Психология [Петр Антонович Рудик] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (206) »
Петр Антонович Рудик Психология
Гос. учебно-педагогич. изд-во Мин-ва Просвещения РСФСР, М., 1955 г. Настоящая книга представляет собой изложение отдельных вопросов общей психологии. Книга содержит также психологический анализ спортивной деятельности, в частности процессов обучения и спортивной тренировки. Книга рассчитана на учителей физического воспитания и может быть использована студентами институтов физической культуры.Содержание От автора Глава I. Предмет и методы психологии Общее понятие о предмете психологии Реакционный характер современных идеалистических и механистических направлений в буржуазной психологии Материалистическое понимание психики в истории русской науки Психика как свойство мозга Психика как отражение объективного мира Социальная обусловленность сознания человека Общая характеристика психических процессов Методы психологического исследования Наблюдение Эксперимент Теоретическое и практическое значение психологии Глава II. Физиологические основы психики Нервная система и её функции Развитие нервной системы Кора больших полушарий головного мозга как орган высшей нервной деятельности Основные процессы и закономерности высшей нервной деятельности Значение учения И. П. Павлова о высшей нервной деятельности для психологии Глава III. Развитие психики и человеческого сознания Общее понятие о развитии психики Безусловные рефлексы и инстинкты Условные рефлексы и навыки Интеллектуальное поведение животных Возникновение и развитие человеческого сознания Глава IV. Ощущение Общее понятие об ощущении Анализаторы и их деятельность Значение ощущений в познании объективного мира Виды ощущений Зрительные ощущения Слуховые ощущения Обонятельные ощущения Вкусовые ощущения Ощущения тепла и холода Тактильные ощущения Мышечно-двигательные ощущения Ощущения равновесия Органические ощущения Ощущения боли Чувствительность и её пороги Адаптация и сенсибилизация Развитие ощущений Глава V. Восприятие Общее понятие о восприятии Физиологические основы восприятия Выделение объекта восприятия Апперцепция Восприятие пространства Зрительные иллюзии Восприятие времени Восприятие движений Значение мышечно-двигательных, осязательных, зрительных и органических ощущений в восприятии движений Общая характеристика процесса восприятия движений Специализированные восприятия в спорте Наблюдение Глава VI. Внимание Общее понятие о внимании Физиологические основы внимания Колебание внимания Объём внимания Интенсивность внимания Устойчивость внимания Непреднамеренное и преднамеренное внимание Устойчивое и неустойчивое внимание Сосредоточенное и распределённое внимание Глава VII. Память Общее понятие о памяти Физиологические основы памяти Ассоциации Запоминание Механическая и логическая память Воспроизведение Виды памяти Типы памяти Значение двигательной памяти в спорте Глава VIII. Представление и воображение Общее понятие о представлении Представления памяти и представления воображения Единичные и общие представления Отличие представлений от понятий Зависимость ясности представлений от практической деятельности Физиологические основы представлений Развитие представлений Виды представлений Мышечно-двигательные представления Общее понятие о воображении Виды воображения Развитие воображения Глава IX. Мышление и речь Общее понятие о мышлении Физиологические основы мышления Понятия и суждения как отражение действительности Основные виды мыслительных операций Общее понятие о речи Основные свойства речи Виды речи Глава X. Эмоции Общее понятие об эмоциях Физиологические основы эмоций Настроения Чувства Аффекты Значение чувств в спортивной деятельности Глава XI. Волевые процессы Общее понятие о воле и произвольных действиях Физиологические основы произвольных действий Значение автоматических движений в волевой деятельности Психологическая характеристика произвольных действий Реакции и их значение в спорте Волевые усилия и их значение в спорте Развитие волевых процессов Глава XII. Психологическая характеристика деятельности Общее понятие о деятельности Основные виды деятельности Умения и навыки Значение навыков в спортивной деятельности Формирование и закрепление навыков Развитие психических процессов в
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (206) »
Последние комментарии
20 часов 44 минут назад
23 часов 1 минута назад
1 день 13 часов назад
1 день 13 часов назад
1 день 19 часов назад
1 день 22 часов назад