обычные люди могут значительно улучшить массу устройств, в процессе эксплуатации. Лучше бы мне дали хоть сотую долю того, что они тратят попусту. Поддержали бы людей, которые действительно работают, но не получают за свою работу не копейки. Впрочем, советы производителям это отдельная тема. Итак, по порядку. Металлическая дужка Как только купил гарнитуру, буквально через пару дней, у меня поломалась хлипкая пластмассовая дужка, которая удерживает её на ухе. Когда купил вторую, постарался быть как можно осторожнее, и дужка сломалась аж через месяц! Как это произошло не понятно... Наверно, вышел её срок эксплуатации, т.к. поломку я обнаружил, вытянув гарнитуры с пустой сумки. Т.е. нахождение в пустой сумке оказалось страшным краш-тестом для дужки гарнитуры. Там она, по-видимому, за что-то зацепилась, когда я куда-то просто шел … Замена дужки виделась на первый взгляд легкой задачей. Идея пришла сама собой – вместо хлипкого пластика использовать хорошую прочную проволоку. Но не все так просто. Прочный метал с той же прочностью не хотел поддаваться. Он и на ухе плохо сидел, и к самой гарнитуре его прикрепить было не просто. Она то болталась, то напротив не поворачивалась, поскольку я сильно зажал проволоку в том месте, где крепилась дужка. Потом бросился в противоположную крайность и взял мягкую проволоку из олова. Но на мое удивление, зимой, дужка заболела оловянной чумой и умерла. До этого и предположить не мог, что кусок метала, так же может болеть. Она просто расслаивалась от холода. Поэтому пришлось, прибегнуть к гибридной технологии – жесткая проволока с мягкой оловянной на конце. Алюминиевая держала форму у основания гарнитуры, а оловянная часть при легком нажатии поддавалась и принимала форму ушной раковины, чтобы гарнитура не болталась на ухе. Но и эта конструкция прожила не долго. В конце концов, вооружившись хорошими круглогубцами и парой тонких пассатижей, а главное алюминиевой проволокой, где-то 1-1,5 мм. сечения, я (примеряя у зеркала) в итоге изогнул её по форме ушной раковины и зафиксировал на гарнитуре. Лирическое отступление, повторение, наглядный пример. Теперь, уже около 5и лет, дужки у меня не ломаются. Да и это не удивительно, т.к. не для кого не секрет что метал прочнее того хлипкого пластика из которых, делают дужки, выходящие из строя буквально за считанные дни. Может производители, под веянием писка моды на одноразовые хлипкие детали, перестарались и умышленно создали одноразовую модель, выходящую из строя через пару недель… Не знаю. Если честно, меня одноразовые не качественные устройства, уже начинают раздражать. И не только меня. А и к сожалению, ныне покойного Жака Фреско. Да и вообще есть не плохая и весьма спорная статейка на Вики, про индустрию одноразовости: «Планируемое устаревание». Возможно, когда-нибудь разберу эту тему подробнее в другом своем труде. Вот, еще, случайно наткнулся в интернете на интересный отрывок книги: «Элвин Тоффлер. Шок будущего. Часть II. Недолговечность. Глава 4. Вещи: принцип одноразовости». Рекомендую ознакомиться. Хотя, пока сам еще не слушал, но уже добавил в список для прослушки. Благо Googl выдал прямую ссылку. Может еще рабочая. В связи с этой очередной находкой, подкрепляя пройденный материал, повторю на практике последовательность действий. По запросу в Googlе «стратегия одноразовости». Нашел зацепку на полезную и интересную книгу. Погуглил уже по названию книги: «Элвин Тоффлер. Шок будущего.» и поискал на проверенных сайтах. С первой же ссылки Googlа скачал книгу.

Переконвертировал с помощью Acrobat Portable или ABBYY FineReader вначале в документ ворда (формат .docx), а затем сразу же, при его открытии, сохранил и в txt DOS – кодировке. Сбросил файлы
в соответствующий раздел на компьютер по блютусу текстовый файл на телефон в очередь для прослушивания.
Буду слушать, пока руки и ноги заняты, а голова свободна. Интересно что бы делали другие, если бы хотели проработать данную книгу. Опишу, конечно же, не всех, а только возможные действие основных представителей, описанных в книге. Обскурантисты. Осторожненько подойдя к странному бесовскому прибору (компьютеру), кривясь и фукая, переписали бы на бумажечку ручечкой или в блокнотик, название и автора. Пошли бы в книжный магазин, для того, чтобы узнать самое главное. А именно, как же эта книга пахнет, и как у неё шуршат странички. Любители слушать аудиокниги. Начали бы искать именно версию книги, озвученную хорошим голосом диктора. Если книга очень популярна, то возможно, быстро нашли и загрузили бы её на свой дивайс. Ушло бы много места, закладки ставить нельзя, о поиске по тексту не может быть и речи. А возможно и не нашли бы, т.к. для того, чтобы книгу озвучили она должна быть очень популярной. Т.е. озвучивают в основном разный ширпотреб. Так что любители аудиокниг часто обламываются и слушают не то что хочется, а то, что озвучено. Впрочем, какая им разница, ведь главное, чтобы диктор пел красиво, а смысл для них — это дело второстепенное. Знакомые с ИТ и умеющие быстро читать глазами. Повторили бы за мной первые три пункта описанные выше. Бегло бы её прослушали или сбросили бы на дивайс (так же по необходимости сконвертировав), для того, чтобы портить зрение и глядеть на страницы в трясущемся транспорте. Знакомые с ИТ и оболваненные. Зашли бы в какой-то интернет магазин, который их зазомбировал. Заплатив денежку, скачали бы оттуда книгу, в нужном формате. А возможно бы и не скачали. Т.к. уже в некоторых интернет магазинах потрясающее нововведение! «Теперь там можно читать книги только онлайн.» Данную фразу надо произнести с акцентом на - «можно». И лишь мельком, еле слышно, произнести, мелким шрифтом, слово - «только». И все! Зазомбированные, от нового нововведения, будут как всегда в восторге. Они послушно будут счастливы, новому навязанному мнению, что теперь, оказывается хорошо, что книги уже нельзя скачивать. Будут хвастаться друзьям что купили совсем не дорого книгу на амазоне, (или еще где) и восхищаться тому, что совсем за симфалическую плату им позволили заходить на амазон и смотреть, по очереди, на кусочки страничек книги. На примере последних и строится общество бездумных одноразовых потребителей. Да и вся стратегия производства одноразовости и платы, не за полезные продукты и услуги, а за те, которые лучше прорекламированы. Впрочем, социально-философские нюансы этой нездоровой тенденции одноразовости и низкого качества, опять же, другая тема. Возможно, затрону её уже после того, как прослушаю пару десятков книг с данной тематики, и найду время выразить свое мнение. Т.к. тема весьма актуальна и не раз затронута в разных статьях. Вот, например, хорошая статья: «Одноразовый мир одноразового хлама». Кстати, для данной тенденции уже есть специальное название, но, к сожалению, не как не могу вспомнить, в какой книге его встречал. Многие считают эту тенденцию нормой, но думаю, она может стать весьма тяжелой патологией нашего общества. Эта проблема дает не только простор и свободу лентяям одноразовикам, создающим умышленно проблемы, но и значительно портит окружающую среду и тормозит развитие цивилизации. Кстати, позднее нашел на вики, тот термин, который отображает эту нездоровую тенденцию: планируемое устаревание. Но это уже другая тема, поэтому вернусь к гарнитуре. Батарея. Теория. Следующим, что вышло из строя, это как нестранно, была батарея. Батареи — вообще больная тема многих дивайсов. Как я понял, на них так же зарабатывают бешенные деньги ленивые разработчики. Это, в свою очередь, тормозит прогресс, и в то же время, пополняет огромные горы мусора, который отравляет окружающую среду. И хотя многие батареи идут на повторную переработку, все равно не верю, что в данный момент, производство можно сделать идеально зеленым. Да и считаю не рациональным производить устройства низкого качества. В то же время считаю не правильным делать слишком дорогие. Поэтому, мне кажется, идеальным вариантом в данном примере являются гарнитуры, в которые можно вставить самому стандартный аккумулятор типа ААА. Данный технологический ход конем, дает возможность использовать более гибкую торговую политику, и способствует ориентировке на более широкий сегмент рынка. Т.е. к примеру, те, у кого есть деньги, могут купить гарнитуру и докупить отдельно хороший аккумулятор. Те, у кого нет -- могут купить вначале гарнитуру (в комплекте с самой дешевой батарейкой для проверки работоспособности), а потом, когда появятся деньги, приобрести тот аккумулятор, который захотят. А если он выйдет из строя, то с легкостью поменять именно аккумулятор, а не выбрасывать всю гарнитуру. Т.е. все детали, как в компьютере, должны быть максимально совместимы с другими моделями. Это касается не только батареи, но и выносных микрофонов, наушников и т.д. Таким образом, обычная гарнитура, как и многие другие ИТ устройства, могла бы стать лего-трансформеромм, на который можно было бы наращивать новые модули и значительно расширять возможности. Увы, лентяи не хотят развития и совершенствования устройств. Они просто торгуют убогими одноразовыми финтифлюшками… Батарея. Практика. В общем, извиняюсь за столь большое отступление, перейдем к конкретике. Когда батарея стала держать не более 10 минут, я понял, что, что-то надо делать. Разобрал гарнитуру. Там действительно оказалась очень маленькая батарейка в виде, какого-то блестящего мешочка. Поразительно, что на ней было написано 3,7 вольт. Т.е. обычные батарейки ААА или АА (мизинчиковые и пальчиковые) естественно не подойдут т.к. у них 1,2 вольта. Вначале, думал, как-то собрать схемку с 3х батарей (1,2*3=3,6). Но, по ряду причин, отказался от данной идеи. Основная причина - размер. Три батареи, оттягивающие мое ухо вниз и клонящие голову на бок, это слишком… Кстати, схему из 3-4 батарей часто использовали в старых мобильных телефонах. Они там спаяны в одном корпусе, поэтому не было видно, что их там 3-4. Начал искать в интернете маленькую, но компактную батарею на 3,7 вольта. Нашел аналогичные: «подушички», но только в Китае и оптом. Более того, у них был сомнительно большой ампераж. Конечно, хорошо, когда емкость батареи большая, но всему есть разумные пределы. Если батарея в 4 раза меньше, а емкость такая же, как и у большой, то что-то тут не так. Поэтому побоялся. Да и оптом заказывать с Китая не вариант. Потом еще долго выбирал и колебался, между емкостью и размером батареи. Нашел пару маленьких батарей, но у них была и емкость маленькая. Нашел большие батареи, типа АА и больше, но они совсем уж страшно бы выглядели на ухе. Носить их было бы неудобно. Остановился на похожем варианте: использование батареи размера ААА (мизинчиковой), но не 1,2 В, а 3,7.

Такие батареи используют для мощных фонариков и, кстати, в некоторых гарнитурах. Но гарнитуры, специально приспособленные для таких батареек, имеют такую конструкцию, что батарейка оказывается внутри, а все остальное расположено как бы вокруг неё. В моем случае переделывать весь корпус оказалось не простой задачей. Поэтому, просто, прикрепил намертво скотчем батарею к гарнетуре. Но все по порядку. Итак, что надо для того, чтобы поменять в гарнитуре батарею на более мощную: 1 – собственно батарея приемлемой мощности и размера, а главное соответствующего вольтажа, т.к. гарнитура может попросту сгореть. Если вы не уверенны, и вам жалко потерять устройство - не пробуйте. Хотя, возможно могут возникнуть какие-то еще проблемы, например, с амперажом, не уверен. 2 – ампутируем старую батарейку с помощью нагретого паяльника. Предварительно записав, какой провод идет к плюсу, а какой к минусу. 3 – припаиваем новую. Обязательно соблюдая полярность. Т. е. точно так, как была припаяна старая. Провод, идущий от плюса к плюсу, а идущий от минуса к минусу. Как правило, полярность указана на самой батарейке. Если её нет, то можно воспользоваться мультиметром. Если у подопытной гарнитуры нет, как у всех нормальных, естественных отверстий для вывода проводов, то придётся их сделать в корпусе. Делается это в любом удобном месте с помощью небольшого нагретого гвоздика соответствующего диаметра. Сами провода были взяты из старых наушников.

Рис. 84 Припаянная батарея.
4 – проверяем работоспособность. Батарея естественно должна быть заряжена. Если она разряжена, можно подключить гарнитуру к зарядному устройству. Как правило, через гарнитуру удастся заряжать припаянную батарею. 5 – после того, как убедились, что все работает, собираем устройство и фиксируем батарею. Конечно такой «агрегат» носить на ухе, согласиться не каждый. Но, я не мнительный и не суеверный, повторюсь для меня главное практичность. А данная батарея из-за своих размеров держит заряд уже не дни, а недели. Беруши. Теория. Честно скажу: идею позаимствовал с одних наушников. Тогда даже не знал, что такое беруши и для чего они нужны. На белых стильных наушниках, которые мне подарил один мой хороший друг, красовались большие черные мягкие резиновые «пробки». Их можно было сжать и вставить в ухо, а через минуту они приобретали форму ушной раковины, полностью закрывая проход от внешних источников шума. Потом узнал, что подобный материал используют некоторые музыканты, предохраняя уши от повреждения на громких концертах. Эффект такого шумоподавления, не идет не в какие сравнения с обычными наушниками и даже, так называемыми, «вакуумними». Хотя то, что продается под маркой «вакуумных», на самом деле, с вакуумом не имеет совершенно не чего общего. Просто является рекламным трюком маркетолохов. Под вакуумом, насколько я понял, подразумевается двуслойная резинка и все… Она не срамнима с берушами. Последние не только значительно подавляют внешние шумы, но и более надежно фиксируют устройство в ухе. Не припомню что бы у меня сам, хотя бы раз, выпал с уха такой наушник, а вот обычные, и псевдо-вакуумные – постоянно в процессе ходьбы выпадают. Касательно эксплуатации и личного опыта, хочу отметить еще пару важных моментов. Одев такие наушники, стоит быть очень внимательным. Не слыша внешние звуки можно попасть не только в неловкое положение, когда тебя будет кто-то звать, но и попасть под машину. К тому же, у меня пару раз было, что я не слышал, как с кармана выпали ключи и флешки. Поэтому вставлять их плотно нужно далеко не всегда и очень осторожно. Если же вы вставите не полностью, не плотно, и перед этим не будете сжимать берушу, то внешние звуки будете слышать практический нормально. Некоторых читателей может заинтересовать вопрос: как беруши, и такая их эксплуатация, влияет на здоровье (в частности слух). Вопрос очень важный, поэтому отвечу подробно. Как не странно, но влияние беруш на слух наверно даже в чем-то полезно. Они отсекают часть звуков, которые могут в некоторых случаях быть очень громкими. Например, если вы едите в машине или в общественном транспорте, то привыкаете к гулу, который давит не только на слух, но и на нервную систему. Поэтому, когда вставляете такой наушник, то гула становится меньше. Если же вставить обычный наушник, то дабы услышать музыку понадобится сделать так, чтобы она перекрикивала тот шум, который вокруг. И именно от этого садится слух, в то время как вам кажется, что звук не сильно громкий. Так получается, потому что все в мире относительно. На фоне шума, музыка кажется тихой, и многие меломаны вместо того, чтобы как-то убрать внешний шум, покупают более мощные наушники и садят себе слух. Впрочем, возможно у мощных наушников лучше звучание и т.д. Но я не любитель громкой музыки, и зажатой головы, между двумя киловатными сабвуферами. Да, это модно, круто, идет прямой массаж мозга звуковыми волнами. Но у меня и так слух не ахти, что бы я слушал именно так, да еще и музыку. Я прагматично слушаю книги синтезатором речи, и поэтому мне главное, чтобы было слышно. Так что тем, кто слушает со смыслом советую не пытаться сделать громче звук и садить слух, а напротив, с помощью берушь и подобных приспособлений, попробуйте сделать тише окружающую вас обстановку. Теперь вернемся к вреду для здоровья. Не смотря на вышеописанные преимущества берушами можно нанести и вред, если неправильно их эксплуатировать. Например, мне кажется нельзя их 24 часа держать в ухе. Хотя, я держу иногда по 16 часов в день и нормально. Правда, делаю перерывы. Так что и это не страшно. Главная причина, как мне кажется, которая может принести вам вред это несоблюдения гигиены. Т.е. беруши нужно использовать чистыми, а наушники желательно хранить хотя бы в кулёчке или в чистом кармане, естественно не совать их в ухо, если вы уронили наушник на землю или грязный пол. Тем более что на беруше накапливается ушная сера, а она довольно липкая, возможно именно этот факт привел к тому, что беруши не используют во всех наушниках. Ушная сера, накопившаяся на беруше не совсем приглядное зрелище, а отмыть её бывает довольно проблематично. Беруши. Практика. Как же все токи нацепить берушу на наушник? Прежде чем написать, «как…» сделаю маленькое лирическое отступление, о своих мучениях. До того, как я узнал о берушах, экспериментировал с ватой, поролоном и т.д. материалами. Но именно мягкий, но в то же время упругий и гладкий материал беруш, повторяющий внутреннюю форму ушного прохода, подошел идеально. Впрочем, и с ними не все так гладко. Есть тонкие беруши, которые практический бесполезны. Они наверно рассчитаны на детей. Увы, часто именно их продают в аптеках. А есть более толстые. Их найти труднее. На глаз, разница между ними, практический, незаметна. Как говорится, разницу можно только почувствовать.

Последние комментарии
9 часов 14 минут назад
14 часов 56 минут назад
14 часов 21 минут назад
20 часов 14 минут назад
20 часов 16 минут назад
18 часов 52 минут назад
23 часов 35 минут назад
1 день 39 минут назад
1 день 8 часов назад
1 день 10 часов назад