Самостоятельные и контрольные работы по математике. 6 класс [Мария Яковлевна Гаиашвили] (pdf) читать постранично

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

М.И. Гаиашвили

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
ПО МАТЕМАТИКЕ

!ты к задания

М.Я. ГАИАШВИЛИ

САМОСТОЯТЕЛ ЬН Ы Е
И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
ПО МАТЕМАТИКЕ
6 класс

М ОСКВА•«ВАКО»

УДК 372.851
ББК 74.262.21
Г14

Издание допущено к использованию в образовательном процессе
на основании приказа Министерства образования и науки РФ
от 14.12.2009 № 729 (в ред. от 13.01.2011).

Г14

Гаиашвили М.Я.
Самостоятельные и контрольные работы по математике.
6 класс. - М.: ВАКО, 2015. - 96 с.
ISBN 978-5-408-02180-2
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для
6 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленки­
на и др. (М.: Мнемозина), однако может быть использован и при работе по учебникам
других авторов. Пособие содержит 42 самостоятельные работы и 14 контрольных
работ для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнознач­
ных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют
программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС.
Предназначается учителям, учащимся и их родителям.
УДК 372.851
ББК 74.262.21

ISBN 978-5-408-02180-2

©ООО «ВАКО», 2015

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное пособие составлено на основе примерных программ основ­
ного общего образования по математике и соответствует требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Из фундаментального ядра содержания общего образования для по­
собия отобраны вопросы, которые изучаются в 6 классе. Материал
расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике
Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина). Но ориентированность по­
собия на требования ФГОС позволяет использовать его и при работе
по учебникам других авторов.
Количество работ в издании определяется местом конкретной темы
в курсе математики и, соответственно, количеством часов, традици­
онно выделяемых на ее изучение. В пособие включены 42 самостоя­
тельные и 14 контрольных работ для текущего и тематического кон­
троля, в том числе итоговая контрольная работа по курсу математики
6 класса. Ко всем самостоятельным и контрольным работам приведе­
ны ответы. Наибольшее внимание в работах уделено проверке сфор­
мированное™ вычислительных навыков и умению решать различные
текстовые задачи. Наряду с этим в работы включено достаточное ко­
личество заданий с буквенными выражениями, уравнений и др.
Каждая самостоятельная работа состоит из трех заданий, каждая
контрольная работа - из пяти. В пособии представлены задания двух
уровней сложности: базового и повышенного (последнее задание в ра­
боте). В заданиях на технику вычисления достаточно много пунктов.
Учитель имеет возможность определить, какие из них являются обя­
зательными для учащихся конкретного класса. Таким образом, мож­
но предлагать самостоятельные и контрольные работы разного уров­
ня сложности в классах одной параллели, используя для этого одно
учебное пособие. В ряде работ последнее задание, а также последние
пункты заданий являются развивающими, требуют нестандартных
подходов. Необязательные задания показывают учащимся ближай­
шую перспективу их развития и способствуют повышению интереса к
поиску рациональных путей решения. Оценка таких заданий осущест­
вляется по усмотрению учителя. Можно предлагать их как обязатель­
ные или ставить за них отдельную оценку. Важно, что выполнение
подобных заданий не требует знаний, выходящих за рамки школьной
программы.
Каждая работа представлена в четырех вариантах. При этом пер­
вые три имеют одинаковую сложность, а четвертый предназначен для
школьников, имеющих способности и желание решать более трудные
задачи. Задания четвертого варианта отличаются большей техниче­
ской сложностью, их решение в большей степени требует рациональ­
ного подхода.

Время выполнения самостоятельной работы приблизительно
15-25 мин, контрольной работы - 40 мин.
Оформление работ учащимися традиционное - со всеми необходи­
мыми вычислениями, преобразованиями, пояснениями и обоснова­
ниями.
Система оценивания также традиционная. С учетом наличия в за­
даниях подпунктов можно по-разному подсчитывать итоговый балл.
При проверке самостоятельной работы целесообразно ставить оценку
«5» за три верно выполненных задания, оценку «4» - за два верно
выполненных задания, оценку «3» - за одно верно выполненное за­
дание при условии некоторых продвижений в решении еще одного.
При проверке контрольной работы целесообразно ставить оценку «5»
за пять верно выполненных заданий, оценку «4» - за четыре верно
выполненных задания, оценку «3» - за три верно выполненных зада­
ния. Но решение принимает только учитель, преподающий данный
предмет в данном классе, с учетом особенностей класса.
Для удобства использования пособия приводим таблицу, в которой
указано соответствие каждой работы пункту