Тесты по граматике русского языка. Часть 2 [Наталья Григорьевна Ткаченко] (pdf) читать постранично

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

Н.Г.Ткаченко

ч а о т ь

ДОМАШНИЙ ХЛД РЕПЕТИТОР
Н. Г. ТКАЧЕНКО

ТЕСТЫ
ПО ГРАММАТИКЕ
РУССКОГО ЯЗЫКА

2

часть
Третье издание

Москва
АЙРИС^§ ПРЕСС
2003

Предисловие
Предлагаемый сборник тестов по пунктуации предназначен для
активизации навыков грамотного письма, проверки собственных знаний и подготовки к различным типам вступительных экзаменов по
русскому языку: сочинению, диктанту, изложению и тестированию.
Данный сборник представляет собой набор заданий и тестов-упражнений по пунктуации русского языка. Он включает тесты обучающие, закрепляющие (тренировочные) и контрольные.
Материал располагается в соответствии с программой по русскому языку для средней школы и представлен по степени возрастающей сложности.
Условия выполнения заданий традиционны, изложены в доступной форме и направлены на выработку грамотного письма, что поможет учащимся применить свои знания на практике и обрести уверенность в своих силах.
Сборник рассчитан на весьма широкий круг читателей: школьников, абитуриентов, учителей школ и преподавателей подготовительных курсов.
С помощью тестов учащиеся смогут проконтролировать себя,
оценить реально свои знания, обнаружить слабые места в своей подготовке по русскому языку и вовремя устранить их.
Тесты располагаются таким образом, что некоторые из них направлены на отработку одного из правил пунктуации, другие же представляют собой комплекс заданий.
Сборник включает и «ошибочные тесты», то есть предлагается
выявить допущенные ошибки в тексте, что способствует выработке
повышенного внимания к пунктуационным ошибкам учащихся, активизирует их внимание.
Все тесты снабжены ключами-ответами.
Этот сборник поможет облегчить и труд преподавателей, так как
представляет собой готовый дидактический материал для работы на
уроках русского языка, а также может быть использован и в нетрадиционных формах работы - играх, конкурсах, викторинах.
Сборник предназначен как для самостоятельной работы, так и в
классе под руководством преподавателя.

Тесты по пунктуации
1. Укажите номера предложений, где следует поставить тире.
1. Ученье вот чума, ученость вот причина, что нынче пуще,
чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений (Гр.).
2. А тот хрипун, удавленник, фагот, созвездие маневров и
мазурки (Тр.).
3. Самые счастливые люди невежды, а слава удача (77.).
4. Лень и есть лень, слабость и есть слабость (¥.).
5. Моя солдатская шинель как печать отвержения (Л.).
6. Но объяснение не оправдание.
7. Федор знал, что Артем свой парень (Н. О.).
8. Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник (Т.).
9. Море чудесное, синее, нежное.
10. Ты вся воплощенный испуг, ты вся вековая истома (Я.).
11. Твои речи будто острый нож.
12. Все неудачники лгуны. Пессимизм ложь, потому что
пессимизм философия неудачников.
13. Преодолеть препятствие вот наша задача.
14. Подхалюзины и Чичиковы вот сильные, практические
характеры «темного царства».
15. «Евгений Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии (Бел.).
№ 2. Укажите номера предложений, где следует поставить тире.
1. История души человеческой, хотя бы самой мелкой
души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого
народа, особенно когда она следствие наблюдений ума зрелого над собой (Л.).
4

2. Сердца такие же моторы. Душа такой же двигатель
(Маяк.).
3. Поэзия Пушкина как пение птиц в роще, как песнь ветра, как шум волн (А. Н. Т.).
4. Старость не радость.
5. Пятью пять двадцать пять.
6. Сердце не камень.
7. Славные люди наши соседи.
8. Великое дело новость.
9. Человек вот правда жизни (М. Г.).
10. Ложь религия рабов и хозяев (М. Г).
11. Южная летняя ночь таинственна и прекрасна.
12. Практичность, по-моему, очень похвальное свойство.
13. Татьяна не дитя (Бел.).
14. Чувствовать себя выше людей удовольствие все-таки.
15. Дело художника рождать радость. Дело художника противостоять страданию всеми силами, всем талантом (Пауст.).
№ 3. Укажите номера предложений с пунктуационной ошибкой.

1. Мой дядя - самых честных правил (П.).
2. Перед землянкой штаба- очередь (К. С.).
3. И сегодня рифма поэта -ласка, и лозунг, и штык, и кнут
(Маяк.).
4. От Ивана до Фомы, мертвые ль, живые, все мы вместе
это мы, тот народ, Россия (Твард.).
5. Без дела жить только небо коптить (Поел.).
6. Люди - как реки.
7. Воображение - есть великий дар природы.
8. В небесах - торжественно и чудно (77.).
9. Ах, злые языки - страшнее пистолета (//».).
10. Жениться- не лапоть надеть (Поел.).
11. Ей сна нет от французских книг, а мне - от русских
больно спится (Гр.).
12. Вот- парадный подъезд (Н.).
13. Странная вещь большие деньги с непривычки (Ф. Т.).
5

14. Но ведь это мужская профессия - родину защищать.
15. Стихи не каприз и не шалость.
№ 4. Укажите, сколько тире следует поставить в следующем отрывке.

В третьем действии комедии «Горе от ума» мы видим гостей, съезжающихся на вечер к Фамусову. Сцена эта