Уравнение длиною в жизнь (СИ) [Клоденестра] (fb2) читать постранично, страница - 2

Возрастное ограничение: 18+

ВНИМАНИЕ!

Эта страница может содержать материалы для людей старше 18 лет. Чтобы продолжить, подтвердите, что вам уже исполнилось 18 лет! В противном случае закройте эту страницу!

Да, мне есть 18 лет

Нет, мне нет 18 лет


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

оживил их. Они принялись внимательно рассматривать его, и, судя по любопытному блеску в глазах, он показался им довольно интересной личностью.

- Меня зовут Мирослав Александрович, с сегодняшнего дня я буду вести у вас алгебру и, надеюсь, благополучно доведу до ЕГЭ, - Мирослав проговорил все это совершенно спокойно, окидывая взглядом то одно, то другое любопытное лицо. – До сих пор вы занимались с Еленой Дмитриевной, а она не сообщила мне, на чем вы остановились. Буду благодарен, если это сделает кто-нибудь из вас.

Руку подняла красивая голубоглазая блондинка со второй парты первого ряда. Быстро пробежав глазами означенную тему, Мирослав уже хотел встать и подробно расписать все на доске, как вдруг дверь распахнулась и в класс без всякой спешки вошел…

Не то что бы Мирослав был большим ценителем красоты, тем более мужской, на него вообще невозможно было произвести впечатление одной только внешностью, но тут даже он слегка опешил. И не удивительно.

Опоздавший ученик как будто только что сошел с обложки модного журнала. Он был очень высок, по меньшей мере, сантиметров на пятнадцать выше Мирослава, но при этом его нельзя было назвать ни тощим, ни хилым. У него было изящное, в меру мускулистое телосложение и прямая гордая осанка, заранее внушавшая к нему некоторое уважение. Одет он был в простые черные брюки и тонкую темно-серую водолазку, выгодно подчеркивавшую его крепкий торс и мускулистые руки. Светло-русые волосы, подстриженные по последней моде, небрежными, чуть вьющимися прядями падали ему на лоб, не скрывая, впрочем, мужественной красоты его лица.

Таких идеальных резких черт Мирослав никогда еще не видел. Возможно, они бы не казались такими странными и пугающе безупречными, будь лицо их обладателя хоть немного проще. Но нет – всем своим видом юноша излучал полное равнодушие ко всему окружающему, и только его глаза – большие, темно-серые, острые и упрямые – с необыкновенной пристальностью изучали сидящего за столом Мирослава.

Задержавшись у двери на несколько секунд, парень уверенной походкой пересек класс и остановился напротив Мирослава, все также вдумчиво и пристально изучая его лицо.

- Я Илья Аксенов, - голос у него был под стать внешности: притягательный баритон с чересчур холодным, отрешенным выражением. – Прошу прощения за опоздание.

Мирослав смотрел на него снизу вверх с искренним недоумением. Что-то было не так в этом парне. Он вел себя как-то странно. И взгляд у него был какой-то нездоровый – слишком открытый и прямолинейный. «А может, он со всеми так себя ведет?»

- Ладно, - сказал Мирослав, пожав плечами. – Прощен. Можешь садиться.

Илья Аксенов, еще раз пристально посмотрев на него, развернулся и вскоре занял место за третьей партой второго ряда.

Мирослав начал объяснять урок. Все шло вполне гладко, старшеклассники быстро вникли в суть новой темы и благодаря увлекательной манере, с помощью которой он всегда преподносил новый материал, вскоре полностью погрузились в занятие.

Мирослав мог бы совершенно расслабиться, если бы не одно весьма раздражающее «но». Каждый раз, когда он, объясняя что-либо, поворачивался к классу, ему приходилось натыкаться на ненормально пристальный, изучающий взгляд больших, темно-серых глаз.

Мирослав нисколько не преувеличивал. То не был обыкновенный внимательный взгляд ученика, старающегося ничего не упустить из слов учителя.

Илья Аксенов действительно вел себя странно. Его пронизывающий взор вскоре стал действовать Мирославу на нервы, но он никоим образом не показал этого, продолжая вести урок как ни в чем не бывало. Но каждый раз, поворачиваясь к доске, чтобы записать что-либо, он невольно радовался тому, что рубашка, помимо спины, прикрывает ему также и кое-что пониже. Никогда раньше он об этом не думал, а сейчас вдруг обрадовался.

Вскоре с объяснением новой темы было покончено, и Мирослав дал 11-ому «А» самостоятельное задание – длинный пример весьма серьезной сложности, на решение которого должно было уйти, по меньшей мере, минут пятнадцать. Но не прошло и тридцати секунд, как Илья сухо и бескомпромиссно заявил:

- 365.

Мирослав с трудом подавил тяжелый вздох. С нескрываемой снисходительностью посмотрел на Аксенова:

- Это верный ответ, но я хочу увидеть решение.

- Зачем, если ответ правильный?

- Как ты мог его узнать? Я не видел, чтобы ты что-то писал в тетрадке.

- Мне это не нужно.

«Вот наглец, - мысленно поразился Мирослав. – Подсмотрел где-то ответ и еще и права качает».

- Я хочу увидеть решение, чтобы убедиться в остроте твоего ума. Мне интересно, как ты пришел к этому ответу. Кто знает, может, ты знал его заранее? – спокойная, невинная усмешка.

Илья одарил его хмурым взглядом, после